PROPOSAL

PENGAJUAN AKSI SEJUTA BUKU GRATIS

PERPUSTAKAAN AL-BAROKAH
YAYASAN AL-BAROKAH
KABUPATEN BANDUNG
JAWA BARAT
2014
 PROPOSAL PENGAJUAN AKSI SEJUTA BUKU GRATIS

A. Latar Belakang
Perpustakaan sekolah dalam fungsi dan peranannya merupakan
bagian penting dalam komponen pendidikan yang tidak bisa
dipisahkan keberadaannya dari lingkungan sekolah. Sebagai salah satu
sarana pendidikan, perpustakaan sekolah memiliki fungsi sebagai
penunjang kegiatan belajar siswa, membantu siswa dan guru dalam
mewujudkan tujuan pendidikan di sekolah. Hal ini dapat kita lihat di
dalam UU RI No. 20 Tahun 2003 Pasal 42 Ayat 1 tentang Sistem
Pendidikan Nasional yang menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan
baik formal maupun non formal harus menyediakan sarana dan
prasarana sebagai sumber belajar-mengajar yang memenuhi keperluan
pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan kejiwaan peserta didik.
Dalam penjelasannya, dinyatakan bahwa pendidikan tidak akan
terselenggara dengan baik apabila para tenaga kependidikan maupun
peserta didik tidak didukung oleh sumber belajar yang diperlukan
untuk penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar yang bersangkutan
secara layak dan optimal. Salah satu sumber belajar tersebut adalah
perpustakaan, dimana perpustakaan ini diharapakan dapat memberikan
pelayanan secara optimal kepada peserta didik maupun para tenaga
kependidikan untuk memanfaatkannya sebagai sumber informasi dan
pengetahuan yang berhasil guna dan berdaya guna.
Dalam hal ini. Untuk membangun sebuah system pendidikan
berkualitas sudah menjadi orientasi dan cita-cita sebuah lembaga
pendidikan di Indonesia termasuk SMP Islam Terpadu Abu Bakar
Yogyakarta. Pendidikan yang berkualitas bukan saja diukur dari
prestasi yag dihasilkan siswa-siswinya, akan tetapi juga dilihat dari
baiknya kualitas sarana dan prasarana yang mendukung
terselenggaranya pendidikan di sekolah tersebut.

2
 Untuk mendukung pengembangan kualitas pendidikan yang
mempuyai daya saing tinggi, lembaga ini sudah melakukan berbagai
upaya termasuk menyediakan perpustakaan sebagai sarana pendukung
pendidikan. Namun karena terbatasnya kemampuan finansial dalam
pengembangannya, sehingga perpustakaan masih kurang optimal
dalam menjalankan fungsinya. Koleksi perpustakaan yang ada saat ini
dirasa kurang efektif dan kondusif karena masih ada beberapa koleksi
perpustakaan yang belum mampu dijadikan penunjang pembelajaran
siswa, sehingga perpustakaan belum mampu memberikan pelayanan
yang optimal kepada pemustaka sebagaimana fungsinya sebagai sarana
pendukung pengembangan pendidikan.
Mutu pendidikan baik secara konstitusinal maupun individual
dipengaruhi oleh banyak faktor seperti kualitas guru, sarana
pendukung pendidikan dan lingkungan belajar yang nyaman. Oleh
karena itu, bagi Perpustakaan Daarul Ilmi SMP Islam Terpadu Abu
Bakar Yogyakarta pengadaak bahan pustakan selalu dilaksanakan
untuk terus menyediakan ilmu pengetahuan dan informasi terbaru
kepada siswa dan seluruh civitas akademika demi tercapainya
pendidikan yang berkualitas dan berkarakter seperti yang diamanahkan
dalam UU dan Visi-Misi sekolah.

B. Visi dan Misi Perpustakaan Daarul Ilmi

Visi
"Perpustakaan sebagai pusat ilmu pengetahuan dan informasi
serta pusat rekreasi edukatif bagi siswa SMP Islam Terpadu Abu
Bakar Yogyakarta"

Misi
1. Memberikan pelayanan terbaik kepada pemustaka dengan
memberikan pelayanan yang cepat, mudah, dan ramah.

3
 2. Menyediakan sumber informasi dan ilmu pengetahuan yang
terbaru dan terbaik dalam berbagai bentuk (buku, koleksi digital,
akses internet) untuk mendukung suksesnya pembelajaran dan
pendidikan di sekolah.
3. Menyediakan sarana-prasarana penunjang untuk meningkatkan
pelayanan kepada pemustaka.
4. Merancang dan melaksanakan program kerja yang kreatif,
rekreatif, dan edukatif.
5. Meningkatkan kualitas SDM pengelola perpustakaan dengan
pengikutsertaan pengelola dalam setiap even kegiatan
kepustakawanan.

C. Tujuan
Dengan adanya penambahan koleksi perpustakaan diharapkan:
1. Untuk meningkatkan minat dan semangat membaca di dalam diri
para siswa dan segenap civitas akademika SMP IT Abu Bakar.
2. Meningkatkan kualitas pendidikan di SMP IT Abu Bakar dengan
cara meningkatkan kulaitas dan kompetensi siswa melalui bacaan
yang tepat dan berkulitas.
3. Memaksimalkan fungsi dan tujuan perpustakaan dalam upaya
mendukung suksesnya visi-misi sekolah melalui program-program
perpustakaan.
4. Terlaksananya program kerja perpustakaan di dalam pengadaan
koleksi.

D. Tentang Perpustakaan Daarul Ilmi

Sejarah berdirinya Perpustakaan Daarul Ilmi dimulai sejak tahun
2001 bersamaan dengan berdirinya SMP Islam Terpadu Abu Bakar
Yogyakarta sebagai lembaga induk yang menaungi perpustakaan ini.
Perpustakaan SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta yang
beralamatkan di Jalan Veteran Gg. Bekisar No. 716 Q Pandeyan,

4
Umbulharjo, Yogyakarta ini semenjak awal berdirinya belum memiliki
gedung khusus, akan tetapi perpustakaan ini hanya menempati ruang
kelas yang memang saat itu diperuntukkan sebagai ruang
perpustakaan. Hal ini dilakukan dengan pertimbangan karena pada saat
itu koleksi yang dimiliki perpustakaan ini masih sedikit. Sehingga
ruang perpustakaan itupun dibagi menjadi dua bagian, yaitu untuk
ruang perpustakaan dan ruang guru (ustadz/ustadzah).
Hingga tahun 2012 ini Perpustakaan Daarul Ilmi mengalami
perpindahan ruangan. Sejak awal berdirinya tahun 2001 hingga tahun
2008 perpustakaan ini menempati ruang kelas. Kemudian pada bulan
Juli 2008 perpustakaan dipindahkan ke Gedung Serbaguna SMP Islam
Terpadu Abu Bakar Yogyakarta lantai satu sampai dengan saat ini
(tahun 2012).
Diharapkan dengan adanya Perpustakaan Daarul Ilmi ini dapat
menjadikan visi, misi dan tujuan pendidikan di SMP Islam Terpadu
Abu Bakar Yogyakarta ini dapat tercapai secara optimal. Hal ini tak
lepas dari fungsi utama sebuah perpustakaan sekolah itu sendiri, yang
mana perpustakaan sekolah memiliki fungsi sebagai sumber materi
pembelajaran (souce of studying materials) bagi siswa dan pengajar
yang dari padanya akan mampu mendukung tercapainya visi, misi, dan
tujuan pendidikan di sekolah yang menaunginya.

1. Struktur Organisasi Perpustakaan

Pelindung : Akhsanul Fuadi, S.Ag., M.Pd.I
Koordinator : Teguh Prasetyo Utomo, A.Md.
Staff : Aprillia Qurniasari, A.Md.
2. Macam Layanan
- Sirkulasi (Peminjaman dan pengembalian Koleksi)
- Referensi
- Serial (SKH dan Majalah)
- Internet

5
 - Bebas Pustaka
- Layanan Koleksi Digital
- Layanan Belajar-Mengajar
3. Macam Koleksi
- Koleksi Tercetak (Buku Sirkulasi, Buku Referensi, SKH,
Majalah)
- Koleksi Digital (CD/VCD/DVD, Jurnal Online, Majalah
Online)
4. Fasilitas
- 5 unit komputer
- 2 unit kipas angin
- 1 unit televisi
- 9 rak buku
- 2 rak majalah
- 1 unit meja sirkulasi
- 1 unit meja kerja staff
- 2 buah meja baca lesehan
- 2 meja baca + 8 buah kursi
- 2 meja komputer + 2 buah kursi
- 1 buah rak display
- 4 buah almari koleksi

E. Alamat Perpustakaan
Perpustakaan Daarul Ilmi SMP Islam Terpadu Abu Bakar – Jl. Veteran
Gg. Bekisar No. 716Q Pandeyan, Umbulharjo, Yogyakarta.
HP: 087833112412 (Teguh Prasetyo Utomo, A.Md.)

F. Sasaran
1. Koleksi ditujukan untuk siswa-siswi SMP Islam Terpadu Abu Bakar.
2. Seluruh civitas akademika SMP Islam Terpadu Abu Bakar (Guru dan
Karyawan).

6
 G. Penutup
Demikianlah proposal ini kami buat dengan sungguh-sungguh. Besar
harapan kami atas dikabulkannya permohonan ini. Atas perhatian dan
kerja samanya kami mengucapkan terimakasih.

Yogyakarta, 15 Januari 2014

Kepala SMP IT Abu Bakar Koordinator Perpustakaan

Akhsanul Fuadi, S.Ag., M.Pd.I Teguh Prasetyo Utomo, A.Md.

7
LAMPIRAN