3.

Analisis Instruksional (Pemetaan Kompetensi)

Mahasiswa mengetahui prinsip-prinsip gramatika bahasa Ibrani, menggunakannya dalam pembacaan,

penulisan dan penerjemahan, sehingga dapat mengkombinasikan dalam bentuk penerjemahan teks Ibrani ke
dalam bahasa Indonesia

14. Membaca, menganalisis dan menerjemahkan teks Ibrani ke bahasa Indonesia (P,
13. Membaca dengan baik dan menjelaskan beberapa kata penting (P, A)
A)

9. Menguasai cara 6. Mengetahui

12. Menasrifkan 11. Cermat akan 7. Mengerti fungsi
10. Mengetahui membaca dan 8. Menuliskan tasrif prinsip dasar
kata kerja ke dalam perubahan kata benda dan bisa
bentuk-bentuk menulis, serta kata kerja bentuk pembentukan
bentuk imperfek dan kata sifat dalam menunjukkan kata
kata benda (C, P) mengerti arti perfek (C, P) kalimat dengan
(C, P) bentuk jamak (C, P) depan (C, P)
kalimat Ibrani kata kerja (C)
sederhana (C, P, A)

5. Mengucapkan dan menerjemahkan

kalimat pendek Ibrani ke bahasa
Indonesia (P, A)

2. Menulis dan mengucapkan 1. Menulis aksara Ibrani

4. Membaca dan menulis 3. Teliti melihat tanda
huruf hidup dan tanda vokal (C1, dan mengucapannya (C 1,
kalimat tanpa kata kerja (C, P) huruf tidak bervokal (C, P)
P1) P 1)