Mata kuliah Teknologi Pengalengan Pangan ini dirancang agar mahasiswa dapat memi-
liki pengetahuan dan kompetensi dalam melakukan evaluasi kecukupan proses panas
dari suatu desain proses sterilisasi/pasteurisasi yang dilakukan di suatu industri penga-
lengan. Untuk mencapai kompetensi tersebut, maka pembahasan perkuliahan menca-
kup aspek dasar dan aplikatif, yaitu mikrobiologi pangan (khususnya yang berkaitan
dengan karakteristik mikroba penyebab kebusukan atau bersifat patogen, serta keta-
hanan panas dan parameter kinetikanya), serta aspek rekayasa proses khususnya pro-
ses termal (seperti prinsip proses pengalengan dalam still retort, jenis-jenis kemasan
dan cara penangannya selama proses pengalengan, peralatan-peralatan yang diguna-
kan dalam proses termal serta cara pengoperasiannya, prinsip pengukuran distribusi
panas dan penetrasi panas beserta cara pengolahan data untuk memperoleh nilai Fo
dan melakukan interpretasi untuk menilai kecukupan proses panas dari suatu desain
proses termal.
Mata kuliah Teknologi Pengalengan Pangan ini bertujuan untuk memberikan pengeta-
huan kognitif dan kompetensi tambahan bagi mahasiswa yang berlatar belakang tek-
nologi pangan dalam bidang teknologi pengawetan pangan dengan suhu tinggi -atau
sering diistilahkan dengan Proses Termal-. Untuk dapat mengikuti dengan baik mata
kuliah ini, Mata Kuliah ini dapat diambil oleh mahasiswa yang sudah mengambil mata
kuliah (a) Dasar-dasar Mikrobiologi Pangan dan (b) Prinsip Teknik Pangan.
Materi Kuliah
Mata kuliah Teknologi Pengalengan Pangan ini dibagi menjadi 10 topik yang disampai-
kan dalam waktu 14 minggu, dimana masing-masing topik akan dibagi menjadi bebe-
rapa sub-topik. Topik-topik yang akan dibahas adalah sebagai berikut:
Metode pembelajaran
Metode Kuliah
Dalam program pembelajaran jarak jauh pada Mata Kuliah Teknologi Pengalengan
Pangan ini, penyampaian materi perkuliahan dilakukan secara blended system melalui
kombinasi perkuliahan di kelas, melalui video conference dan web-based course
sebagai berikut:
• Modul kuliah (MS word pdf file): terdiri modul singkat (10-14 halaman)
• Power point slide (pdf file): tersedia untuk setiap sub-topik
• Rekaman suara penjelasan bahan kuliah oleh dosen (terutama untuk perku-
liahan yang dilakukan melalui web-based course).
• Video streaming yang memberikan ilustrasi tentang topik yang relevan
• Glossary: daftar glossary untuk memudahkan mahasiswa memahami termino-
logi yang digunakan dalam mata kuliah ini. Glossary di-insert dalam LMS yang
dilengkapi dengan fasilitas searching.
• Link ke sumber lain: tersedia dalam bentuk alamat web atau bahan yang dapat
di-download langsung.
• Buku rujukan: Judul-judul buku yang dapat digunakan sebagai bahan referensi
Media Komunikasi
Metode Evaluasi
Evaluasi
Evaluasi terhadap pemahaman dan penguasaan terhadap materi yang disampaikan
kepada mahasiswa dilakukan melalui:
• Tugas mandiri. Tugas mandiri dilakukan oleh mahasiswa pada topik kuliah
tertentu. Dosen akan memberikan petunjuk terhadap tugas yang harus disele-
saikan. Dalam jangka waktu yang ditentukan oleh dosen pengasuh, mahasiswa
harus mengirimkan tugas tersebut kepada local lecturer atau melalui e-mail
kepada remote lecturer.
Perkuliahan dilaksanakan selama 14 minggu (di luar ujian Tengah Semester dan Ujian
Akhir Semester) dengan urutan penyampaian materi sebagai berikut:
Print +
Minggu Topik Face to face Tele- Web-based Bahan Ajar
Audio
ke- ke- (Classroom) conference Course di Website
Visual
1 1 } } - -
2 2 } } - -
3 3 } } - -
4 3 - - - } }
5 4 } } - -
6 5 } } - - }
7 5 - - - }
8 6 - - - } }
9 6 } } - -
10 7 - } } -
11 8 - - - } }
12 9 - - - } }
13 10 - - - } }
14 10 - } } -