Kode UKBM

Judul UKBM
1. IDENTITAS UKBM
a. Mata Pelajaran :
b. Semester :
c. Kompetensi Dasar : 3. ... dan 4. ...
d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3. ... ...... 3. ... 1. ....
Dst
4. ... ........ 4. .... 1. ...

e. Materi Pokok :
f. Alokasi Waktu : ...JP X .... ( ... X 45’)
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pembelajaran ................... (model pembelajaran) peserta didik dapat

...................... (perilaku yang dapat diukur untuk materi yang akan dibahas) dari
masalah kontekstual dan dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan sistem persamaan linear tiga variabel, sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan
sikap jujur, peduli dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (tuntutan abad
21:C4)

h. Materi Pembelajaran :

Faktual:
Konseptual:
Prosedural:

2.2.PETA
PETAKONSEP
KONSEP
 3. PROSES BELAJAR
3. PROSES BELAJAR

a. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

1) Baca dan pahami BTP (Buku Teks Pembelajaran) Lihat ......................
(buku teks yang dipergunakan), hal ... sd ....
2) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar
melalui tugas-tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1, 2, dan 3 baik yang
harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya sesuai instruksi guru.
3) Kerjakan tugas-tugas di buku kerja yang sudah kalian siapkan sebelumnya.
4) Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3, kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar
kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya (jika belum memenuhi KKM kalian
harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai
memenuhi KKM).
5) Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikap
jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.

b. Pendahuluan
Sebelum masuk pada materi, silahkan kalian membaca dan memahami cerita di
bawah ini dengan baik

Uraikan ilustrasi permasalahan kontekstual yang bekaitan dengan materi yang

akan dibahas.
Ahiri dengan pertanyaan sebagai pemancing

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut di atas mari kita lanjutkan ke

Kegiatan Belajar berikut

c. Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1
 Uraian singkat materi yang akan dibahas
 Berikan contoh-contoh
 Berikan latihan soal-soal
(Apabila kalian telah selesai, mintalah gurumu untuk menilai ketepatan
hasil kerjamu. Kemudian diskusikan jawaban yang tepat)
 Kunci jawaban
Apabila kalian merasa sudah dapat memahami pembelajaran ini, kalian
boleh melanjutkan ke kegiatan belajar 2

Kegiatan Belajar 2
 Uraian singkat materi yang akan dibahas
 Berikan contoh-contoh
 Berikan latihan soal-soal
(Apabila kalian telah selesai, mintalah gurumu untuk menilai ketepatan
hasil kerjamu. Kemudian diskusikan jawaban yang tepat)
 Kunci jawaban
 Apabila kalian merasa sudah dapat memahami pembelajaran ini, kalian
boleh melanjutkan ke kegiatan belajar 3

Kegiatan Belajar 3
 Uraian singkat materi yang akan dibahas
 Berikan contoh-contoh
 Berikan latihan soal-soal
(Apabila kalian telah selesai, mintalah gurumu untuk menilai ketepatan
hasil kerjamu. Kemudian diskusikan jawaban yang tepat)
 Kunci jawaban

Setelah kalian selesai mengerjakannya,

temuilah guru untuk menilai ketepatan hasil kerjamu!

d. Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2,
dan 3 isilah tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang
telah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi
pada UKBM ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pernyataan Ya Tidak
1 Apakah kalian sudah mengerti tentang ......
2
3
4

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, dan 3 yang
sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA”
pada semua pertanyaan, maka lanjut ke berikut.

Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi mengembangkan pendapat dalam
teks eksposisi dalam rentang 0-100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Yuk cek pemahamanmu terhadap materi ini!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi ..........., maka
kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian.

LATIHAN SOAL-SOAL
Setelah menyelesaikan evaluasi di atas, coba kalian diskusikan kembali
................................... (uraian ilustrasi pada bagian pendahuluan) di
bagian awal tadi.

Ini adalah bagian akhir dari UKBM ........... (diisi dengan kode UKBM), sekarang
kalian boleh melanjutkan ke UKBM .................. (diisi dengan kode UKBM)

SELAMAT BELAJAR DAN SUKSES,

KALIAN ADALAH GENERASI CERDAS