TB ANAK 1

RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN : KASUS TBC PADA BALITA ANAK

DATA FOKUS DX TUJUAN INTERVENSI IMPLEMENT EVALUASI

ASI
UMUM KHUSUS TGL PRF TGL PRF
DS: Gangguan pemenuhan Kebutuhan  keluarga dapat menjelaskan  Berikan penyuluhan tentang
o nutrisi : kurang dari nutrisi pengertian, tanda dan gejala pengertian, penyebab, tanda dan
kebutuhan …. b. d terpenuhi gangguan asupan nutrisi karena gejala gangguan asupan nutrisi
ketidaktahuan keluarga TBC karena TBC
mengenal masalah  Keluarga dapat menjelaskan  Diskusikan tentang faktor
penyebab gangguan asupan nutrisi yang mempengaruhi kejadian
karena TBC gangguan asupan nutrisi karena
 Keluarga dapat menjelaskan TBC
faktor yang mempengaruhi  Diskusikan dengan Keluarga
kejadian gangguan asupan nutrisi tentang adanya masalah gangguan
karena TBC asupan nutrisi karena TBC
 Keluarga dapat memiliki
persepsi positif dari gangguan
asupan nutrisi karena TBC
o o Gangguan asupan Kebutuhan  Keluarga dapat merasakan  Diskusikan keluarga tentang
nutrisi : kurang dari nutrisi adanya masalah dari gangguan kondisi anggota keluarga yang sakit/
kebutuhan terpenuhi asupan nutrisi karena TBC kurang sehat adanya masalah dari
berhubungan dengan -  Keluarga dapat gangguan asupan nutrisi karena
ketidakmauan menyebutkan akibat yang TBC
keluarga mengambil ditimbulkan dari gangguan asupan  Beri penyuluhan kepada
keputusan mengenai nutrisi karena TBC keluarga tentang bahaya dan akibat
tindakan yang tepat  Keluarga dapat dapat dari adanya masalah dari gangguan
mengambil tindakan atau asupan nutrisi karena TBC
keputusan dari alternatif untuk  Dorong/support pada keluarga
mengatasi gangguan asupan untuk mengambil keputusan
nutrisi karena TBC altematif yang dapat dilakukan
untuk mengatasi adanya masalah
dari gangguan asupan nutrisi karena
TBC
 TB ANAK 2

o o Gangguan asupan Kebutuhan  Keluarga dapat merawat  Berikan makanan yang cukup
nutrisi : kurang dari nutrisi pada anak anggota keluarga dengan masalah gizi (diet tinggi kalori tinggi protein)
kebutuhan terpenuhi gangguan asupan nutrisi karena  Kolaborasi Pemberian
berhubungan dengan TBC Vitamin
ketidakmampuan  Keluarga memodifikasi  Biasakan makan bersama-
keluarga merawat lingku-ngan dengan masalah sama anggota keluarga lain untuk
anggota keluarga gangguan asupan nutrisi karena menambah nafsu makan
TBC  Berikan makan dengan porsi
 Keluarga dapat sedikit tapi sering
memanfaatkan pelayanan  Ajak keluarga untuk kontrol ke
kesehatan dengan masalah Puskesmas 1 bulan /kali
gangguan asupan nutrisi karena  Anjurkan menggunakan kartu KS
TBC
DS : Resiko terjadi penularan Penularan o keluarga dapat menjelaskan  Berikan penyuluhan tentang
o Keluarga penyakit TB paru pada penyakit pada pengertian, tanda dan gejala pengertian, penyebab, tanda dan
mengatakan tidak anggota keluarga b.d anggota keluarga resiko terjadi penularan penyakit gejala resiko gangguan
tahu cara mendeteksi Ketidakmauan keluarga lain tidak terjadi TB paru perkembangan anak karena TBC
pertumbuhan dan mengatasi masalah :  Keluarga dapat menjelaskan  Diskusikan tentang faktor
perkembangan pencegahan penularan penyebab resiko terjadi penularan yang mempengaruhi kejadian resiko
o Keluarga TB paru penyakit TB paru gangguan perkembangan anak
mengatakan  Keluarga dapat menjelaskan karena TBC
perkembangan faktor yang mempengaruhi resiko  Diskusikan dengan Keluarga
anaknya normal terjadi penularan penyakit TB tentang adanya resiko gangguan
seperti kakak- paru perkembangan anak karena TBC
kakaknya dulu  Keluarga dapat memiliki
persepsi positif dari resiko
terjadi penularan penyakit TB
paru
 TB ANAK 3

DO : Resiko terjadi penularan Penularan  Keluarga dapat merasakan  Diskusikan keluarga tentang
o Umur anak penyakit pada seluruh penyakit pada adanya masalah dari resiko kondisi anggota keluarga yang sakit/
Anak sama sekali anggota keluarga Tn A anggota keluarga terjadi penularan penyakit TB kurang sehat adanya masalah dari
tidak mau bicara berhubungan dengan lain tidak terjadi paru resiko gangguan perkembangan
dihadapan orang ketidakmampuan keluarga  Keluarga dapat anak karena TBC
asing merawat anggota keluarga menyebutkan akibat yang  Beri penyuluhan kepada
o DDST dengan TB paru ditimbulkan dari resiko terjadi keluarga tentang bahaya dan akibat
penularan penyakit TB paru dari adanya masalah dari resiko
 Keluarga dapat dapat gangguan perkembangan anak
mengambil tindakan atau karena TBC
keputusan dari alternatif untuk  Dorong/support pada keluarga
mengatasi resiko terjadi untuk mengambil keputusan
penularan penyakit TB paru altematif yang dapat dilakukan
untuk mengatasi adanya masalah
dari resiko gangguan perkembangan
anak karena TBC

o Resiko terjadinya Gangguan  Keluarga dapat merawat  Kontrol DDST anak

gangguan perkembangan anggota keluarga dengan masalah  Jadwalkan kegiatan aktifitas
perkembangan pada pada Anak tidak resiko gangguan perkembangan sesuai kemampuan
anak berhubungan terjadi anak karena TBC  Dukung / Libatkan seluruh
dengan  Keluarga memodifikasi anggota kjeluarga untuk memonitor
ketidakmampuan lingku-ngan dengan masalah perkembangan anak
keluarga merawat resiko gangguan perkembangan  Ajak keluarga untuk kontrol ke
anak dengan anak karena TBC Puskesmas 1 bulan /kali
perkembangan  Keluarga dapat  Anjurkan menggunakan kartu KS
memanfaatkan pelayanan
kesehatan dengan resiko
gangguan perkembangan anak
karena TBC