TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

MAHASISWA FIK 2015

INSAN MUDA BERKARYA DALAM BUDAYA FIK YANG KOMPAK,
ETIS, DAN RASIONAL
Pembimbing :
Diniy Hidayatur Rahman, S.Pd., M.Pd.
Disusun oleh :
Andika Ari Ristanto (05)
150631608070

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
Tugas :
1. Definisi perkembangan dan definisi pertumbuhan menurut 3 para
ahli, serta buat kesimpulan mengenai definisi tersebut !
2. Sebutkan ciri-ciri perkembangan dan pertumbuhan, serta kapan
terjadinya !

JAWAB :

1.
 Perkembangan :
A. Menurut E.B. Harlock, perkembangan adalah serangkaian
perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari proses
kematangan dan pengalaman dan terdiri atas serangkaian perubahan
yang bersifat kualitatif dan kuantitatif.

B. Menurut Akhmad Sudrajat, perkembangan adalah perubahan yang

sistematis, progresif dan berskesinambungan dalam diri individu
sejak lahir hingga akhir hayat termasuk dengan perubahan-
perubahan yang dialami individu menuju tingkat kedewasaan atau
kematangannya.

C. Menurut Dr. Siti Aminah Soepalarto, perkembangan adalah suatu

proses yang berlangsung sejak lahir dan sesudahnya, dimana badan,
otak, kemampuan, dan tingkah lakunya pada usia dini, anak-anak,
dan dewasa menjadi lebih komplek dan berlanjut dengan
kematangan sepanjang hidup.
Kesimpulan :
Perkembangan adalah serangkaian perubahan yang sistematis,
progresif dan berskesinambungan dalam diri individu yang
berlangsung sejak lahir hingga akhir hayat dimana badan, otak,
kemampuan, dan tingkah lakunya pada usia dini, anak-anak, dan
dewasa menjadi lebih komplek dan berlanjut dengan kematangan
sepanjang hidup.

 Pertumbuhan :
A. Menurut Mokhamad Ismail, pertumbuhan adalah peningkatan
volume, massa, tinggi, dan panjang yang prosesnya dihasilkan dari
pembelahan dan pembesaran sel, proses tersebut tidak dapat
dikembalikan seperti semula..

B. Menurut Diah Aryulina, pertumbuhan adalah suatu perubahan

yang terjadi pada mahkluk hidup yang mencakup pertambahan
ukuran tubuh.

C. Menurut Fiktor Ferdinand dan Moekti Ari Wibowo,

pertumbuhan adalah pertambahan volume, massa,tinggi atau ukuran
lainnya yang bisa dinyatakan dalam bilangan atau kuantitatif.
Kesimpulan :

Pertumbuhan adalah suatu perubahan yang terjadi pada mahkluk hidup

yang mencangkup pertambahan volume, massa, tinggi, dan panjang yang
prosesnya dihasilkan dari pembelahan dan pembesaran sel atau ukuran
lainnya yang bisa dinyatakan dalam bilangan atau kuantitatif dan proses
tersebut tidak bisa dikembalikan seperti semula.

2.
 Ciri-ciri Perkembangan :
 Dinyatakan secara kualitatif.
 Perubahan bentuk, susunan dan fungsi organ-organ tubuh
menuju kedewasaan/kesempurnaan.
 Proses menuju tercapainya kedewasaan atau tingkat yang
lebih sempurna (komplek).
 Tidak dapat diubah (Irrevesible).

 Ciri-ciri Pertumbuhan :
 Dapat diukur serta dinyatakan secara kuantitatif.
 Perubahan pada ukuran tubuh bersifat Irrevesible (tidak
kembali seperti semula).
  Bertambahnya ukuran tubuh (volume, massa, dan tinggi).
 Pertambahan ukuran sel dan pertambahan jumlah sel.

 Kapan terjadinya Perkembangan

 Fase pra natal (saat dalam kandungan) adalah waktu yang

terletak antara masa pembuahan dan masa kelahiran. Pada saat ini
terjadi pertumbuhan yang luar biasa dari satu sel menjadi satu
organisme yang lengkap dengan otak dan kemampunn berperilaku,
dihasilkan dalam waktu Iebih kurang sembilan bulan.

 Fase bayi adalah saat perkembangan yang berlangsung sejak lahir

sampai 18 atau 24 bulan. Masa ini adalah masa ynng sangat
bergantung kepada orang tua. Banyak kegiatan-kegiatan psikologis
yang baru dimulai misalnya; bahasa, koordinasi sensori motor dan
sosialisasi.

 Fase kanak-kanak awal adalah fase perkembangan yang

berlangsung sejak akhir masa bayi sampai 5 atau 6 tahun, kadang-
kadang disebut masa pra sekolah. Selama fase ini mereka belajar
melakukan sendiri banyak hal dan berkembang keterampilan-
keterampilan yang berkaitan dengan kesiapan untuk bersekolah dan
memanfaatkan waktu selama beberapa jam untuk bermain sendiri
ataupun dengan temannya. Memasuki kelas satu SD menandai
berakhirnya fase ini.

 Fase kanak-kanak tengah dan akhir adalah fase perkembangan

yang berlangsung sejak kira-kira umur 6 sampai 11 tahun, sama
dengan masa usia sekolah dasar. Anak-anak menguasai
keterampilan-keterampilan dasar membaca, menulis dan berhitung.
Secara formal mereka mulai
memastiki dunia yang lebih luas dengan budayanya. Pencapaian
 prestasi menjadi arah perhatian pada dunia anak, dan pengendalian
diri sendiri bertambah pula.

 Fase remaja adalah masa perkembangan yang merupakan transisi

dari masa anak-kanak ke masa dewasa awal, yang dimulai kira-kira
umur 10 sampai 12 tahun dan berakhir kira-kira umur 18 sampai 22
tahun. Remaja mengalami perubahan-penibahan fisik yang sangat
cepat, perubahan perbandingan ukuran bagian-bagian badan,
berkembangnya karakteristik seksual seperti membesarnya
payudara, tumbuhnya rambut pada bagian tertentu dan perubahan
suara. Pada fase ini dilakukan upaya-upaya untuk mandiri dan
pencarian identifas diri. Pemikirannya Iebih logis, abstrak dan
idealis. Semakin lama banyak waktu dimanfaatkan di luar keluarga.

 Kapan terjadinya Pertumbuhan

 Pertumbuhan manusia merupkan perubahan fisik menjadi lebih

besar dan lebih panjang, dan prosesnya terjadi sejak manusia
belum lahir hingga ia dewasa. Masa sebelum lahir merupakan
pertumbuhan dan perkembangan manusia yang sangat kompleks,
karena pada masa itu merupakan awal terbentuknya organ-organ
tubuh dan tersusunnya jaringan saraf yang membentuk sistem yang
lengkap.

 Pertumbuhan fisik manusia setelah lahir merupakan kelanjutan

pertumbuhan sebelum lahir. Proses pertumbuhan fisik manusia
berlangsung sampai masa dewasa. Selama tahun pertama dalam
pertumbuhannya, ukuran panjang badannya akan bertambah
sekitar sepertiga dari panjang badan semula dan berat badannya
akan bertambah menjadi sekitar tiga kalinya. Sejak lahir hingga
dengan umur 25 tahun, perbandingan ukuran badan manusia, dari
pertumbuhan yang kurang proporsional pada awal terbentuknya
manusia (kehidupan sebelum lahir atau prenatal) samapi dengan
proporsi yang ideal dimasa dewasa.