MAT KD. 3.

1
http://tugaskuliahnoviriyanti.blogspot.com/2016/07/rpp-matematika-tentang-menentukan-
besar.html

BIN KD 5.1
http://nuraneh.blogspot.com/2013/05/v-behaviorurldefaultvmlo.html

BIN KD 2.1
http://isnakhoerinapr.blogspot.com/2015/08/rpp-bahasa-indonesia-mendeskripsikan.html

MAT KD 7.1
http://dinaaffandi.blogspot.com/2014/06/rpp-matematika-kelas-iv-bilangan-romawi.html
https://nrdnr.wordpress.com/2015/03/05/rpp-matematika-kelas-iv-semester-2/

IPS KD 2.3
http://nurulfajriatiii.blogspot.com/2015/10/contoh-rpp-ips-kelas-4-sd-materi.html
http://sembari-berbagi.blogspot.com/2011/09/v-behaviorurldefaultvml-o.html

IPS KD 2.4
http://mirnady.blogspot.com/2013/10/rpp-ips-kelas-iv.html

PKN KD 4.1
http://eliyantiputri.blogspot.com/2015/06/rpp-pkn-sd-kelas-iv-semester-2-sk-4-kd.html

PKN KD 4.3
http://ajidzulkarnain.blogspot.com/2014/10/rpp-pkn-kelas-4-globalisasi-kurikulum.html

Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang sikap yang perlu dilakukan untuk menghadapi
pengaruh globalisasi.
Siswa dan guru bertanya jawab tentang kegiatan apa yang pernah dilakukan dalam menghadapi
pengaruh globaliasi.
Siswa dibagi menjadi 4 kelompok dengan memperhatikan tingkat kemampuannya.
Siswa menerima lembar diskusi kelompok pada masing-masing kelompok
Siswa berdiskusi dan mengerjakan lembar diskusi menentukan sikap- sikap terhadap pengaruh
globalisasi di lingkungan.
Guru membimbing, mengarahkan dan memantau diskusi siswa.
Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok masing-masing.
Guru membahas hasil presentasi kelompok.
Guru memberikan penguatan dan motivasi