STANDAR ISI

BUTIR INSTRUMEN No 2

INSTRUMEN

Sekolah/Madrasah mengembangkan kurikulum dengan melibatkan pihak

2. terkait berpedoman pada panduan penyusunan kurikulum yang disusun
oleh BSNP.
􀀘A. Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah, seluruh guru, komite
sekolah/ madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan dan tokoh
pendidikan setempat
􀀘B. Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah, seluruh guru, dan
komite sekolah/ madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan
􀀘C Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah dan seluruh guru
.
􀀘D Mengembangkan kurikulum bersama kepala sekolah dibantu beberapa
. orang guru
􀀘E. Tidak mengembangkan kurikulum

JUKNIS

Keterlibatan pengembangan kurikulum dibuktikan dengan berita acara rapat

2. dan tanda tangan dari berbagai pihak yang terlibat. Bagi sekolah/ madrasah
yang belum memiliki komite sekolah/madrasah, dapat digantikan oleh
yayasan atau lembaga penyelenggara pendidikan atau sejenisnya. Contoh
tokoh pendidikan di daerah antara lain: tokoh agama, penyelenggara
pendidikan, dosen, ketua PGRI, pengawas, kepala sekolah, guru senior (telah
berpengalaman).

DATA PENDUKUNG

Pihak-pihak yang terlibat dalam pengembangan kurikulum.

No. Pihak-pihak yang terlibat
1
2
3