Proposal Pengajuan alat dan bahan lab jenjang sd smp sma

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembelajaran dalam proses pendidikan memiliki ragam dan jenis yang berbeda, hal
itu tergantung bagaimana karakteristik dan model subjek pembelajaran, dalam hal ini adalah
siswa sebagai peserta didik. Indikator keberhasilan proses pembelajaran tergantung dari
bagaimana seorang pendidik dalam hal ini adalah guru mengembangkan dan
mengorganisasikan materi pembelajaran yang akan dipelajari oleh siswa sehingga proses
pembelajaran tidak menjadi hal yang menjemukan tetapi menyenangkan. Kreatifitas guru
dalam mengembangkan materi ajar sangat penting sebagaimana diamanahkan dalam
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang telah dicetuskan dan sedang berjalan pada saat
ini.
Tiap – tiap mata pelajaran mempunyai karakteristik yang berbeda dengan pelajaran
lainnya, hal ini semakin memberikan tantangan bagi guru sebagai pengembang dan
pengorganisasi materi pembelajaran di dalam maupun di luar kelas dalam proses
pembelajaran. Diantara beberapa mata pelajaran di Ananda Islamic School, proses
pembelajaran IPA sangatlah menyenangkan bila disajikan secara baik dan kreatif, akan tetapi
hal ini dapat menjadi membosankan bila guru tidak mampu mengorganisasikan pembelajaran
IPA ini dengan baik. IPA akan lebih menarik bila proses pembelajaran dilakukan melalui
kegiatan praktikum. Namun dalam proses pembelajaran secara praktikum ini, sangat banyak
hal – hal yang tentunya harus dipenuhi demi tercapainya indikator keberhasilan dalam proses
pembelajaran yang optimal, diantaranya dengan adanya peralatan maupun media
pembelajaran relevan dengan materi pembelajaran yang sedang dipelajari siswa.
Pemilihan perlengkapan laboratorium untuk menunjang proses pembelajaran IPA
untuk kegiatan praktikum tidaklah mudah. Peralatan praktikum IPA dalam laboratorium
memang tidak mudah didapatkan karena butuh dana yang tidak sedikit terlebih untuk mencari
dan menyesuaikan perlengkapan/peralatan laboratorium IPA yang sesuai standar mutu dan
kualitas. Oleh karena itu, kami mengajukan proposal ini, guna mencapai pembelajaran yang
optimal dalam kegiatan pembelajaran IPA di laboratorium. Hal ini dirasakan perlu karena
 minimnya peralatan untuk praktikum di laboratorium IPA yang ada di Ananda Islamic
School.

B. Tujuan

1. Tujuan Umum
a. Meningkatan sarana prasarana untuk menuju sekolah yang berprestasi dan berstandar
international.
b. Meningkatan prestasi belajar siswa terutama pada mata pelajaran IPA
c. Mengoptimalkan proses pembelajaran IPA dengan memanfaatkan laboratorium
d. Menumbuhkembangkan semangat siswa untuk gemar mengadakan praktikum dan penelitian
guna mengarah pada pembentukan ekstrakurikuler KIR (Kelompok Ilmiah Remaja)
2. Tujuan Khusus
a. Menambah alat praktikum / alat peraga dalam laboratorium IPA.
b. Menunjang proses pembelajaran IPA dengan memanfaatkan laboratorium secara optimal
c. Menyajikan pembelajaran IPA secara konstekstual dalam proses pembelajaran agar siswa
lebih senang dan tidak jenuh dalam belajar IPA di laboratorium
d. Meningkatkan minat dan bakat siswa dalam pembelajaran IPA

C. Hasil yang Diharapkan

Dengan semakin lengkapnya peralatan praktikum IPA maka hasil yang diharapkan adalah :
a. Meningkatnya nilai standar Sarana Prasarana
b. Meningkatnya nilai rata-rata mata pelajaran IPA dalam Ujian Nasional setiap tahun
c. Proses pembelajaran IPA menjadi lebih optimal
d. Terbentuknya wadah ekstrakurikuler KIR (Kelompok Ilmiah Remaja) sehingga mampu
berpartisipasi dalam LKIR (Lomba Karya Ilmiah Remaja).

D. Sumber Dana
Dana program alat dan bahan yang kami ajukan bersumber dari Yayasan Ananda Dionita
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

I. PENYELENGGARA
1. Nama Badan / Yayasan yang mendirikan
2. Alamat Sekretariat
3. Nama Pimpinan / Ketua Yayasan
4. Akte Notaris / Anggaran Dasar
II. IDENTITAS SEKOLAH DASAR
1. Nama Sekolah
School
2. Didirikan pada tanggal dan tahun
3. Alamat
– Barat 1830
: Ananda Dionita
: Perum Citra Garden 2 Ext. Blok
BE-1B
No. 06 Pegadungan Kalideres
Jakarta – Barat 11830
: Murdiyono A. Lathief, SE. Ak.
BKP
: No. 13 Tgl 15 Maret 2006 An
Royani, SH Dengan perubahan
terakhir No. 07 Tgl 08
September 2008 An. Royani,
SH .
: Sekolah Dasar Ananda Islamic
: 27 Juni 2009
: Depan Gerbang Citra 2 Ext Jak
Jl. Tanjung Pura No. 34
Pegadungan
Kalideres Jakarta Barat 1830

III. FASILITAS SEKOLAH DASAR

1. Status Gedung / Status tanah : Milik Yayasan
2. Ruangan
2.1. Jumlah ruang belajar : 12 Ruang
2.2. Luas ruang belajar : 49 m2
2.3. Luas ruang kepala SD : 49 m2
2.4. Luas ruang guru : 49 m2
3. Luas Tanah : 4.639 m2
4. Luas Bangunan : 2500 m2
5. Kurikulum yang digunakan : KTSP dan Nasional Plus
6. Waktu belajar / Lama belajar
6.1. Pagi shift pertama : 07.00 – 14.00
7. Formasi Kelas : 1 kelas maksimal 25 siswa

BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PERALATAN
LABORATORIUM IPA

A. Rencana Anggaran Pengadaan Alat dan Daftar Peralatan Laboratorium IPA

1. Pemilihan Alat dan bahan, Spesifikasi, dan Jumlah
Kami telah melaksanakan proses awal yakni memilih dan menentukan daftar
peralatan dan bahan laboratorium yang akan diadakan sesuai dengan rincian sebagai berikut :
Tabel 1. Alat dan Bahan Laboratorium
No Nama alat dan bahan Jumlah
1 Jangka sorong 4 buah
2 Micrometer sekrup 4 buah
3 Thermometer 4 buah
4 Optika panel 2 set
5 Slinki 2 buah
6 Penggaris logam 5 buah
7 Neraca pegas 1,5 N 4 buah
8 Amperemeter 4 buah
9 Voltmeter 4 buah
10 Galvanometer 4 buah
11 Bidang miring 3 buah
 12 Stopwatch 4 buah
13 Gelas kimia 250 ml 4 buah
14 Beaker glass 500 ml (Pyrex) 4 buah
15 Labu Erlenmeyer 100 ml (Pyrex) 4 buah
16 Garpu tala 2 buah
17 Timbangan 311 gr 2 buah
18 Kit Mekanika 1 set 2 pak
19 Kit hidrostika dan panas 1 set 2 pak
20 Gelas ukur 4 buah
21 Penjepit tabung reaksi 4 buah
22 Respirometer 4 buah
23 Pembakar spirtus kaca 4 buah
24 Charta sel hewan dan tumbuhan 1 buah
25 Charta penampang dikotil dan monokotil 1 buah
26 Perangkat pemeliharaan mikroskop 1 set
27 Buku panduan penggunaan alat 1 set
28 Pipet 12 buah
29 Vaseline 500 gr 1 buah
30 NaOH padat 500 gr 1 buah
31 Kertas lakmus 2 pak
32 Biuret 500 ml 1 botol
33 Benedict 500 ml 1 botol
34 Lugol 250 ml 1 botol
35 NaOH cair 500 ml 1 botol
36 Cawan petri 20 buah
37 Gelas kimia 500 ml 4 buah
38 Batang pengaduk kaca 4 buah
39 Deck glass 1 pak
40 Object glass 1 pak
41 Corong kaca 4 buah
42 Lemari penyimpan mikroskop 2 buah
43 Lampu 5 watt 6 buah
44 Sarung tangan 1 pak
45 Masker 1 pak
46 Kapas gulung 1 pak
47 Tissue 2 gulung
48 Aluminuim foil 2 pak
49 HCl 500 ml 1 botol

BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Terdapat 49 jenis alat dan bahan laboratorium yang diperlukan guna menunjang kegiatan
pembelajaran.

B. Saran
1. Diharapkan peralatan laboratorium dapat tiba sesegera mungkin.
2. Menyediakan ruang laboratorium khusus untuk setiap mata pelajaran.