Anda di halaman 1dari 12

Tugas 1: JURNAL BELAJAR MODUL -------------------------------------------------------------------------------------------Nama : -------------------------Sekolah : -------------------------Hari/Tanggal : -------------------------No.

Aspek Keterangan/Diskripsi

Tugas 2: Identifikasi Sarana Prasarana Laboratorium


Nama Peserta : _________________ NIP : _________________ Unit Kerja : _________________ PETUNJUK: Secara individu: 1. Lakukan identifikasi sarana dan prasarana laboratorium di Sekolah Anda 2. Buat denah lab, catat semua sarana prasarana yang ada. Hasil kegiatan:

Denah Laboratorium IPA --------------------

Tugas 3: Struktur Organisasi Lab IPA


Nama Peserta : _________________ NIP : _________________ Unit Kerja : _________________ PETUNJUK: Secara individu: 1. Lakukan identifikasi struktur organisasi sekolah. 2. Buat struktur organisasi laboratorium IPA. Hasil kegiatan:

Struktur Organisasi Laboratorium IPA --------------------

Tugas 4:

Perencanaan Kegiatan Laboratorium


a. Evalusi diri
Komponen 1. Kepala a. Kualifikasi b. Keahlian/ketrampilan c. Kinerja d. Pengalaman e. Sertifikasi 2. Teknisi a. Jumlah b. Kualifikasi c. Relevansi Pendidikan d. Keahlian/ketrampilan e. Kinerja f. Sertifikasi 3. Laboran a. Jumlah b. Kualifikasi c. Relevansi Pendidikan d. Keahlian/ketrampilan e. Kinerja f. Sertifikasi 1. Kapasitas a. Jumlah ratarata/praktikum b. Jumlah siswa 2. Percobaan a. Kualitas percobaan 1. Gedung a. Fungsionalisasi Laboratotrium b. Pintu lab 2. Tempat penyimpanan alat/bahan a. Lemari alat b. Lemari bahan Kondisi Kesesuaian

A.Ketenagaan

B. Proses Pelaksanaan Praktikum C. Sarana prasarana

b. Topik-Topik Praktikum Topik Praktikum Alat yang Diperlukan KELAS VII Bahan yang Diperlukan

Kelas VIII

KELAS IX

c. Rencana Program Tahunan

Tugas 5:
a. Daftar Usulan Alat Laboratorium Sekolah/Madrasah Tahun ajaran
No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Nama Alat KIT LISTRIK KIT MEKANIKA AMPEREMETER KIT OPTIK TORSO WANITA MIKROSKOP SISWA RANGKA MANUSIA MIKROSKOP SISWA TABUNG REAKSI TERTUTUP DARI FIBERGLASS PEMBESARAN 500X, CAHAYA MATAHARI FIBER GLASS PEMBESARAN 500X CAHAYA LISTRIK 25 X 200mm UKURAN 15 CM AC DC , 5 AMPERE

: SMP AL-QONAAH : 2014 - 2015


Spesifikasi Jumlah 2 1 1 1 1 5 1 5 20 15 Harga satuan (Rp) Rp.3140,900 RP.2842.500 Rp.136,950 Rp.1721,500 Rp.420.000 Rp.1140,150 Rp.525,250 Rp.1,380,500 Rp.17.650 Rp.3.750 Harga total (Rp) Rp.6291,800 Rp.2,842,500 Rp.136,950 RP.1721,500 Rp.420.000 RP5.700,75 Rp.525,250 Rp.6902500 Rp.3.53000 Rp.56250

10. P PIPET TETES

Mengetahui: Kepala SMP AL-QONAAH

Baleendah, 23 Desember Kelapa Laboratorium,

AHMAD ROPIK S.Pd MS.i

EKA SUHARTIKA S.Pd

b. Daftar Usulan Bahan Laboratorium Sekolah/Madrasah Tahun ajaran


No. Nama Alat

: SMP.Al-QONAAH : 2013 -2014


Spesifikasi WARNA MERAH , SERBUK 70% Jumlah 300 gram Harga satuan (Rp) Harga total (Rp)

1. EOSIN 2.

ALKOHOL

3. ASAM KLORIDA

Mengetahui: Kepala SMPN ----------------

-----------------------------------Kelapa Laboratorium,

c. Daftar Usulan Sarana Laboratorium Sekolah/Madrasah Tahun ajaran


No. 1. 2. 3. Nama Alat

: ------------------------: ------------------------Spesifikasi Jumlah Harga satuan (Rp) Harga total (Rp)

Mengetahui: Kepala SMPN ----------------

-----------------------------------Kelapa Laboratorium,

d. Daftar Usulan Perbaikan/Perawatan Sarpras Laboratorium Sekolah/Madrasah Tahun ajaran


No. 1. 2. 3. Nama Sarana/Prasarana

: SMP AL-QONAAH : 2014 / 2015


Jenis Perbaikan/Perawatan Biaya (Rp)

Mengetahui: Kepala SMPN ----------------

-----------------------------------Kelapa Laboratorium,

Tugas 6: Penyusunan SOP


PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR ALAT PERAGA KONVEKSI PANAS PADA UDARA No. DOKUMEN 017 Edisi 23 DESEMBER 2013 Revisi Berlaku Efektif 6 JANUARI 2014 Halaman 1-3

1. TUJUAN : 1. Membuktikan adanya oksigen 2. Membuktikan api dapat menyala karena adanya oksigen 3. Membuktikan adanya angin ( aliran udara ) 4. RUANG LINGKUP : 5. DEFINISI : KONVEKSI PANAS PADA UDARA 6. REFERENSI : LITERATUR CV.SOPHIA 7. PROSEDUR CARA MELAKUKAN PERCOBAAN No 1 Kegiatan Ambil tabung konveksi letakan di atas meja,kemudian bukalah tabung konveks pada sumbu yang telah di beri spirtus Nyalakan api ,kemudian letakan kembali pada dudukan sumbu seperti semula Dekatkan rokok yang telah di bakar di atas cerobong yang tidak di panasi Asap akan mengalir pada cerobong yang dingin , masuk ke tabung konveksi dan keluar melalui cerobong yang di panasi Asap yang mengalir inilah oksigen yang membuat api dapat menyala, karena oksigen tidak dapat dilihat oleh mata,maka asap inilah sebagai tanda aliran oksigen yang diikat oleh CO2 Untuk membuktikan api tidak menyala tanpa oksigen - Nyalakan lilin, lalu dekatkan pada cerobong yang di panasi ternyata api padam karena di sekitar cerobong tidak ada oksigen - Api dalam tabung konveksi tetap menyala, sekarang tutuplah dengan korek api di cerobong yang tidak di panaskan < maka Pelaksana Waktu

2. 3. 4.

5.

6.

api dalam tabung konveksi padam< jadi jelas sekali api tidak dapat menyala tanpa Oksigen

8. RIWAYAT PERUBAHAN DOKUMEN NO 2. Revisi Ke Tgl Revisi Sebelum Revisi Sesudah Revisi Hal.

9. PENGESAHAN Dibuat Oleh Nama EKA SUHARTIKA Jabatan KEPALA LAB Tanda Tangan Tanggal 7 JANUARI 2013

Diperiksa Oleh Disahkan Oleh AHMAD ROPIK

KEPALA SEKOLAH

Tugas 7: Pengadministrasian Alat/Bahan


DAFTAR BARANG LABORATORIUM SMP NEGERI 2 PADALARANG
No. Urut 1 2 No. Induk No. Kode Nama Barang Spesifikasi
Merk Ukuran Pabrik

Jumlah
Baik Rusak

Keter.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

KARTU ALAT LABORATORIUM SMP NEGRI 2 PADALARANG


Spesifikasi Nama Alat Merk Ukuran Pabrik Kode Alat : : : : : Nomor Kartu : Golongan Alat : Nomor Induk :

Lokasi Penyimpanan : Di atas lemari ruang praktikum Keadaan Keluar Baik Rusak Paraf petugas

Tanggal

Masuk Baik Rusak

Persediaan Baik Rusak

Keterangan

Padalarang, ______________ Kelapa Laboratorium,

_________________________

Tugas 8: Penyusunan Panduan Praktikum


Topik IPA Kelas/Semester SK KD Tujuan Pembelajaran : : : : : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Rancangan LKS :