Anda di halaman 1dari 2

KISI – KISI SOAL ULANGAN HARIAN 1

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


Program Keahlian : Tata Busana
Kurikukulum : Kurikulum 2013 Revisi
Mata Pelajaran : Membuat Busana Costum Made
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Kunci Banyak No. Bentuk


Indikator Materi Penilaian
Dasar Jawaban Soal Soal Soal
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan pengertian Definisi dan Tes Terlampir 2 1,2 Essay
rancangan rompi Macam – macam
bahan (lab sheet) 3.1.2 Menguraikan macam – rompi
bolero/rompi macam rompi
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menganalisis langkah – Memotong bahan Tes Terlampir 1 1 Essay
pembuatan langkah pemotongan
bolero/rompi bahan
3.2.3 Menganalisis harga jual Harga jual Tes Terlampir 1 1 Essay
4.1 Membuat 4.1.2 Membuat desain produksi Desain produksi Tes Terlampir 1 1 Unjuk
rancangan 1 dan desain produksi 2 Kinerja Kerja
bahan (lab sheet) rompi
bolero/rompi

Anda mungkin juga menyukai