CHAPTER II

DISCUSSION

2.1. PRESENT TENSE (WAKTU SEKARANG)

2.1.1. SIMPLE PRESENT TENSE (WAKTU HARI INI SEDERHANA)

Setiap pekerjaan yang berlaku masa hari ini, atau menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa
yang terjadi pada saat sekarang, atau kejadian yang berulangkali, atau merupakan kebiasaan
sehari-hari.

Rumus:

 S + To Be (am/is/are) + ……
 S + Verb bentuk I + (s/es) + ……

Contoh Pada Kalimat Nominal

“To Be” dipergunakan untuk membantu pembentukan kalimat pada kalimat yang tidak terdapat
kata kerja. Atau pada kalimat yang setelah subjek diikuti langsung kata benda, kata sifat, dan
kata keterangan. Untuk membentuk kalimat tanya (Interrogative) “to be” diletakkan di depan
subjek. Untuk membuat kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “to be”
ditambah “not” (n’t).

 I am student
Am I student?
I am not student

 She is pretty
Is she pretty?
She is not pretty

 They are diligent student

Are they diligent student?
They are not diligent student
Contoh Pada Kalimat Verbal

Semua kata kerja ditambah “s/es” pada kalimat yang subjeknya orang ketiga tunggal (she, he, it)
atau bilangan satu (tunggal). Huruf “s/es” dihilangkan pada kata kerja yang subjeknya orang
ketiga tunggal bila kalimat dalam bentuk tanya (Interrogative) dan pada kalimat menyangkal
(Negative). Juga apabila dalam kalimat terdapat kata bantu “Can, May, Must”.

Untuk membentuk kalimat tanya (Interrogative) pada Simple Present Tense bila dalam kalimat
telah terdapat kata kerja (verb) maka di depan subjek di tambah “do” yang subjeknya “I, you,
they, we”. Dan bila subjeknya “she, he, it” atau bilangan satu, maka di depan subjek ditambah
“does”.

Sedangkan untuk membentuk kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative), setelah subjek
ditambah “do not” (don’t) pada subjek “I, you, they, we”. Dan “does not” (doesn’t) pada subjek
“she, he, it” atau bilangan satu.

 I go to study today
Do I go to study today?
I do not go to study today

 He goes to Medan every day

Does he go to Medan every day?
He does not go to Medan every day

 They buy a book

Do they buy a book?
They do not buy a book

2.1.2. PRESENT CONTINUOS TENSE (WAKTU BERLANGSUNG SEKARANG)

Untuk menyatakan suatu kejadian atau perbuatan atau pekerjaan yang sedang berlangsung
(terjadi) pada saat sekarang (waktu bicara).

Rumus:
  S + To Be (am/is/are) + Verb bentu I (ing) + ……

Untuk membentuk kalimat tanya (Interrogative) maka “am, is, are” diletakkan di depan subjek.
Untuk membuat kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “am, is, are”
ditambah “not” (n’t).

Contoh:

 I am eating rice now

Am I eating rice now?
I am not eating rice now

 She is cooking in the kitchen

Is she cooking in the kitchen
She is not cooking in the kitchen

 They are playing pingpong

Are they playing pingpong?
They are not playing pingpong

2.1.3. PRESENT PERFECT TENSE (WAKTU SEMPURNA SEKARANG)

Masa hari ini dalam bentuk telah selesai, dipergunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau
peristiwa yang terjadi waktu lampau dan masih ada hubungan dengan sekarang, atau untuk
menunjukan suatu peristiwa yang selesai pada waktu yang singkat (baru selesai).

Rumus:

 S + have/has + been + ……
 S + have/has + Verb bentuk III + ……

Untuk membentuk kalimat tanya (Interrogative) maka “have/has” diletakkan di depan subjek.
Untuk membentuk kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “have/has”
ditambah “not” (n’t).
Contoh:

 I have been long here

Have I been long here?
I have not been long here

 They have met me

Have they met me?
They have not met me

 He has helped me
Has he helped me?
He has not helped me

2.1.4. PRESENT PERFECT CONTINUOS TENSE (WAKTU BERLANGSUNG

SEMPURNA SEKARANG

Untuk menyatakan suatu peristiwa atau perbuatan yang dimulai pada waktu lampau dan masih
berlangsung hingga sekarang.

Rumus:

 S + have/has + been + Verb bentuk I (ing) + ……

Untuk membentuk kalimat tanya (Interrogative) maka “have/has” diletakkan di depan subjek.
Untuk membentuk kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “have/has”
ditambah “not” (n’t).

Contoh:

 I have been studying since morning

Have I been studying since morning?
I have not been studying since morning

 He has been staying here fot two month

 Has he been staying here for two month?
He has not been staying here for two month

 They have been playing long time

Have they been playing long time?
They have not been playing long time

2.2. PAST TENSE (WAKTU LAMPAU)

2.2.1. SIMPLE PAST TENSE (WAKTU LAMPAU SEDERHANA)

Untuk menyatakan suatu perbuatan atau kejadian yang terjadi pada waktu lampau atau telah
lewat dan waktu terjadinya diketahui.

Rumus:

 S + To Be (was/were) + ……
 S + Verb bentuk II + ……

Untuk membuat kalimat tanya (Interrogative) maka ditambah “did” di depan subjek, dan kata
kerjanya kembali ke bentuk pertama. Bila dalam kalimat telah terdapat kata bantu “Was, Were,
Could, Might, Must” maka hanya kata bantunya saja yang diletakkan di depan subjek.

Untuk kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah subjek atau sebelum
predikat ditambah “did not” (didn’t) dan kata kerjanya kembali ke bentuk pertama. Jika dalam
kalimat telah terdapat kata bantu “Was, Were, Could, Might, Must” maka setelah kata bantu
hanya ditambah “not” (n’t).

Contoh Pada Kalimat Nominal

 I was hungry yesterday

Was I hungry yesterday?
I was not hungry yesterday

 She was sick yesterday morning

Was she sick yesterday morning?
 She was not sick yesterday morning

 Tuti and Rini were lazy last night

Were Tuti and Rini lazy last night?
Tuti and Rini were not lazy last night

Contoh Pada Kalimat Verbal

 I went to school yesterday

Did I go to school yesterday?
I did not go to school yesterday

 She drank the medicine last week

Did she drink the medicine last week?
She did not drink the medicine last week

 He ate my bread last night

Did he eat my bread last night?
He did not eat my bread last night

2.2.2. PAST CONTINUOUS TENSE (WAKTU SEDANG BERLANGSUNG

SEDERHANA)

Untuk menyatakan suatu perbuatan atau kejadian yang sedang berlangsung pada waktu lampau
ketika kejadian atau peristiwa lain terjadi.

Rumus:

 S + To Be (was/were) + Verb bentuk I (ing) + ……

Untuk membuat kalimat tanya (Interrogative) maka “was/were” diletakkan di depan subjek.
Untuk membuat kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “was/were”
ditambah “not” (n’t).

Contoh:
  She was studying English when I came
Was she studying English when I came?
She was not studying English when I came

 When you met me, I was eating banana

When you met me, Was I eating banana?
When you met me, I was not eating banana

 Rudi was sleeping when I met him

Was Rudi sleeping when I met him?
Rudi was not sleeping when I met him

2.2.3. PAST PERFECT TENSE (WAKTU SEMPURNA LAMPAU)

Untuk menyatakan suatu perbuatan atau kejadian yang sudah selesai dilakukan pada waktu
lampau, atau menjelaskan suatu peristiwa yang lebih dulu terjadi dari dua kejadian yang
dibicarakan.

Rumus:

 S + had + been + ……
 S + had + Verb bentuk III + ……

Untuk membuat kalimat tanya (Interrogative) maka “had” diletakkan di depan subjek. Untuk
membuat kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “had” ditambah “not”
(n’t).

Contoh:

 I had listen the radio when you came here

Had I listened the radio when you came here?
I had not listened the radio when you came here

 The train had left before she came

 Had the train left before she came?
The train had not left before she came

 Ali had been at home after I went to Solo

Had Ali been at home after I went to Solo
Ali had not been at home after I went to Solo

2.2.4. PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE (WAKTU BERLANGSUNG

SEMPURNA LAMPAU)

Untuk menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah dimulai pada waktu lampau dan
masih berlangsung pada waktu lampau juga.

Rumus:

 S + had + been + Verb bentuk I (ing) + ……

Untuk membuat kalimat tanya (Interrogative) maka “had” diletakkan di depan subjek. Untuk
membuat kalimat menyangkal atau meniadakan (Negative) maka setelah “had” ditambah “not”
(n’t).

Contoh:

 You had been sleeping when I did my home work

Had you been sleeping when I did my home work?
You had not been sleeping when I did my home work

 When I came here, He had been listening the radio

When I came here, Had he been listening the radio?
When I came here, He had not been listening the radio

 She had been helping me when they went to school

Had she been helping me when they went to school?
She had not been helping me when they went to school