Bab I
Bab I
PENDAHULUAN
media siaran maupun media interaktif pada kalangan usia mulai dari balita
hingga orang dewasa. Diantaranya adalah siaran televisi, media sosial, dan
digunakan oleh 1,85 miliar orang pada tahun 2014. Jumlah ini diperkirakan
perilaku sosial dalam beberapa tahun terakhir ini semakin meningkat. Angka
orang tua, anak sulit diatur, dan perilaku agresif merupakan masalah yang
balita dapat mengakses gadget dengan mudah dan 70% anak mahir
sekitar 8 jam sehari untuk menonton layar elektronik. Ketika mereka semakin
sekitar 8 jam setiap hari untuk gadget. Ketika orang menggunakan gadget,
sekitar 15 kali per menit. Namun karena perhatian yang tinggi diperlukan saat
menggunakan gadget, frekuensi berkedip ini dapat turun menjadi kurang dari
5 kali dalam satu menit. Hal ini beresiko menimbulkan sindroma mata kering
anak belum pernah dibuat hingga saat ini. Rekomendasi terbaru dari
anak usia prasekolah sangatlah penting, karena efek dari waktu paparan
pada anak-anak.
1. Statista (2017) Number of smartphone users worldwide from 2014 to 2020. Available at:
https://www.statista.com/statistics/330695/number-of-smartphone-users-worldwide/
2. Brauner C.B, Stephens B.C. 2006. Estimating The Prevalence of Early Childhood
Serious Emotional/Behavioral Disorder: Challenges and Recommendations. Public
Health Reports; 121: 303-310.
3. Velderman M., et al. 2010. Identification and Management of Psychosocial Problems
Among Toddlers By Preventive Child Health Care Professionals. European Journal of
Public Health; 20(3):332-338.
4. Sundus M. 2018. The Impact of using Gadgets on Children. Department of Computer
Science, Lahore Garrison University, Lahore.
5. Christakis DA. Interactive media use at younger than the age of 2 years: time to rethink
the American Academy of Pediatrics guideline? JAMA Pediatr. 2014;168(5):399–400