Nama Mata Kuliah : FilsafatIlmu (KU4225)

SKS : 2

Outcomes :

 Mahasiswamampuberpikirkritisdanreflektiftentangberbagaialiranpemikiranfilsa
fatsains.
 Memahamisejarahpemikirandanberbagaipersolandalamsainsdanteknologiditinj
audarisisifilsafat.
 Mampumelakukankomparasiataspemikiranfilsafatsainsantara Barat danTimur.
 Termotivasiuntukmencarijawabanataskritiksainsdenganberbagaipendekatan,
baikpendekatanholistikmaupunpendekatansintesaintegralistik

Sifat : Pilihan

SistemPenilaian :
Kehadiran10%
UTS 30%
UAS 30%
Tugas30%

SatuanAcaraPembelajaran :

Mg# Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi

Topik

 Pengertian dan karakteristik

1. Hakikatfilsafat sains
Perbedaanantara sains
2.
danfilsafat sains.
Asal-usul sains Modern
3.
filsafat.
 Ruang lingkup kajian filsafat.
 Hakikat Filsafat Sains
 Urgensi filsafat Sains bagi
Ilmuwan.
 Spektrum hubungan antara
filsafat sains dengan agama.
 Karakteritik Sains
 Karakteristik Filsafat Sains
 Persamaan antara sains dan
filsafat sains.
 Perbedaan antara sains dan
filsafat sains.
 Krisis sains tradisional
 Lahirnya epistemologi Baru.
 Terbentuknya sains Klasik.
 Mapannya Sains modern
Mahasiswamemahamiurgensi
filsafat sains
sertatermotivasiuntukmendal
aminya.
Mahasiswamemahamikarakte
rsitik sains.
Mampumencaripersamaanda
nperbedaanantara sains
denganfilsafat sains.
Mahasiswamampumemahami
kelahirandanperkembangan
sains modern
denganpendekatankesejaraha
n.

4 Sistimatika Sains
Mahasiswamemahamikarakte
 Karakteristik Sains
ristik, struktur, objek, metode,
 Struktur sains
fungsidanparadigma sains,
 Mg# Sub Topik
Topik
 Objek-objek sains
 Metode Sains
 Fungsi Sains
 Paradigma Sains
Sejarahperkembanganfil  Filsafat sains periode Klasik
safat sains di Barat  Periode Pertengahan.
5 sejakzamanKlasiksampai  Periode Modern
kontemporer.  Periode Kontemporer
 Studi Tokoh
Perkembanganfilsafat  Perk, filsafat sains di India.
6
sains di Timur (Cina,  Perk. Filsafat sains di Cina
India, dan di Islam).  Perkembangan fils sains di
Dunia Islam.
 Aliran pemikiran filsafat sains
Barat.
Ragamaliranpemikiranfil
7  Studi kritis tentang paham
safat sains
pemikiran filsafat Barat.
 Studi tokoh dan
pemikirannya.
8 Ujian Tengah Semester
Eksisrensiparadigmadan  Pengertian paradigma
teori  Urgensi paradigma
9  Hubungan antara teori
dengan paradigma
 Hubungan antara teori
dengan penelitian empirik
Krisis sains  Krisis internal sains
10
 Krisis eksternal sains
 Kritik dari kalangan pemikir
Timur
11 Kritikterhadap sains.  Kritik dari kalangan pemikir
Barat.
 Kritik dari ahli ilmu-ilmu
kemanusiaan.
Solusiholistikataskrisis  Holistik Barat dan Timur
12 Sains  Eksistensi paradigma Barat
dengan mistik Timur.
 Pengetian Integralistik.
Sintesaintegralistik
13  Integralistik Transendental.
 Aplikasinya dalam sains.
Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi
sertamampumembedakanant
ara sains dengan pseudo
sains.
Mahsiswamemahamiperkemb
anganfilsafat sains,
sejakperiodeKlasiksampai
Abad kontemporer.
Mahasiswamampumembedak
anfilsafat sains yang
berkembang diCina, India,
dan di duniaislam.
Mahasiswabersikapkritisterha
dapaliran-aliranfilsafat sains
sertamampumelakukanantite
sadansintesa.
Mahasiswamampumenjelaska
nhubunganantaraparadigma,
teoridanpenelitianempirik.
Mahasiawamampumengelabo
rasikrisis sains baik internal
maupuneksternal
Mahasiswamampumemahami
kritik sains
dantermotivasiuntukmencaris
olusinya.
Mahasiswamampumemahmip
engabunganfilsafat sains
Barat
danTimuruntukmencarisolusia
taskrisis sains.
Mahasiswamampumengatasik
elemahanpendekatanholistikd
enganmenggunakanpendekat
 Mg# Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi
Topik
anintegral;istiktransendental.

14 UjianAkhir Semester