Anda di halaman 1dari 9

Distribusi Frekuensi

(Part 1)
Definisi
 Pengelompokan data berdasarkan ciri-ciri penting
dari sejumlah besar data ke dalam beberapa kelas
dan kemudian dihitung banyaknya pengamatan yang
masuk ke dalam setiap kelas, disajikan dalam bentuk
“TABEL”
 Terdapat bentuk tabel yang merupakan suatu
penyusunan data ke dalam kelas-kelas tertentu
dimana setiap individu hanya termasuk ke dalam satu
kelas tertentu
Komponen-Komponen
1) Interval (Selang) Kelas
sejumlah nilai variabel yang ada dalam kelas tertentu
2) Limit (Tepi) Kelas
Nilai terkecil dan terbesar dari setiap kelas
3) Batas Kelas
nilai batas tiap kelas yang digunakan sebagai pedoman dalam
memasukkan angka-angka hasil pengamatan ke dalam kelas-
kelas yang sesuai
4) Lebar Kelas
lebar dari sebuah kelas dan dihitung dari perbedaan (selisih)
antara kedua batas kelas
5) Titik Tengah Kelas
nilai tengah dari kedua limit (tepi) kelas di dalam kelas
tertentu
6) Frekuensi
banyaknya pengamatan yang masuk dalam tiap kelas
Contoh Tabel Dist. Frekuensi
Interval/Selang Kelas

Titik Tengah Kelas Frekuensi


Interval Kelas Batas Kelas
(x) (f)
7–9 6,5 – 9,5 8 2
10 – 12 9,5 – 12,5 11 8
13 – 15 12,5 – 15,5 14 14
16 – 18 15,5 – 18,5 17 19
19 – 21 18,5 – 21,5 20 7

Limit Bawah Limit Atas Batas Bawah Batas Atas


Langkah-Langkah (1)
1) Mengurutkan data dari terkecil hingga terbesar
2) Menentukan ”Banyak Kelas (k)” yang diperlukan
dengan menggunakan rumus Sturges :

k = 1 + 3,3log n
keterangan : k = banyaknya kelas
n = jumlah data
3) Menentukan ”Range/Rentang data (R)”, rumus :

R = data terbesar - data terkecil


Langkah-Langkah (2)
4) Menentukan ”Lebar Kelas (C)”, dengan rumus :

Range (R)
C=
Banyak kelas (k)

5) Menentukan ”Limit Kelas” pada tiap interval, cara :


Kelas 1  - limit bawah1 = data terkecil
- limit atas1 = limit bawah1 + C – 1
Kelas 2  - limit bawah2 = limit atas1 + 1
- limit atas2 = limit bawah2 + C -1
..... dst
Kelas-k
Langkah-Langkah (3)
6) Menentukan ”Batas Kelas”, dengan cara :
Kelas 1  - batas bawah1 = limit bawah1 – 0,5
- batas atas1 = limit atas1 + 0,5
Kelas 2  - batas bawah2 = limit bawah2 – 0,5
- batas atas2 = limit atas2 + 0,5
..... dst

7) Menentukan ”Titik Tengah Kelas”, dengan cara :


Kelas 1  limit bawah1 + limit atas1
2

Kelas 2  limit bawah2 + limit atas2


..... dst 2
Langkah-Langkah (4)
8) Menentukan ”Frekuensi” masing-masing kelas,
dengan cara memasukkan data yang telah diurutkan
berdasarkan masing-masing ”Batas Kelas”
9) Menjumlahkan kolom frekuensi
10) Periksa apakah hasil pada nomor 10 sudah sama
dengan total banyaknya data (n)
Contoh Kasus (1)

Anda mungkin juga menyukai