SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 1 Banyumas

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Durasi (Waktu) : 90 JP @ 45 menit
Kelas/Semester : X /1 dan 2

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat Lunak
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Rekayasa Perangkat Lunak. Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

@2018, DirektoratPembinaan SMK 1

 Kompetensi Alokasi Kegiatan
Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu(JP) Penilaian
Pembelajaran
1 2 3 4 5 6
3.1 3.1.1 Menjelaskan unsur-  Unsur-unsur desain 3  Mengamati untuk Pengeta
Mendiskusi unsur tata letak grafis dan prinsipnya: mengidentifikasi huan:
kan unsur- garis.  Karakteristik, kegunaan, dan merumuskan
unsur tata 3.1.2 Menguraikan unsur- dan makna warna. masalah tentang  Tes
letak berupa unsur warna  Warna sebagai unsur- unsur tertulis
garis, 3.1.3 Mendeskripsikan tekstur representasi dari alam desaingrafis.
ilustrasi, dan ruang.  Warna sebagai  Mengumpulkan
tipografi, komunikasi, dan data tentang tata
warna, ekspresi. letak unsur- Keteram
gelap- unsur dalam pilan:
terang, desain grafis.
tekstur, dan  Peng
 Mengolah data
ruang tentang tata letak amat
unsur- unsur an
4.1 4.1.1 Menetapkan tata letak dalam desain
grafis.  Unju
Menempatk unsur-unsur garis.
an unsur- 4.1.2 Menetapkan tata letak  Mengomunikasik kkerj
unsur tata unsur-unsur warna an tentang tata a
letak 4.1.3 Menatapkan tata letak letak unsur-
berupa unsur-unsur warna unsur dalam
garis, desain grafis.
ilustrasi,

@2018, DirektoratPembinaan SMK 2

 tipografi,
warna,
gelap-
terang,
tekstur, dan
ruang
3.2 3.2.1 Menguraikan fungsi  Fungsi warna CMYK  Mengamati untuk Penget
3
Mendiskusi warna CMYK dan RGB dan RGB. mengidentifikasi a huan:
kan fungsi, 3.2.2 Membandingkan warna  Persamaan dan dan merumuskan
dan unsur CMYK dengan RGB perbedaan warna CMYK masalah tentang  Teste
warna dengan RGB. unsur warna rtulis
CMYK dan 4.2.1 Melakukan kombinasi  Kombinasi warna CMYK dan RGB.
RGB warna CMYK dan RGB. CMYK dngan RGB  Mengumpulkan
4.2.2 Menunjukkan data tentang
4.2 penempatan warna fungsi unsur Keteram
Menempatk sesuai fungsi. warna CMYK dan pilan:
an berbagai RGB.
fungsi, dan  Pen
 Mengolah data
unsur tentang fungsi g
warna unsur warna
CMYK dan RGB. amat
CMYK dan
an
RGB.  Mengomunikasik
an tentang fungsi  Unju
unsur warna kkerj
CMYK dan RGB.
a
3.3 3.3.1 Menjelaskan prinsip tata  kesatuan (Unity) and 9  Mengamati untuk Penget
Mendiskusi letak desain. keselarasan (harmony) mengidentifikasi a huan:
kan prinsip- 3.3.2 Menguraikan prinsip  Keseimbangan (Balance) dan merumuskan
prinsip tata desain  Proporsi (Proportion) masalah tentang  Test
letak, antara  Irama (Rhythm) prinsip tata letak. e
lain :  Penekanan/ fokusdan  Mengumpulkan
proporsi, emphasis rtulis
data tentang
@2018, DirektoratPembinaan SMK 3
 irama  Contrast dan variety. prinsip tata Keteram
(rythm),  Repetisi (Repetition) letakdesain.
pilan:
keseimbang  Mengolah data
an, kontras, tentang prinsip  Pen
kesatuan tata letak desain. g
(unity), dan  Mengomunikasik
harmoni 4.3.1 Mengintegrasikan
amat
an tentang prinsip
dalam perinsip kedalam desain. tata letak desain. an
pembuatan 4.3.2 Menunjukkan desain  Unju
desain sesuai prinsip.
kkerj
grafis
a
4.3
Menerapka
nhasilprinsi
p-prinsip
tata letak,
antara lain :
proporsi,
irama
(rythm),
keseimbang
an, kontras,
kesatuan
(unity), dan
harmoni
dalam
pembuatan
3.4 desain 3.4.1 Menjelaskan format  Macam-macam format  Mengamati untuk Penget
12
grafis
Mendiskusi gambar. gambar. mengidentifikasi a huan:
kan 3.4.2 Menguraikan berbagai dan merumuskan
 Fungsi dan manfaat
berbagai format. masalah tentang  Teste

@2018, DirektoratPembinaan SMK 4

 format 4.4.1 Membandingkan format format gambar. format gambar. rtulis
gambar gambar.  Perbedaan fungsi setiap  Mengumpulkan
4.4.2 Menyimpan gambar data tentang
format.
4.4 dengan format pilihan. berbagai format Keteram
Menempatk gambar. pilan:
an berbagi  Mengolah data
format tentang berbagai  Pen
gambar format gambar. g
 Mengomunikasik amat
an tentang
berbagai format an
gambar.  Unju
kkerj
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan fungsi  Jenis-jenis scanner. 12  Mengamati untuk
prosedursca scanning. a
Penget
 Langkah-langkah mengidentifikasi
nning 3.5.2 Menguraikan prosedur dan merumuskan a huan:
scanning. masalah tentang
gambar/ scanning.
ilustrasi/te  Kelebihan dan kekurangan scanning.  Teste
ks dalam proses scanning.  Mengumpulkan rtulis
desain data tentang
prosedur
scanning.
4.5 Melakukan 4.5.1 Memilih gambar untuk
proses  Mengolah data Keteram
discan.
scanning 4.5.2 Menunjukkan hasil
tentang prosedur pilan:
scanning.
gambar/ scanning.
ilustrasi/te  Mengomunikasik  Pen
ks dengan an tentang g
alat scanner prosedur
scanning. amat
dalam
desain an
 Unju
kkerj
@2018, DirektoratPembinaan SMK 5 a
 3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan fungsi fitur-  Perangkat lunak
9  Mengamati untuk Penget
perangkat fitur pengolah gambar pengolah gambar. mengidentifikasi a huan:
lunak vektor. dan merumuskan
 Mengolah gambar vektor
pengolah 3.6.2 Membandingkan gambar dengan perangkat lunak. masalah tentang  Teste
gambar berdasarkan fitur. pengolah gambar rtulis
vektor vektor.
4.6.1 Mengintegrasikan fitur  Mengumpulkan
4.6 dalam mengolah gambar data tentang
Menggunak vektor. perangkat lunak Keteram
an 4.6.2 Menunjukkan gambar pengolah pilan:
perangkat vektor hasil pengolahan. gambar vektor.
 Pen
lunak  Mengolah data
pengolah tentang g
gambar perangkat lunak amat
vektor pengolah
gambar vektor. an
 Mengomunikasik  Unju
an tentang kkerj
perangkat lunak
pengolah a
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskanfungsimanif  Manfaat manipulasi  gambar vektor.
Mengamati untuk Penget
3
manipulasi ulasigambarvektor. gambar vektor. mengidentifikasi a huan:
gambar 3.7.2 Mengintegrasikanefekfitu dan merumuskan
 Teknik memanipulasi
vektor rmanipulasipadagambar. masalah tentang  Teste
dengan 4.7.1 Membandingkanefekman gambar vektor. manipulasi rtulis
menggunak ipulasipadagambar. gambar.
an fitur efek 4.7.2 Menunjukkangambarhas  Mengumpulkan
ilmanipulasi. data tentang efek
4.7 manipulasi Keteram
Memanipul gambar. pilan:
asi gambar  Mengolah data
vektor  Pen
tentang efek
dengan manipulasi ga g
amat
@2018, DirektoratPembinaan SMK 6
 menggunak mbar. an
an fitur efek  Mengomunikasik  Unju
an tentang efek kkerj
manipulasi
gambar. a
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikan desain  Pembuatan gambar  Mengamati untuk Penget
3
pembuatan gambar berbasis vektor. berbasis vektor. mengidentifikasi a huan:
desain 3.8.2 Mengintegrasikan desain dan merumuskan
 Mengedit gambar masalah tentang
berbasis gambar berbasis vektor.  Teste
gambar berbasis vektor. desain gambar.
rtulis
vektor 4.8.1 Mensketsa desain gambar.  Mengumpulkan
4.8.2 Menunjukkan desain data tentang
gambar berbasis vektor. desain gambar
berbasis vektor. Keteram
4.8 Membuat  Mengolah data pilan:
desain tentang desain
berbasis
gambar berbasis  Pen
vektor.
gambar g
vektor  Mengomunikasik
an tentang amat
desain gambar an
berbasis vektor.  Unju
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskan fungsi fitur-  Perangkat lunak kkerj
Penget
9  Mengamati untuk
perangkat fitur pengolah gambar pengolah gambar. mengidentifikasi a
a huan:
lunak bitmap. dan merumuskan
 Mengolah gambar bitmap
pengolah 3.9.2 Membandingkan gambar masalah tentang  Teste
gambar berdasarkan fitur. dengan perangkat lunak. pengolah gambar rtulis
bitmap 4.9.1 Mengintegrasikan fitur bitmap.
(raster) dalam mengolah gambar  Mengumpulkan
vector. data tentang
4.9 4.9.2 Menunjukkan gambar perangkat lunak Keteram
Menggunak vector hasil pengolahan. pengolah pilan:
an gambar bitmap.
@2018, DirektoratPembinaan SMK 7
 perangkat  Mengolah data  Pen
lunak tentang
pengolah perangkat lunak g
gambar pengolah amat
bitmap gambar bitmap. an
(raster)  Mengomunikasik  Unju
an tentang
perangkat lunak kkerj
pengolah a
gambar bitmap.
3.10 3.10.1 Menjelaskan fungsi  Manfaat manipulasi  Mengamati untuk Penget
12
Menerapka manifulasi gambar gambar bitmap. mengidentifikasi a huan:
n bitmap. dan merumuskan
 Teknik memanipulasi
manipulasi 3.10.2 Mengintegrasikan efek masalah tentang  Teste
gambar fitur manipulasi pada gambar bitmap. manipulasi rtulis
raster gambar. gambar.
dengan 4.10.1 Membandingkan efek  Mengumpulkan
menggunak manipulasi pada gambar. data tentang efek
an fitur efek 4.10.2 Menunjukkan gambar manipulasi Keteram
hasil manipulasi. gambar. pilan:
4.10  Mengolah data
Memanipul  Pen
tentang efek
asi gambar manipulasi g
raster gambar. amat
dengan  Mengomunikasik
menggunak an
an tentang efek
an fitur efek manipulasi  Unju
3.11 3.11.1 Menguraikan desain  Pembuatan gambar gambar. kkerj
Penget
9  Mengamati untuk
Menerapka gambar berbasis bitmap. berbasis bitmap. mengidentifikasi a
a huan:
n desain 3.11.2 Mengintegrasikan desain dan merumuskan
 Mengedit gambar
berbasis gambar berbasis bitmap. masalah tentang  Test
gambar berbasis bitmap. desain gambar. e
bitmap 4.11.1 Mensketsa desaingambar.
rtulis
@2018, DirektoratPembinaan SMK 8
 (raster) 4.11.2 Menunjukkan desain 6  Mengumpulkan
gambar berbasis bitmap. data tentang
desain gambar Keteram
berbasis bitmap. pilan:
4.11 Membuat
 Mengolah data
desain tentang desain  Pen
berbasis gambar berbasis g
gambar bitmap.
bitmap amat
 Mengomunikasik
(raster) an tentang an
desain gambar  Unju
berbasis bitmap. kkerj
3.12 3.12.1  Mengamati untuk Penget
 Karakteristik
Mengevalua Menguraikan mengidentifikasi a
a huan:
si penggabungan gambar dan merumuskan
karakteristik
penggabun penggabungan gambar vektor dan bitmap masalah tentang  Teste
g an vektor dan bitmap  Kriteria penilaian penilaiangambar. rtulis
gambar  Mengumpulkan
3.12.2 penggabungan gambar
vektor dan data tentang
bitmap Menyusun kriteria vektor dan bitmap penilaian
(raster) penilaian gabungan Keteram
 Menyusun laporan
gambar vektor pilan:
penilaian. dan bitmap.
4.12 Membuat 4.12.1
desain  Mengolah data  Pen
Melakukan penilaian
penggabun tentang penilaian g
terhadap penggabungan gabungan
g an gambar vektor dan gambar vektor amat
gambar bitmap dan bitmap.
vektor dan an
4.12.2  Mengomunikasik  Unju
bitmap
Menyusun laporan an tentang
(raster) penilaian kkerj
penilaian
gabungan a
gambar vektor
dan bitmap.
@2018, DirektoratPembinaan SMK 9
@2018, DirektoratPembinaan SMK 10