II.

STANDAR PROSES

10. Ketersediaan komponen dalam pengembangan silabus setiap mata pelajaran.

Komponen*
No. Mata pelajaran Jml %
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Akidah Akhlak √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
2 Al-Quran Hadis √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
3 Antropologi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
4 Aswaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
5 Bahasa Arab √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
6 Bahasa Asing √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
7 Bahasa Indonesia √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
8 Bahasa Inggris √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
9 Biologi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
10 Ekonomi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
11 Fiqih √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
12 Fisika √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
13 Ilmu Falak √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
14 Matematika √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
15 Penjas √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
16 PKN √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
17 Prakarya √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
18 Sastra Indonesia √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
19 Sejarah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
20 Sejarah Indonesia √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
21 Seni Budaya √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
22 SKI √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 100%
Rata-rata Persentase (%) 100 %
*Persentase per baris = Jumlah aspek dibagi 9 dikali 100%
Komponen dalam silabus terdiri atas: (1) identitas matapelajaran, (2) identitas
sekolah/madrasah, (3) kompetensi inti, (4) kompetensi dasar, (5) materi pokok, (6)
kegiatan pembelajaran, (7) penilaian, (8) alokasi waktu, dan (9) sumber belajar.

11. Mata pelajaran yang RPP-nya lengkap dan sistematis.

Kelas*
No. Mata pelajaran Jumlah
X XI XII
1 Akidah Akhlak √ √ √ 3
2 Al-Quran Hadis √ √ √ 3
3 Antropologi √ √ √ 3
4 Bahasa Arab √ √ √ 3
5 Bahasa Asing √ √ √ 3
6 Bahasa Indonesia √ √ √ 3
7 Bahasa Inggris √ √ √ 3
8 Biologi √ √ √ 3
9 Ekonomi √ √ √ 3
10 Fiqih √ √ √ 3
11 Fisika √ √ √ 3
12 Matematika √ √ √ 3
13 Penjas √ √ √ 3
14 PKN √ √ √ 3
 15 Prakarya √ √ √ 3
16 Sastra Indonesia √ √ √ 3
17 Sejarah √ √ √ 3
18 Sejarah Indonesia √ √ √ 3
19 Seni Budaya √ √ √ 3
20 SKI √ √ √ 3
21 Mulok : Aswaja √ √ √ 3
22 Mulok : Ilmu Falak √ √ √ 3
Jumlah 66
Persentase 100 %

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas jika RPP-nya lengkap dan sistematis.
** Tanda "-" berarti mata pelajaran tidak diajarkan pada kelas tersebut
12. Alokasi waktu dan beban belajar.

No. Alokasi waktu dan beban belajar

1 Durasi 1 jam pembelajaran = 40 menit

2 Beban belajar per minggu :
a. kelas X = 48 jam pembelajaran.
b. kelas XI = 48 jam pembelajaran.
c. kelas XII = 48 jam pembelajaran.
3 Beban belajar per semester:
a. kelas X semester ganjil = 21 minggu.
b. kelas X semester genap = 18 minggu.
c. kelas XI semester ganjil = 21 minggu.

h d. kelas XI semester ganjil = 18 minggu.

a
l e. kelas XII semester ganjil = 21 minggu.
.
4 f. kelas XII semester genap = 11 minggu.
/
4 4 Beban belajar per tahun pelajaran = 39 minggu
9

13. Jumlah Siswa Tiap Rombongan Belajar

No Kelas Jumlah Siswa

1 Kelas X-A 34
2 Kelas X-B 36
3 Kelas XI-A 36
4 Kelas XI-B 36
5 Kelas XII-A 27
6 Kelas XII-B 35
14. Penggunaan buku teks pelajaran.

Kelas*
No. Mata pelajaran Jumlah
X XI XII
1 Akidah Akhlak √ √ √ 3
2 Al-Quran Hadis √ √ √ 3
3 Antropologi √ √ √ 3
4 Bahasa Arab √ √ √ 3
5 Bahasa Asing √ √ √ 3
6 Bahasa Indonesia √ √ √ 3
7 Bahasa Inggris √ √ √ 3
8 Biologi √ √ √ 3
9 Ekonomi √ √ √ 3
10 Fiqih √ √ √ 3
11 Fisika √ √ √ 3
12 Matematika √ √ √ 3
13 Penjas √ √ √ 3
14 PKN √ √ √ 3
15 Prakarya √ √ √ 3
16 Sastra Indonesia √ √ √ 3
17 Sejarah √ √ √ 3
18 Sejarah Indonesia √ √ √ 3
19 Seni Budaya √ √ √ 3
20 SKI √ √ √ 3
21 Mulok : Aswaja √ √ √ 3
22 Mulok : Ilmu Falak √ √ √ 3
Jumlah 66
Persentase 100 %

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas untuk mata pelajaran yang buku teksnya
lengkap.
** Tanda "-" berarti mata pelajaran tidak diajarkan pada kelas tersebut
15. Pengelolaan kelas.

Pelaksanaan Pembelajaran*
Kegiatan inti

Ketepatan Waktu
Belajar Siswa
Kemampuan
No. Nama guru

Pengaturan

Pengaturan

Ketertiban

Keaktifan
Tempat

Suara

Siswa
Kelas
1 Miftahul Huda, M.Pd.I √ √ √ √ √ √
2 M. Imam Nawawi, S.Kom.I √ √ √ √ √ √
3 M. Saddam Naghfir, S.H.I √ √ √ √ √ √
4 Nasrul Ghofar, S.Pd √ √ √ √ √ √
5 Fatimatus Zuhroh, S. Pd √ √ √ √ √ √
6 Budi Murtiwi, S.Pd √ √ √ √ √ √
7 Hj. Muniroh Iskandar, M.Pd.I √ √ √ √ √ √
8 M. Ari Fahman, S.Pd √ √ √ √ √ √
9 M. Mahfud, M.Pd.I √ √ √ √ √ √
10 Zainal Arifin, S.Th.I √ √ √ √ √ √
11 Agusman Effendi, S.Pd √ √ √ √ √ √
12 Nur Lailis Sa'adah, S.Pd √ √ √ √ √ √
13 Laili Nur Azizah, S.Pd √ √ √ √ √ √
14 Abi Azizur Rohman, S.Pd √ √ √ √ √ √
15 M. Bahrul Ulum, S.Pd √ √ √ √ √ √
16 M. Nur Iswahyudi, S.Pd √ √ √ √ √ √
17 Drs. Agung Harsono √ √ √ √ √ √
18 Devid Enggal Erizandy, S,Pd √ √ √ √ √ √
19 Tamim Muzakki, S.Pd.I, S.Kom √ √ √ √ √ √
20 Syamsul Fuad, S.E √ √ √ √ √ √
Jumlah 20 20 20 20 20 20
Persentase** 100% 100% 100% 100% 100% 100%

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kriteria yang dikelola dengan baik.
16. s.d 22. Pelaksanaan pembelajaran.

Pelaksanaan Pembelajaran*
Kegiatan inti

Langkah Penutup
Pendahuluan
No. Nama guru

Pendekatan
Metode

Sumber
Belajar
Model
1 Miftahul Huda, M.Pd.I √ √ √ √ √ √
2 M. Imam Nawawi, S.Kom.I √ √ √ √ √ √
3 M. Saddam Naghfir, S.H.I √ √ √ √ √ √
4 Nasrul Ghofar, S.Pd √ √ √ √ √ √
5 Fatimatus Zuhroh, S. Pd √ √ √ √ √ √
6 Budi Murtiwi, S.Pd √ √ √ √ √ √
7 Hj. Muniroh Iskandar, M.Pd.I √ √ √ √ √ √
8 M. Ari Fahman, S.Pd √ √ √ √ √ √
9 M. Mahfud, M.Pd.I √ √ √ √ √ √
10 Zainal Arifin, S.Th.I √ √ √ √ √ √
11 Agusman Effendi, S.Pd √ √ √ √ √ √
12 Nur Lailis Sa'adah, S.Pd √ √ √ √ √ √
13 Laili Nur Azizah, S.Pd √ √ √ √ √ √
14 Abi Azizur Rohman, S.Pd √ √ √ √ √ √
15 M. Bahrul Ulum, S.Pd √ √ √ √ √ √
16 M. Nur Iswahyudi, S.Pd √ √ √ √ √ √
17 Drs. Agung Harsono √ √ √ √ √ √
18 Devid Enggal Erizandy, S,Pd √ √ √ √ √ √
19 Tamim Muzakki, S.Pd.I, S.Kom √ √ √ √ √ √
20 Syamsul Fuad, S.E √ √ √ √ √ √
Jumlah 20 20 20 20 20 20
Persentase** 100% 100% 100% 100% 100% 100%

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Pelaksanaan Pembelajaran jika pelaksanaan
pembelajaran sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat pemilihannya.
** Penghitungan persentase = jumlah guru yang memenuhi dibagi jumlah seluruh guru
dikali 100%.
23. Penggunaan penilaian otentik oleh guru.

Digunakan*
No Nama Guru
Ya Tidak
1 Miftahul Huda, M.Pd.I √
2 M. Imam Nawawi, S.Kom.I √
3 M. Saddam Naghfir, S.H.I √
4 Nasrul Ghofar, S.Pd √
5 Fatimatus Zuhroh, S. Pd √
6 Budi Murtiwi, S.Pd √
7 Hj. Muniroh Iskandar, M.Pd.I √
8 M. Ari Fahman, S.Pd √
9 M. Mahfud, M.Pd.I √
10 Zainal Arifin, S.Th.I √
11 Agusman Effendi, S.Pd √
12 Nur Lailis Sa'adah, S.Pd √
13 Laili Nur Azizah, S.Pd √
14 Abi Azizur Rohman, S.Pd √
15 M. Bahrul Ulum, S.Pd √
16 M. Nur Iswahyudi, S.Pd √
17 Drs. Agung Harsono √
18 Devid Enggal Erizandy, S,Pd √
19 Tamim Muzakki, S.Pd.I, S.Kom √
20 Syamsul Fuad, S.E √
Jumlah 20
Persentase 100%
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom “Ya” jika guru menggunakan penilaian otentik.
24. Pemanfaatan hasil penilaian otentik untuk 4 kegiatan.

Kegiatan*
Yang

Pengayaan

Perbaikan
Konseling
Remedial
No. Nama guru Melaksanakan

PBM
4 Kegiatan**

1 Miftahul Huda, M.Pd.I √ √ √ √ 1

2 M. Imam Nawawi, S.Kom.I √ √ √ √ 1
3 M. Saddam Naghfir, S.H.I √ √ √ √ 1
4 Nasrul Ghofar, S.Pd √ √ √ √ 1
5 Fatimatus Zuhroh, S. Pd √ √ √ √ 1
6 Budi Murtiwi, S.Pd √ √ √ √ 1
7 Hj. Muniroh Iskandar, M.Pd.I √ √ √ √ 1
8 M. Ari Fahman, S.Pd √ √ √ √ 1
9 M. Mahfud, M.Pd.I √ √ √ √ 1
10 Zainal Arifin, S.Th.I √ √ √ √ 1
11 Agusman Effendi, S.Pd √ √ √ √ 1
12 Nur Lailis Sa'adah, S.Pd √ √ √ √ 1
13 Laili Nur Azizah, S.Pd √ √ √ √ 1
14 Abi Azizur Rohman, S.Pd √ √ √ √ 1
15 M. Bahrul Ulum, S.Pd √ √ √ √ 1
16 M. Nur Iswahyudi, S.Pd √ √ √ √ 1
17 Drs. Agung Harsono √ √ √ √ 1
18 Devid Enggal Erizandy, S,Pd √ √ √ √ 1
19 Tamim Muzakki, S.Pd.I, S.Kom √ √ √ √ 1
20 Syamsul Fuad, S.E √ √ √ √ 1
Jumlah yang memenuhi 4 kegiatan 20
Persentase 100 %

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kegiatan yang dilakukan oleh guru.
** Isilah dengan angka 1 (satu) jika guru melaksanakan 4 kegiatan.

25. Pelaksanaan pengawasan kepala sekolah/madrasah

No. Pengawasan Bentuk Pelaksanaan dan Tindak Lanjut

1 Objektif Supervisi ke semua guru sesuai jadwal

2 Transparan
Hasil supervisi disampikan ke semua guru dalam rapat
pembinaan atau MGMP

3 Digunakan untuk
peningkatan mutu Hasi supervisi digunakan untuk acuan penilaian kinerja guru
segai peningkatan mutu
 26. Pelaksanaan supervisi proses pembelajaran dalam tiga tahun terakhir .

Tahun Tahun Tahun

No. Nama guru 2015/2016 2016/2017 2017/2018
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1 Miftahul Huda, M.Pd.I √ √ √
2 M. Imam Nawawi, S.Kom.I √ √ √
3 M. Saddam Naghfir, S.H.I √ √ √
4 Nasrul Ghofar, S.Pd √ √ √
5 Fatimatus Zuhroh, S. Pd √ √ √
6 Budi Murtiwi, S.Pd √ √ √
7 Hj. Muniroh Iskandar, √ √ √
8 M.Pd.I
M. Ari Fahman, S.Pd √ √ √
9 M. Mahfud, M.Pd.I √ √ √
10 Zainal Arifin, S.Th.I √ √ √
11 Agusman Effendi, S.Pd √ √ √
12 Nur Lailis Sa'adah, S.Pd √ √ √
13 Laili Nur Azizah, S.Pd √ √ √
14 Abi Azizur Rohman, S.Pd √ √ √
15 M. Bahrul Ulum, S.Pd √ √ √
16 M. Nur Iswahyudi, S.Pd √ √ √
17 Drs. Agung Harsono √ √ √
18 Devid Enggal Erizandy, S,Pd √ √ √
19 Tamim Muzakki, S.Pd.I, √ √ √
20 S.Kom
Syamsul Fuad, S.E √ √ √

Jumlah 20 20 20
Persentase 100% 100% 100%
27. Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

Pelaksanaan*
No. Cara Pemantauan
Ya Tidak
1 Diskusi Kelompok Terfokus √
2 Pengamatan √
3 Pencatatan √
4 Perekaman √
5 Wawancara √
6 Pendokumentasian √
Jumlah 6
*Isilah dengan tanda (√) pada kolom pelaksanaan.

28. Pelaksanaan tindak lanjut supervisi proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

No. Cara Tindak Lanjut Supervisi Pelaksanaan*

Ya Tidak
1 Pemberian contoh √
2 Diskusi √
3 Konsultasi √
4 Pelatihan √
Jumlah 4

*Isilah dengan tanda (√) pada kolom pelaksanaan.

29. Laporan pemantauan dan program tindak lanjut:

No. Kegiatan Dokumen *

Ada Tidak
1 Laporan pemantauan √
2 Laporan supervisi √
3 Laporan evaluasi proses pembelajaran √
4 Program tindak lanjut √
Jumlah 4
hal. 6/49
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Dokumen
 30. Pelaksanaan tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran oleh kepala

Tindak Lanjut*
No. Nama guru Bentuk tindak lanjut
Ada Tidak
1 Miftahul Huda, M.Pd.I √
2 M. Imam Nawawi, S.Kom.I √
3 M. Saddam Naghfir, S.H.I √
4 Nasrul Ghofar, S.Pd √
5 Fatimatus Zuhroh, S. Pd √
6 Budi Murtiwi, S.Pd √
7 Hj. Muniroh Iskandar, M.Pd.I √
8 M. Ari Fahman, S.Pd √
9 M. Mahfud, M.Pd.I √
10 Zainal Arifin, S.Th.I √
11 Agusman Effendi, S.Pd √
12 Nur Lailis Sa'adah, S.Pd √
13 Laili Nur Azizah, S.Pd √
14 Abi Azizur Rohman, S.Pd √
15 M. Bahrul Ulum, S.Pd √
16 M. Nur Iswahyudi, S.Pd √
17 Drs. Agung Harsono √
18 Devid Enggal Erizandy, S,Pd √
19 Tamim Muzakki, S.Pd.I, S.Kom √
20 Syamsul Fuad, S.E √
Jumlah 20
Persentase** 100 %

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Tindak Lanjut

** Persentase = jumlah guru yang ditindaklanjuti dibagi jumlah seluruh guru dikali 100%.