Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 1

LEMBAR KERJA SISWA

Kelompok : .....................................
Nama : .....................................
.....................................
.....................................
.....................................

I. Tujuan
Siswa dapat membandingkan energi kinetik dan energi potensial

II. Alat dan Bahan


No. Alat dan Bahan Jumlah
1 Balok gantung dengan massa 2 buah
berbeda
2 Papan luncur 1 buah
3 Penggaris 1 buah
4 Stopwatch 1 buah
5 Balok penyangga 3 buah

III. Langkah Percobaan


1. Susunlah peralatan seperti gambar

2. Pada papan luncur, tandai start dan finish. Ukurlah jarak kedua garis tersebut
3. Tempatkan papan luncur pada balok penyangga dengan posisi A (posisi start A)
4. Lepaskan balok gantung dari garis start mencapai finish dan catat waktunya.
5. Ulangi percobaan dan hitung rata-ratanya.
6. Lakukan percobaan untuk garis start B dan C
7. Lakukan pula percobaan dengan balok yang berbeda massanya.

IV. Pengamatan
Tabel 1. Pengamatan dengan balok pertama
h 𝑡1 𝑡2 𝑡3 t 𝑠1 𝑠2 𝑠3 s V 𝐸𝑘 𝐸𝑃
A
B
C

Tabel 2. Pengamatan dengan balok kedua


h 𝑡1 𝑡2 𝑡3 t 𝑠1 𝑠2 𝑠3 s V 𝐸𝑘 𝐸𝑃
A
B
C

V. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………………………………………..………
………………………………………………………………….…………………………………………………..………………
……………………………….……………………………………………………………………………..………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………......

VI. Tes Tertulis


1. Sebuah benda memiliki energi potensial 1000 joule. Benda tersebut terletak di
atas gedung dengan ketinggian 100 meter dari tanah. Berapakah massa benda dan
berat benda tersebut? (g = 10 𝑚/𝑠 2 )
2. Dian menjatuhkan sebuah batu bermassa 2 kg dari ketinggian 20 meter sehingga
batu bergerak jatuh bebas. Jika percepatan gravitasi 10 𝑚/𝑠 2 , maka energi kinetic
batu setelah berpindah sejauh 5 meter dari posisi awalnya adalah …..

Anda mungkin juga menyukai