KRITERIA KETUNTAS BELAJAR MINIMAL

Nama Sekolah : SMK _______________

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : X I( Sebelas ); XII ( Dua Belas ) / 1 &2
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit / pertemuan

KRITERIA PENCAPAIAN KENTUNTASAN BELAJAR KETUNTASAN BELAJAR M

NO KODE KOMPTENSI DASAR IDIKATOR MINIMAL ( KD / INDIKATOR )

KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE SISWA KI 1 & 2

1 0 KOMPETENSI INTI
75 70 80 75 B
2 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajian matematikapada 75 70 80 75 B
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
3 4. diri sebagai bagian
Melaksanakan tugasdari keluarga,
spesifik sekolah,
dengan dunia kerja,
menggunakan
warga masyarakat
alat, informasi, dannasional,
prosedurregional, danlazim
kerja yang internasional
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kajian matematika

80 70 75 75 B

4 0 Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan

mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
75 80 70 75 B
 Kriteria Ketuntasan Belajar Minimal 75 B

Mengetahui, Tim Penyusun Musyawarah Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah No. Nama
1. 0
2. 0
3. 0
4. 0
TUNTASAN BELAJAR MINIMAL

KI 3 KI4
jaran
Tanda Tangan
………………………
………………………
………………………
………………………