Anda di halaman 1dari 7

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh program keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh kompetensi keahlian (3 dan 4 Tahun)
Mata Pelajaran : Matematika (Teknik)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek


kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu,
“Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”.
Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect
teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan


menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
mengevaluasitentang kerja yang lazim dilakukan serta
pengetahuan faktual, memecahkan masalah sesuai dengan bidang
konseptual, operasional kajian matematika
dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
sesuai dengan bidang dan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
lingkup kajian matematikapada sesuai dengan standar kompetensi kerja.
tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan Menunjukkan keterampilan menalar,
dengan ilmu pengetahuan, mengolah, dan menyaji secara efektif,
teknologi, seni, budaya, dan kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
humaniora dalam konteks komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
pengembangan potensi diri terkait dengan pengembangan dari yang
sebagai bagian dari keluarga, dipelajarinya di sekolah, serta mampu
sekolah, dunia kerja, warga melaksanakan tugas spesifik di bawah
masyarakat nasional, regional, pengawasan langsung.
dan internasional. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

KOMPETENSI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
DASAR WAKTU
4.1 Menyajikan
1.1 3.1 Menerapkan 20 20
penyelesaian
konsep bilangan
masalah bilangan
berpangkat,
berpangkat,
bentuk akar dan
bentuk akar dan
logaritma dalam
logaritma
menyelesaikan
masalah
4.2. Menyelesaikan
1.1 3.2 Menerapkan 12 32
persamaan dan masalah yang
pertidaksamaan berkaitan
nilai mutlak dengan
bentuk linear satu persamaan dan
variabel pertidaksamaan
nilai mutlak
bentuk linear
satu variabel
4.3. Menyajikan
1.1 3.3 Menentukan nilai
variabel pada penyelesaian
sistem persamaan masalah sistem
linear dua variabel persamaan linier
dalam masalah dua variabel
kontekstual
4.4 Menyajikan
1.1 3.4 Menentukan nilai 16 48
penyelesaian
maksimum dan
masalah
minimum
kontekstual yang
permasalahan
berkaitan dengan
kontekstual yang
program linear
berkaitan dengan
dua variabel
program linear
dua variabel
4.5 Menyelesaikan
1.1 3.5 Menganalisis 8 56
masalah
barisan dan deret
kontekstual yang
aritmetika
berkaitan dengan
barisan dan deret
aritmatika
KOMPETENSI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
DASAR WAKTU
4.6 Menyelesaikan
1.1 3.6 Menganalisis 12 68
masalah
barisan dan deret
kontekstual yang
geometri
berkaitan dengan
barisan dan deret
geometri
4.7 Menyelesaiakan
1.2 3.7 Menganalisis 12 80
masalah
pertumbuhan,
kontekstual yang
peluruhan, bunga
berkaitan dengan
dan anuitas
pertumbuhan,
peluruhan, bunga
dan anuitas
4.8 Menyajikan
1.2 3.8 Menentukan 8 88
penyelesaian
perbandingan
masalah yang
trigonometri pada
berkaitan dengan
segitiga siku-siku
perbandingan
trigonometri pada
segitiga siku-siku
4.9 Menyajikan
1.2 3.9 Menentukan nilai 4 92
penyelesaian
sudut berelasi
masalah nilai
diberbagai
sudut berelasi
kuadran
diberbagai
kuadran
4.10 Menyajikan
1.2 3.10 Menentukan 4 96
penyelesaian
koordinat
masalah
kartesius menjadi
perubahan
koordinat kutub
koordinat
dan sebaliknya
kartesius menjadi
koordinat kutub
dan sebaliknya
4.11 Menyajikan grafik
1.2 3.11 Menerapkan nilai 8 104
fungsi
perbandingan
trigonometri
trigonometri pada
grafik fungsi
trigonometri
4.12 Menyelesaikan
1.2 3.12 Menerapkan 8 112
permasalah
aturan sinus dan
kontekstual
kosinus
dengan aturan
sinus dan kosinus
4.13 Menyelesaikan
1.2 3.13 Menentukan luas 4 116
masalah
segitiga pada
kontekstual yang
trigonometri
berkaitan dengan
luas segitiga pada
trigonometri
KOMPETENSI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
DASAR WAKTU
4.14 Menyelesaikan
1.2 3.14 Menganalisis nilai 12 128
nilai nilai sudut
sudut dengan
dengan rumus
rumus jumlah dan
jumlah dan selisih
selisih dua sudut
dua sudut
4.15 Menyelesaikan
2.1 3.15 Menerapkan 10 138
masalah yang
operasi
berkaitan dengan
matriksdalam
matriks
menyelesaiakan
masalah yang
berkaitan dengan
matriks
4.16 Menyelesaikan
2.1 3.16 Menetukan nilai 10 148
masalah yang
determinan,
berkaitan dengan
invers dan
determinan,
tranpos pada ordo
invers dan
2 x 2 dan nilai
tranpose pada
determinan dan
ordo 2 x 2 serta
tranpos pada ordo
nilai determinan
3x3
dan tranpos pada
ordo 3 x 3
4.17 Menyajikan
2.1 3.17 Menentukan nilai 12 160
penyelesaian
besaran vektor
masalah yang
pada dimensi dua
berkaitan dengan
nilai besaran
vektor pada
dimensi dua

4.18 Menyajikan
2.1 3.18 Menentukan nilai 12 172
penyelesaian
besaran vektor
masalah yang
pada dimensi tiga
berkaitan dengan
nilai besaran
vektor pada
dimensi tiga

4.19 Menyajikan
2.1 3.19 Menentukan nilai 20 192
penyelesain
variabel pada
masalah yang
persamaan dan
berkaitan dengan
fungsi kuadrat
persamaan dan
fungsi kuadrat

4.20 Menyelesaikan
2.1 3.20 Menganalisis 8 200
masalah operasi
operasi komposisi
komposisi dan
dan operasi invers
operasi invers
pada fungsi
pada fungsi
KOMPETENSI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
DASAR WAKTU

4.21 Menyajikan
2.1 3.21 Menentukan 8 208
penyelesaian
persamaan
masalah yang
lingkaran
berkaitan dengan
persamaan
lingkaran

4.22 Menyelesaikan
2.1 3.22 Menentukan 16 224
masalah yang
masalah
berkaitan dengan
kontekstual yang
logika matematika
berkaitan dengan
(pernyataan
logika matematika
sederhana, negasi
(pernyataan
pernyataan
sederhana, negasi
sederhana,
pernyataan
pernyataan
sederhana,
majemuk , negasi
pernyataan
pernyataan
majemuk , negasi
majemuk dan
pernyataan
penarikan
majemuk dan
kesimpulan )
penarikan
kesimpulan)
4.23 Menyajikan
2.2 3.23 Menganalisis titik, 16 240
penyelesaian
garis dan bidang
masalah yang
pada geometri
berkaitan dengan
dimensi tiga
jarak antara titik
ke titik, titik ke
garis dan garis ke
bidang pada
geometri dimensi
tiga

4.24 Menyelesaikan
2.2 3.24 Menetukan 16 256
masalah
masalah
kontekstual
kontekstual yang
kontekstual yang
berkaitan dengan
berkaitan dengan
transformasi
transformasi
geometri
geometri
4.25 Menyajikan
2.2 3.25 Menganalisis 12 268
penyelesaian
kaidah
masalah
pencacahan,
kontekstual
permutasi dan
berkaitan dengan
kombinasi pada
kaidah
masalah
pencacahan,
kontekstual
permutasi dan
kombinasi
KOMPETENSI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
DASAR WAKTU
4.26 Menyelesaikan
2.2 3.26 Menentukan 8 276
masalah yang
peluang kejadian
berkaitan dengan
peluang kejadian

4.27 Menyelesaikan
3.1 3.27 Mengevaluasi 12 288
masalah
kajian statistika
kontekstual yang
dalam masalah
berkaitan dengan
kontekstual
kajian statistika

4.28 Menyelesaikan
3.1 3.28 Menganalisis 16 304
masalah yang
ukuran
berkaitan dengan
pemusatan data
ukuran
tunggal dan data
pemusatan data
kelompok
tunggal dan data
kelompok

4.29 Menyelesaikan
3.1 3.29 Menganalisis 16 320
masalah yang
ukuran
berkaitan dengan
penyebarandata
ukuran
tunggal dan data
penyebaran data
kelompok
tunggal dan data
kelompok

4.30 Menyelesaikan
3.1 3.30 Menentukan nilai 24 344
masalah yang
limit fungsi aljabar
berkaitan dengan
limit fungsi
aljabar

4.31 Menyelesaikan
3.1 3.31 Menentukan 20 364
masalah yang
turunan fungsi
berkaitan dengan
aljabar
turunan fungsi
menggunakan
aljabar
definisi limit
fungsi atau sifat –
sifat turunan
fungsi serta
penerapannya
4.32 Menyelesaikan
3.2 3.32 Menganalisis 12 376
masalah
keberkaitan
kontekstual yang
turunan pertama
berkaitan dengan
fungsi dengan
turunan pertama
nilai maksimum,
fungsi aljabar
nilai minimum,
dan selang
KOMPETENSI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
DASAR WAKTU
kemonotonan
fungsi, serta
kemiringan garis
singgung kurva
4.33 Menyelesaikan
3.2 3.33 Menentukan nilai 12 388
masalah yang
integral tak tentu
berkaitan dengan
dan tertentu
integral tak tentu
fungsi aljabar
dan tertentu
fungsi aljabar

4.34 Menyelesaikan
3.2 3.34 Menentukan luas 16 404
masalah luas
permukaan dan
permukaan dan
volume benda
volume benda
putar dengan
putar dengan
menggunakan
menggunakan
integral tertentu
integral tertentu
Total jam 424

Anda mungkin juga menyukai