PROGRAM SEMESTER 1 (GASAL)

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS :7
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

Topik
Objek IPA dan Pengamatannya
Jumlah
Kompetensi Dasar Indikator Juli Agustus
Jam
1 2 3 4 1 2
3.1 Menerapkan konsep pengukuran 3.1.1 Menjelaskan 3 keterampilan proses
berbagai besaran dengan penyelidikan IPA
menggunakan satuan standar
3.1.2 Menjelaskan kegunaan mempelajari
(baku)
IPA
4.1 Menyajikan data hasil pengukuran 3.1.3 Menyebutkan objek yang dipelajari
dengan alat ukur yang sesuai pada dalam IPA
diri sendiri, makhluk hidup lain, 3.1.4 Menjelaskan tentang pengukuran
dan benda-benda di sekitar dengan
menggunakan satuan tak baku dan 3.1.5 Menyebutkan hal yang dapat diukur 3 3
satuan baku (besaran) dan tidak dapat diukur
(bukan besaran)
3.1.6 Mengkonversi satuan dalam SI
(Sistem Internasional)
4.1.2 Melakukan pengukuran besaran-
besaran panjang, massa, waktu
dengan alat ukur yang sering
dijumpai dalam kehidupan sehari-
hari
3.1.7 Membandingkan satuan baku dan
tidak baku
4.1.1. Melakukan pengukuran dengan
satuan tidak baku
3.1.8 Menjelaskan tentang besaran pokok
beserta satuannya
2 2
3.1.9 Menjelaskan tentang besaran turunan
beserta satuannya

Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Materi dan
Perubahannya
Ulangan Harian 1*
3.2 Mengklasifikasikan makhluk
hidup dan benda berdasarkan
karakteristik yang diamati
4.2 Menyajikan hasil
pengklasifikasian makhluk hidup
dan benda di lingkungan sekitar
berdasarkan karakteristik yang
diamati
Ulangan Harian 2
3.3 Menyajikan hasil
pengklasifikasian makhluk hidup
dan benda di lingkungan sekitar
berdasarkan karakteristik yang
diamati
2 2
4.1.3. Melakukan pengukuran besaran-
besaran turunan sederhana yang
sering dijumpai dalam kehidupan
sehari-hari
4.1.4 Menyajikan hasil pengamatan,
inferensi, dan mengomunikasikan 1
hasil 3
2
4.2.1 Melakukan pengamatan terhadap
berbagai makhluk hidup di
sekitarnya.
3.2.1 Menjelaskan benda-benda di sekitar
yang bersifat alamiah. 2 2
3.2.2 Menjelaskan benda-benda di sekitar
yang bersifat buatan manusia.
3.2.3 Menjelaskan ciri-ciri makhluk
hidup.
4.2.2 Melakukan pengamatan terhadap
makhluk hidup dan benda tak hidup.
3.2.4 Menjelaskan perbedaan makhluk 3 3
hidup dengan benda tak hidup
4.2.3 Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan prinsip klasifikasi.
4.2.4 Menyajikan hasil pengamatan,
mengidentifikasi, dan
mengomunikasikan hasil 1 1
observasinya.
2
3.3.1 Menggolongkan karakteristik materi.
Libur Kenaikan Kelas
Masa Orientasi Siswa
1 1
(dilaksanakan sebelum Ulangan
Harian 2)
3.3.2 Menjelaskan perbedaan unsur,
senyawa, dan campuran. 1

4.3
Suhu, Kalor dan Perpindahannya
pengklasifikasian makhluk hidup
dan benda di lingkungan sekitar
berdasarkan karakteristik yang
diamati
Menyajikan hasil penyelidikan
atau karya tentang sifat larutan,
perubahan fisika dan perubahan
kimia, atau pemisahan campuran
Ulangan Harian 3
3.4 Menganalisis konsep suhu,
pemuaian, kalor, perpindahan
kalor, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk
mekanisme menjaga kestabilan
suhu tubuh pada manusia dan
hewan
4.4 Melakukan percobaan untuk
menyelidiki pengaruh kalor
terhadap suhu dan wujud benda
serta perpindahan kalor
Masa Orientasi Si
Libur Kenaikan
4.3.1 Melakukan percobaan tentang
pemisahan campuran secara
sederhana
2
3.3.3 Menjelaskan metode pemisahan
campuran.
3.3.4 Menjelaskan sifat fisika dan sifat
kimia.
4.3.2 Menyelidiki perubahan fisika dan
kimia dalam kehidupan sehari-hari 3
3.3.5 Mendeskripsikan perubahan fisika
dan perubahan kimia
4.3.3 Melakukan penyelidikan sifat-sifat
larutan 2
4.3.4 Menyajikan hasil penyelidikan hasil
percobaan dan penyelidikan 3
2
3.4.1 Menjelaskan definisi suhu.
3.4.2 Menjelaskan berbagai jenis
termometer. 3
4.4.1 Melakukan percobaan untuk
menyelidiki cara kerja termometer
4.4.2 Melakukan pengukuran suhu dengan
thermometer untuk menentukan
skala suhu.
2
3.4.4 Menentukan skala thermometer tak
berskala dengan membandingkan
dengan temometer berskala.
3.4.5 Menjelaskan definisi pemuaian 2
Ulangan Harian 4a 2
3.4.6 Menjelaskan tentang definisi kalor 1
(dilaksanakan sebelum Ulangan
Harian 4a)
3.4.7 Menentukan macam-macam
perpindahan kalor.
2
4.4.2 Melakukan percobaan tentang
perpindahan kalor

Energi dalam Sistem Kehidupan
Ulangan Harian 4b
3.5 Menganalisis konsep energi,
berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari termasuk
fotosintesis
4.5 Menyajikan hasil percobaan
tentang perubahan bentuk energi,
termasuk fotosintesis
Ulangan Harian 5
PTS Gasal
PAS Gasal
Pengayaan atau Remidi
4.4.3 Menyelidiki pengaruh kalor terhadap
suhu benda 2
3.4.8 Mendeskripsikan hubungan kalor
dengan suhu dan hubungan kalor 3
dengan perubahan wujud.
2
3.5.1 Menjelaskan 3 konsep energi dan
sumber-sumber energi. 3
3.5.2 Menjelaskan perubahan energi yang
terjadi di alam dan dalam tubuh 2
3.5.3 Menjelaskan konsep fotosintesis. 3
4.5.1 Melakukan penyelidikan tentang
perubahan energi cahaya menjadi
energi kimia pada fotosintesis 2
melalui percobaan Sach
4.5.2 Menyajikan hasil percobaan Sach 1
2
2
2
2
ASAL)

BULAN
Agustus September Oktober November Desember
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
 1
2
Penilaian Tengah Semester

Penilaian Akhir Semester

Class Meeting & Remidial

Libur Akhir Semester

 2

3
Penilaian Tengah Se

3
2

2
3

1
2
2

2
1
Penilaian Akhir Se

Class Meeting & Re

Libur Akhir Sem

2

1
2

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS :7
TAHUN PELAJARAN: 2018/2019
No.
KD
Topik Kompetensi Dasar
3.6 Mengidentifikasi sistem
organisasi kehidupan mulai
dari tingkat sel sampai
organisme dan komposisi
utama penyusun sel
4.6 Membuat model struktur sel
tumbuhan/hewan
Sistem Organisasi
Kehidupan
Ulangan Harian 6
Interaksi Makhluk 3.7 Menganalisis interaksi antara
Hidup dengan makhluk hidup dan
lingkungannya serta dinamika
Lingkungan populasi akibat interaksi
tersebut
4.7 Menyajikan hasil pengamatan
terhadap interaksi makhluk
hidup dengan lingkungan
sekitarnya
Ulangan Harian 7
3.8 Menganalisis terjadinya
pencemaran lingkungan dan
dampaknya bagi ekosistem
Pencemaran
4.8 Membuat tulisan tentang
Lingkungan gagasan penyelesaian masalah
pencemaran di lingkungannya
berdasarkan hasil pengamatan
Ulangan Harian 8
3.9 Menganalisis perubahan iklim
dan dampaknya bagi
ekosistem
Pemanasan Global
4.9 Membuat tulisan tentang 4.9.1 Membuat poster tentang
gagasan adaptasi/
penanggulangan masalah
perubahan iklim
Ulangan Harian 9
3.10 Menjelaskan lapisan bumi, 3.10.1 Menjelaskan karakteristik lapisan
gunung api, gempa bumi, dan
tindakan pengurangan resiko
sebelum, pada saat, dan pasca 3.10.2 Menjelaskan karakteristik atmosfer.
bencana sesuai ancaman
bencana di daerahnya 3.10.3 Menjelaskan karakteristik litosfer.
Struktur Bumi dan
Dinamikanya
4.10
Mengomunikasikan upaya
pengurangan resiko dan
dampak bencana alam serta
tindakan penyelamatan diri
pada saat terjadi bencana
sesuai dengan jenis ancaman
bencana di
daerahnya
Ulangan Harian 10
Tata Surya 3.11 Menganalisis sistem tata
surya, rotasi dan revolusi
bumi, rotasi dan revolusi
bulan, serta dampaknya bagi
kehidupan di bumi
4.11
Menyajikan karya tentang
dampak rotasi dan revolusi
bumi dan bulan bagi
kehidupan di bumi,
berdasarkan hasil pengamatan
atau penelusuran berbagai
sumber informasi
Ulangan Harian 11
Jumlah jam pelajaran semester genap
PTS Genap
PAS Genap
Pengayaan atau Remidi
PROGRAM SEMESTER 2 (GENAP)
BULAN
Jumlah
Indikator Januari Februari Maret April Mei Juni
Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.6.1 Menyebutkan tingkatan
hierarki kehidupan.
3.6.2 Menjelaskan tentang
sistem.
3.6.3 Menjelaskan pengertian
organ. 3 3
3.6.4 Membedakan antara
jaringan, organ, dan
sistem organ.
4.6.1 Membuat model struktur sel
3.6.5 Menjelaskan konsep
sistem organ dan
organisme.
4.6.2 Melakukan pengamatan
sel dengan menggunakan 2 2
mikroskop.
4.6.3 Melakukan pengamatan
jaringan dengan
menggunakan mikroskop.
3.6.6 Menjelaskan konsep
sistem organ dan
organisme.
3.6.7 Menyebutkan 3 contoh
sistem organ yang 3 3
menyusun organisme.
4.6.4 Melakukan presentasi hasil proyek
sel
2 2
3.7.1 Menjelaskan konsep lingkungan
dan komponen-komponennya.
4.7.1 Melakukan pengamatan
lingkungan dan mengidentifikasi 3 3
komponen biotik dan abiotik.
4.7.2 Mengomunikasikan hasil kegiatan
eksplorasi
3.7.2 Menjelaskan pengertian interaksi.
3.7.3 Menjabarkan pola-pola interaksi.
3.7.4 Menjelaskan konsep bentuk saling
ketergantungan makhluk hidup.
2 2
3.7.5 Menyebutkan perbedaan
antara rantai makanan dengan
jaring-jaring makanan, rantai
makanan de tritus dengan
rantai makanan perumput.
1
3.8.1 Menjelaskan tentang Pencemaran
Lingkungan. 3
2
3.8.2 Menjelaskan macam-macam
Pencemaran Lingkungan.
3.8.3 Menyebutkan faktor-faktor
penyebab pencemaran lingkungan
2 2
4.8.1 Menyelidiki pengaruh air jernih
dari tercemar terhadap kondisi
(pergerakan) ikan.
3.8.4 Menjelaskan dampak pencemaran
lingkungan
4.8.2 Membuat gagasan tertulis tentang
bagaimana mengatasi dan 3 3
mengurangi pencemaran air, tanah
dan udara
CLASS MEETING DAN PENERIMAAN LAPORAN HASIL BELAJAR
2 2
3.9.1 Menjelaskan pengertian efek
rumah kaca.
3.9.2 Menjelaskan proses terjadinya
pemanasan global.
3 3
3.9.3 Mendeskripsikan definisi
pemanasan global.
LIBUR AWAL RAMADHAN
LIBUR SEMESTER GENAP
Penilaian Tengah Semester
3.9.4 Mendeskripsikan penyebab
LIBUR IDUL FITRI
UJIAN NASIONAL
UJIAN SEKOLAH
terjadinya pemanasan global
3.9.5 Mendeskripsikan dampak dari
pemanasan global bagi kehidupan
PAT
di bumi.
3.9.6 Mendeskripsikan beberapa upaya
menanggulangi pemanasan global.
2 2
penanggulangan pemanasan global
2
3
penyusun bumi. 1
2 2
3.10.4 Menjelaskan karakteristik gempa
bumi serta pengurangan risiko
bencanannya.
3.10.5 Menjelaskan karakteristik gunung
api serta pengurangan risiko
bencanannya.
3.10.6 Menjelaskan karakteristik hidrosfer
serta pengurangan risiko
bencanannya.
4.10.1 Memamerkan rencana jalur
evakuasi sekolah sebagai tindakan 3 3
penyelamatan diri saat terjadi
bencana
2 2
3.11.1 Mendeskripsikan karakteristik
Matahari sebagai pusat tata surya.
3.11.2 Mendeskripsikan pengaruh radiasi
Matahari terhadap kehidupan di
Bumi.
3.11.3 Mendeskripsikan karakteristik
planet-planet penyusun tata surya.
3 3
3.11.4 Mendeskripiskan karakteristik
berbagai benda angkasa selain
planet.
3.11.5 Menjelaskan keterkaitan antara
jarak planet ke Matahari dengan
periode rotasi dan periode
revolusinya.
3.11.6 Mendeskripsikan gerakan Bumi
dan Bulan terhadap Matahari.
3.11.7 Mendeskripsikan peristiwa gerhana
Matahari dan gerhana Bulan 2 2
sebagai akibat gerakan Bumi dan
Bulan terhadap Matahari.
3.11.8 Mendeskripsikan peristiwa rotasi
dan revolusi.
3.11.9 Mendeskripsikan berbagai
peristiwa yang diakibatkan oleh
rotasi dan revolusi Bumi.
4.11.1 Membuat makalah tentang dampak
rotasi dan revolusi bumi serta 3 3
bulan bagi kehidupan manusia di
bumi
2 2
50
2
2
2