Anda di halaman 1dari 4

PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN

MULUT
“Anak Berkelainan Fungsi Anggota Tubuh (TUNA DAKSA)”

Disusun Oleh :

ALFIN AZHARI (P1337425217067)


INDAH PEBRIANTI (P1337425217084)
JESSI SIHOTANG (P1337425217086)
MAILA KORNELIUS (P1337425217091)
RARA OKTAVIANI (P1337425217101)
SATRIA EKA PURNIAWAN (P1337425217105)

Dosen Pengampu :
DR. drg. Diyah Fatmasari, MDSc

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV KEPERAWATAN GIGI


JURUSAN KEPERAWATAN GIGI
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
2017 – 2018

i
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah Subhanahu

wa Ta’ala, atas segala karunia dan ridho-Nya, sehingga Makalah dengan judul “Anak

Berkelainan Fungsi Anggota Tubuh (TUNA DAKSA)” ini dapat diselesaikan.

Makalah ini disusun untuk memenuhi syarat dalam menyelesaikan tugas mata

kuliah Pelayanan Asuhan Keperawatan Gigi dan Mulut. Kami menyadari makalah ini

masih jauh dari kesempurnaan, oleh sebab itu kami mengharapkan kritik dan saran

yang bersifat membangun dari semua pihak demi kesempurnaan Makalah ini.

Akhir kata, kami mengucapkan terimakasih dan kami berharap semoga

Makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua dan menjadi bahan bacaan dan

referensi dalam penulisan Makalah selanjutnya.

Semarang, Desember 2017

Kelompok 5

ii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
......................................................................................................................................
i

KATA PENGANTAR
...........................................................................................................................................
ii

DAFTAR ISI
..................................................................................................................................................
iii

BAB I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang
.............................................................................................................................
1
B.Rumusan Masalah
.............................................................................................................................
3
C.Tujuan
.............................................................................................................................
3

BAB II PEMBAHASAN

A.Pengertian Anak Tuna Daksa


.............................................................................................................................
4
B.Penyebab Tuna Daksa
.............................................................................................................................
7

iii
C.Karakteristik Anak Tuna Daksa
.............................................................................................................................
9
D.Pembelajaran yang Tepat Untuk Anak Tuna Daksa
.............................................................................................................................
12
E.Strategi Pembelajaran Anak Tuna Daksa
.............................................................................................................................
14
F.Layanan Bimbingan dan Metode Belajar Untuk Anak Tuna Daksa
.............................................................................................................................
16
G.Penanganan dan Asuhan Keperawatan Anak Tuna Daksa
.............................................................................................................................
18
H.Rehabilitasi Anak Tuna Daksa
.............................................................................................................................
21

BAB III PENUTUP

A.Kesimpulan
.............................................................................................................................
25
B.Saran
.............................................................................................................................
26

DAFTAR PUSTAKA
.........................................................................................................................................
27

iv

Anda mungkin juga menyukai