(444276)
KELAS A / B / R / S
DOSEN :
Mata kuliah Perancangan Arsitektur 7 merupakan mata kuliah wajib yang bertujuan untuk
mempersiapkan peserta mampu menghasilkan usulan judul Tugas Akhir Perancangan,
didasari RIRN (Rencana Induk Riset Nasional), sehingga dapat menghasilkan laporan
mencakup karakter obyek yang didasari oleh latar belakang, permasalahan, tujuan,
batasan, studi literatur, studi banding obyek yang sejenis, konsep dasar, konsep
arsitektural, analisis ruang dalam, analisis ruang luar. Selanjutnya di terjemahkan ke
proses transformasi menuju desain awal berupa blockplan, siteplan, layoutplan, disain 3
dimensional dan animasi. Hasil konsep dan desain selanjutnya menjadi dasar bagi
mahasiswa untuk mengikuti mata kuliah Perancangan Tugas Akhir.
Mata Kuliah ini membahas tentang prosedur dan mekanisme penetapan judul untuk
sebuah karya perancangan fasilitas berskala kota dan kelayakannya yang ditunjang
dengan alasan kuat, jelas dan dapat dipertanggung jawabkan. Melatih mahasiswa untuk
dapat mengidentifikasi data existing, norma standart pedoman dan ketentuan serta
prediksi dan rencana jangka panjang. Memahami pentingnya studi literatur dan studi
banding. Mampu merumuskan Karakter Obyek, Konsep Dasar, Konsep Arsitektural dan
menyusun Analisis Ruang Dalam dan Analisis Ruang Luar. Mampu mentranformasi
konsep sehingga menghasilkan ide bentuk, tatanan massa, sirkulasi, struktur blockplan,
site plan, layout plan dan tampak serta gambaran 3 dimensional obyek.
Strategi pembelajaran dengan cara seluruh mahasiswa mendapatkan arahan materi kuliah
dan tugas perorangan, sehingga mahasiswa dikondisikan mandiri untuk memahami
tugasnya. Tiap tahapan perkuliahan dosen pengampu sebagai fasilitor dan mahasiswa
secara proaktif melakukan presentasi, diskusi dan konsultasi sesuai jadwal pengerjaan
tugas yang ditentukan.
5. MateriPokok
6. Bahan bacaan
Tugas diberikan kepada mahasiswa dengan pemahaman bahwa yang menentukan tugas
adalah masing-masing mahasiswa, karena PA7 adalah Pra Tugas Akhir maka Judul
dipilih sendiri oleh mahasiswa yang bersangkutan. Dalam hal ini dosen pengampu hanya
memberi arahan tentang kesuaian dengan RIRN mencakup tema, topik dan target menuju
kelayakan judul, tahapan-tahapan presentasi waktu UTS dan seminar pada waktu UAS.
Evaluasi terhadap tugas mahasiswa mempertimbangkan aspek kreatifitas, logis,
sistematis, dan feasible. Materi yang diuji mencakup pemahaman terhadap obyek kajian,
kelengkapan referensi dan data pendukung, kualitas, runtutan dan teknik penyajian, dan
sikap akademis.
8. Kriteria dan Standar Penilaian.
Hasil evaluasi dikatagorikan sebagai berikut :
Rentang Nilai Bobot Bobot Keterangan
( skala 0 – 100 ) ( skala 0 – 4 ) ( skala kualitatif )
≥85.00 4.00 A lulus
80.00 – 80.99 3.75 A- lulus
75.00 – 79.99 3.50 A/B lulus
70.00 – 74.99 3.25 B+ lulus
65.00 – 69.00 3.00 B lulus
60.00 – 64.99 2.75 B- Tidak lulus
55.00 – 59.99 2.50 B/C Tidak lulus
50.00 – 54.99 2.25 C+ Tidak lulus
45.00 – 49.99 2.00 C Tidak lulus
40.00 – 44.99 1.75 C- Tidak lulus
35.00 – 39.99 1.50 C/D Tidak lulus
30.00 – 34.99 1.00 D Tidak lulus
0.00 – 29.99 0.00 E Tidak lulus
9. Tata Tertib
11. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini yang perlu disepakati dapat dibicarakan
secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan.
Apabila ada perubahan perkuliahan akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan mulai disampaikan kesepakatan ini.
Surabaya, 10 September 2018
Kelas S
Ir. Farida Murti,MT