INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

(LEMBAR OBSERVASI)
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap berupa lembar observasi
2. Instrumen ini terdiri dari 2 yaitu penilaian sikap yang diisi oleh guru dan peserta didik yang
bersangkutan/ penilaian teman sejawat.
B. Petunjuk Pengisian
Lembar observasi dalam menilai sikap peserta didik diisi dengan menggunakan angka 4, 3, 2,
atau 1 dengan kriteria sebagai berikut:
4 = sangat baik/ selalu melakukan
3 = baik/ sering melakukan
2 = cukup/ jarang melakukan
1 = kurang/ sangat jarang melakukan
C. Lembar Observasi
1. Format Pengamatan Sikap selama proses pembelajaran (diisi oleh guru)
Hari/ Tanggal Penilaian :
Mata Pelajaran :
Kelas :
No. Hal yang dinilai Jumlah Nilai Klasifikasi
Nama Siswa
Absen 1 2 3 4 5 6 7 Skor Akhir Sikap
1 Abdul Malik
2 Abel Lesmana
3 Ahmad Alvi Alvikri
4 Ainul Furqon
5 Al Rizky Romdhany
6 M. Salman Al Farisi
7 M. Sulton
8 Maulana Hisyam
9 Moch Sahlan
10 M. Haidar Ali
11 Mogan Maulana A
12 M. Rifqi Al K. N
13 Mubarokuzzaman MS
14 M. Salman Alfansuri
15 M Abdul Aziz
16 Muhammad Nizam
17 M. Rozan Abdullah
18 Rachmad Ragil S
19 Rafedo Dawamullah
20 Satria Candra Wijaya
21 Tegar Anugerah R. B
22 Zul Anggara
23 Aisy Al Fawwaz
24 M. Ikhsan Nudin

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai Akhir = x 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙= 28
Keterangan : Hal yang dinilai
No. Hal yang dinilai
1 Percaya diri dalam mengemukakan pendapat
2 Jujur dalam berpendapat dan berdiskusi berdasarkan data atau informasi apa adanya
3 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa)
4 Mampu dan mau bekerjasama dengan siapapun yang memiliki keberagaman
5 Melaksanakan tugas individu/ tugas dalam kelompok dengan baik
6 Mengerjakan/mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
7 Aktif dalam kerja kelompok

Pedoman Penskoran
Konversi Nilai Akhir Predikat Klasifikasi
Skala 0 – 100 Skala 1 – 4 Sikap Sikap
86 – 100 4 A
SB
81 – 85 3.66 A-
76 – 80 3.33 B+
71 – 75 3.00 B B
66 – 70 2.66 B-
61 – 65 2.33 C+
56 – 60 2 C C
51 – 55 1.66 C-
46 – 50 1.33 D+
K
0 – 45 1 D

Sidoarjo, …………………….
Guru Mata Pelajaran ………

………………………………..
2. Penilaian Teman Sejawat
Lembar penilaian teman sejawat diisi dengan menggunakan angka 4, 3, 2, atau 1 dengan
kriteria sebagai berikut:
4 = sangat baik/ selalu melakukan
3 = baik/ sering melakukan
2 = cukup/ jarang melakukan
1 = kurang/ sangat jarang melakukan

Nama :
Kelas :
Teman yang dinilai :

Skala
No. Pernyataan
1 2 3 4
1 Teman saya berkata benar, apa adanya kepada orang lain
2 Teman saya mengerjakan sendiri tugas-tugas sekolah
3 Teman saya mentaati peraturan (tata-tertib) yang diterapkan
4 Teman saya memperhatikan kebersihan diri sendiri
5 Teman saya mengembalikan alat kebersihan, pertukangan, olah
raga, alat laboratorium yang sudah selesai dipakai ke tempat
penyimpanan semula
6 Teman saya terbiasa menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan
petunjuk guru
7 Teman saya menyelesaikan tugas tepat waktu apabila diberikan
tugas oleh guru
8 Teman saya berusaha bertutur kata yang sopan kepada orang lain
9 Teman saya berusaha bersikap ramah terhadap orang lain
10 Teman saya menolong teman yang sedang mendapatkan
kesulitan
Jumlah