LAPORAN KEGIATAN PKRS

(PENYULUHAN KESEHATAN RUMAH SAKIT)

Oleh:

Kelompok 1
Program Pendidikan Profesi Ners
Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya
Bekerjasama dengan
Tim PKRS Ruang ICCU RSUD Dr. Soetomo Surabaya
 SATUAN ACARA PENYULUHAN
Bidang Studi : Keperawatan Kritis
Tema : Pengelolaan Stress
Sasaran : Keluarga di Ruang ICCU
Tempat : Ruang ICCU
Waktu : Pukul 15.30 s/d 16.00 WIB
Hari/Tanggal : Jumat, 31 Agustus 2018

I. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan keluarga dapat memahami dan
mengerti tentang pengelolaan stress.
II. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit tentang manajemen
stress, diharapkan klien dan keluarga mampu:
1. Menjelaskan kembali pengertian pengelolaan stress
2. Menjelaskan kembali tujuan pengelolaan stress
3. Menjelaskan kembali manfaat pengelolaan stress
4. Menjelaskan kembali penatalaksanaan pengelolaan stress
5. Menjelaskan kembali indikasi dan kontra indikasi dilakukan pengelolaan
stress
6. Menjelaskan kembali komplikasi pengelolaan stress.
III. Materi

MATERI PENYULUHAN
1. Definisi
Stres adalah respon psikologik dari seseorang terhadap setiap faktor yang
mengalahkan, atau mengancam untuk mengalahkan kemampuan kompensasi
homeotasis (Sherwood, 2012). Stres ini akan mengaktifkan respon tanggapan
(counteractions) ditingkat molekul, sel atau sistemik yang cenderung akan
memulihkan kesimbangan tubuh (normal), respon tersebut adalah reaksi
homeotasis (Ganong, 2012). Manajemen stress (pengelolaan stress) merupakan
 suatu teknik yang dapat membantu individu untuk menghadapi tantangan
hidupnya.

2. Tujuan
1. Mencegah kenaikan tekanan darah
2. Mencegah terjadinya peningkatan kerja jantung
3. Mencegah terjadinya peningkatan gula darah
3. Manfaat
Manfaat dari managemen stres ini adalah untuk mengurangi stress yang sedang
dialaminya.
4. Penatalaksanaan
Manajemen stres mencakup beberapa teknik, yaitu:
a. Nafas dalam.
b. Mencari hal-hal yang disukai pasien, misalnya: mendengarkan musik,
baca Koran, baca majalah.
c. Curhat atau bercerita kepada orang yang tepat (misalnya: orang tua, atau
orang yang terdekat)
d. Menulis di buku harian
e. Banyak makan.
f. Berdoa dan pendekatan spiritual (misalnya: berdzikir, istighfar, wudhu,
sholat)
g. Jalan-jalan.
h. Shopping, cuci mata.
i. Nonton film
j. Mencuci baju
k. Menangis supaya lebih lega.
l. Mandi supaya lebih segar.
m. Memukul barang lunak, misalnya bantal, guling.
n. Motivasi, supaya pasien lebih tenang, lebih bisa semangat lagi. (Davison
et al., 2006).
o. Hipnosis Lima Jari
Hafalkan langkah-langkah berikut :
  Sentuh ibu jari dengan telunjuk. Kenang saat Anda sehat, fisik
menyenangkan, segar, habis olahraga, jalan-jalan (kenang semua keadaan
fisik yang menyenangkan)
 Sentuh ibu jari dengan jari tengah. Kenang saat Anda jatuh cinta,
kasmaran, kehangatan, atau percakapan intim (kenangan manis
dengan orang yang dicintai)
 Sentuh ibu jari dengan jari manis. Kenang saat Anda mendapat pujian,
penghargaan, prestasi dan Anda sangat berterima kasih (kenang semua
keberhasilan dan prestasi)
 Sentuh ibu jari dengan kelingking. Kenang semua tempat terindah
yang pernah dikunjungi, bayangkan Anda di sana beberapa saat.
5. Indikasi
Teknik manajemen stress dilakukan pada klien saat:
a. Kondisi tegang
b. Cemas terhadap proses penyakit dan perawatan
c. Susah tidur akibat proses penyakit
d. Depresi karena perawatan yang lama
e. Kelelahan
6. Kontra indikasi
a. Klien yang mengalami keterbatasan gerak misalnya tidak bias
menggerakkan badan
b. Klien yang menjalani perawatan tirah baring (bed rest)
7. Komplikasi
Hati-hati terhadap latihan berlebih terutama pada area leher karena
dikhawatirkan akan terjadi vasokontriksi pembuluh darah leher

Davison, et al. 2006. Psikologi Abnormal. Jakarta : EGC

Ganong, W F. 2012. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Jakarta: EGC
Hawari, D. 2008. Manajemen Stress, Cemas, dan Depresi. Jakarta: FKUI.
Sherwood, Laurale. 2012. Fisiologi Manusia dari Sel ke Sistem Edisi 6. Jakarta :
EGC
IV. Metode
1. Demonstrasi
2. Tanya-jawab
V. Media
1. Leaflet
2. LCD

VI. Pelaksanaan
No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta PJ
1. 5 Pembukaan a. Membalas salam Moderator
menit a. Penyampaian salam Observer
b. Perkenalan b. Mendengarkan
c. Menjelaskan topik
penyuluhan c. Mendengarkan
d. Menjelaskan tujuan
e. Kontrak waktu d. Mendengarkan

e. Mendengarkan
dan menyetujui
2. 20 Penyajian materi Penyaji
menit a. Pengertian a. Menjawab Fasilitator
pengelolaan stress pertanyaan dan Moderator
b. Tujuan pengelolaan mengemukakan Observer
stress pendapat
c. Manfaat b. Memperhatikan
pengelolaan stress dan mendengarkan
d. penatalaksanaan c. Memperhatikan
dan mendengarkan
pengelolaan stress
d. Memperhatikan
e. indikasi dan kontra dan mendengarkan
indikasi dilakukan e. Memperhatikan
pengelolaan stress dan mendengarkan
f. Diskusi (tanya f. Bertanya dan
jawab) mengemukakan
pendapat
3. 10 Evaluasi Penyaji
menit a. Mengevaluasi a. Menjawab Fasilitato
kembali pengetahuan pertanyaan r
peserta mengenai
materi yang telah
disampaikan

4. 5 Terminasi Observe
menit a. Menyimpulkan hasil a. Memperhatikan r
penyuluhan dan mendengarkan Moderat
b. Mengucapkan terima b. Memperhatikan or
kasih dan mendengarkan
 c. Mengakhiri dengan c. Menjawab salam
salam
VII. Pengorganisasian
1. Pembimbing Akademik : Dr. Abu Bakar, M.Kep., Ns.Sp.Kep.M.B
2. Pembimbing Klinik : Misbakhul Munir, S.Kep., Ns
3. Moderator : Tuhfa Eka Indriana
4. Penyaji : Lilis Ernawati
5. Fasilitator : Asiadi, Yoga, Leli, Mey Selvi
6. Observer : Crispina
VIII. Uraian tugas
Moderator : Membuka dan memimpin jalannya acara dimulai dari
pembukaan, penyampaian materi, evaluasi, dan terminasi
Penyaji : Menyampaikan materi penyuluhan dimulai dari menggali
pengetahuan peserta tentang cuci tangan dan sesi diskusi
(tanya jawab)
Fasilitator : Memfasilitasi jalannya kegiatan penyuluhan agar dapat
berjalan dengan baik
Observer : Mengobservasi jalannya kegiatan penyuluhan dari awal
hingga akhir, mengobservasi performa penyuluh, mencatat
pertanyaan dan mengobservasi antusiasme peserta
penyuluhan.
IX. Setting Tempat

: Observer
: Pemateri : Audiens
: Moderator : Fasilitator
X. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Kesiapan materi
 b. Kesiapan SAP
c. Kesiapan media: Peragaan langsung dan leaflet
d. Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan oleh mahasiswa
e. Tempat dan alat tersedia sesuai perencanaan
f. Peserta hadir di tempat penyuluhan
g. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di Ruang ICCU RSUD Dr.
Soetomo Surabaya
h. Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan pada hari
sebelumnya
2. Evaluasi Proses
a. Fase dimulai sesuai dengan waktu yang direncanakan.
b. Peserta antusias terhadap materi yang disampaikan oleh penyaji
c. Peserta terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan
d. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara
benar
e. Suasana penyuluhan tertib
f. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
3. Evaluasi Hasil
a. Peserta yang hadir sesuai jumlah absensi kehadiran
b. Peserta memahami materi yang telah disampaikan oleh penyaji
c. Ada umpan balik positif dari peserta seperti dapat menjawab
pertanyaan dengan benar yang diajukan penyaji
 DAFTAR HADIR PESERTA PENYULUHAN
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS AIRLANGGA

Tempat : Ruang ICCU

Hari/ tanggal : Jumat, 31 Agustus 2018
Jam : 15.30 - 16.00 WIB
No Nama peserta Alamat TTD
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
 LEMBAR OBSERVASI PELAKSANAAN PENYULUHAN MAHASISWA
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kriteria Struktur √ Kriteria Proses √ Kritera Hasil √

a. Kontrak waktu dan Pembukaan: a. Peserta hadir
tempat diberikan a. Mengucapkan salam dan b. Acara
satu hari sebelum memperkenalkan diri dimulai tepat
acara dilakukan b. Menyampaikan tujuan dan maksud waktu
b. Pengumpulan SAP penyuluhan c. Peserta
dilakukan satu hari c. Menjelaskan kontrak waktu dan mengikuti
sebelum mekanisme acara sesuai
pelaksanaan d. Menyebutkan materi penyuluhan dengan
penyuluhan Pelaksanaan: aturan yang
c. Peserta hadir pada a. Menggali pengetahuan dan pengalaman disepakati
tempat yang telah sasaran penyuluhan tentang latihan d. Peserta
ditentukan berkemih memahami
d. Penyelenggaraan b. Menjelaskan materi penyuluhan berupa: materi yang
penyuluhan 1. Definisi manajemen stress telah
dilakukan oleh 2. Tujuan manajemen stress disampaikan
mahasiswa 3. Manfaat manajemen stress dan
bekerjasama dengan 4. penatalaksanaan manajemen stress menjawab
Tim PKRS Ruang 5. indikasi dan kontra indikasi pertanyaan
ICCU RS Dr. manajemen stress dengan benar
Soetomo c. Memberikan kesempatan kepada
e. Pengorganisasian sasaran penyuluhan untuk mengajukan
penyelenggaraan pertanyaan mengenai materi yang
penyuluhan disampaikan
dilakukan sebelum d. Menjawab pertanyaan yang diajukan
dan saat penyuluhan oleh peserta penyuluhan
dilaksanakan e. Peserta antusias dalam mengikuti
penyuluhan
f. Peserta mendengarkan dan
memperhatikan penyuluhan dengan
seksama
Catatan Evaluasi :

Surabaya, 31 Agustus 2018

Observer

(..................................................)
 LEMBAR NOTULEN
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kegiatan : Penyuluhan manajemen stress

Topik : Pengelolaan stress
Hari, Tanggal : Jumat, 31 Agustus 2018
Tempat : Ruang ICCU
Waktu : 15.30-16.00 WIB

Kegiatan Diskusi

1. Nama Penanya
................................................................................................................................................
Pertanyaan
................................................................................................................................................
Jawaban
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Nama Penanya
................................................................................................................................................
Pertanyaan
................................................................................................................................................
Jawaban
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Nama Penanya
................................................................................................................................................
Pertanyaan
................................................................................................................................................
Jawaban
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Surabaya, 31 Agustus 2018

Notulen

(..................................................)