Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Nama Sekolah : SMP Negeri 40 Palembang

Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam )
Kelas /Semester : VIII -1
Pertemuan : Pertama
Alokasi Waktu : 1 X 10 Menit

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni budaya dan humaniora dengan wawasan
kemanusian, kebangsaan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

B. Kompetensi Dasar
3. 5. Memahami gerak lurus, pengaruh Gaya terhadap gerak, serta penerapannya
pada gerak
makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari.

C. Indikator
1. Menunjukkan tentang gerak lurus beratuaran dalam kehidupan sehari-hari.

D. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian gerak lurus beratutan (GLB) dalam
kehidupan sehari-hari.
2. Siswa mampu menunjukkan gerak lurus beratutan (GLB) dalam kehidupan
sehari-hari.

E. Materi Ajar :
1. Materi pokok : Memahami Gejala-gejala Alam dalam Kehidupan
Sub Materi : Gerak
F. Metode Pembelajaran : Ceramah
G. Langkah-langkah Pembelajaran :
No Tahap Kegiatan Kegiatan Alokasi Waktu
1 Kegiatan Awal 1. Pendahuluan : Guru 2 menit
dapat
mengucapkan salam,
menanyakan kabar dan
mengabsen siswa.
2 Kegiatan Inti 1. Eksplorasi 5 menit
 Guru menjelaskan
kepada siswa tentang
pengertian gerak
 Guru am kehidupan
sehari-harimenunjukkan
konsep Gerak da
2. Elaborasi
 Guru meminta siswa
untuk mengumpulkan
hasil individu atau
kelompok yang telah
diperoleh
3. Konfirmasi
 Guru menyimpulkan
tentang gerak kehidupan
sehari-hari
3 Kegiatan Akhir Penutup 3 menit
 Guru membuat
kesimpulan
 Guru memberi soal
kepada siswa
 Guru menutup kegiatan
pembelajaran dan
mengucapkan salam

H. Sumber Belajar : Buku IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas VIII

I. Media : 1. Buku
2. Infokus
J. Penilaian : 1. Tes
2. Non Tes
K. Evaluasi
No Tujuan Bentuk Evaluasi
Pembelajaran
1 1. Siswa mampu 1. Apa yang dimaksud dengan gerak lurus
mengetahui beraturan ...
pengertian Jawaban :
tentang Gerak Yaitu : gerak lurus beraturan adalah
lurus beraturan gerak benda dengan lintasan garis lurus
dan memiliki kecepatan setiap saat tetap.

Palembang, Mei 2016

Kepala Sekolah Wali kelas

( Dr. Ira anita ) (Wiwik Lidia)

NIP. 2453610 NIM: 14 222 192