Disusun Oleh :
Indra Wijaya
10116072
3B Keperawatan
2017/2018
SATUAN ACARA PENYULUHAN
A. Latar Belakang
Konsumsi gizi yang baik dan cukup seringkali tidak bisa dipenuhi oleh seorang
anak karena faktor eksternal maupun internal. Faktor eksternal menyangkut keterbatasan
ekonomi keluarga sehingga uang yang tersedia tidak cukup untuk membeli makanan.
Sedangkan faktor internal adalah faktor yang terdapat didalam diri anak yang secara
psikologis muncul sebagai problema makan pada anak.
Anak balita memang sudah bisa makan apa saja seperti halnya orang dewasa.
Tetapi merekapun bisa menolak bila makanan yang disajikan tidak memenuhi selera
mereka. Oleh karena itu sebagai orang tua kita juga harus berlaku demokratis untuk
sekali-kali menghidangkan makanan yang memang menjadi kegemaran si anak.
Intake gizi yang baik berperan penting di dalam mencapai pertumbuhan badan
yang optimal. Dan pertumbuhan badan yang optimal ini mencakup pula pertumbuhan
otak yang sangat menentukan kecerdasan seseorang.
Faktor yang paling terlihat pada lingkungan masyarakat adalah kurangnya
pengetahuan ibu mengenai gizi-gizi yang harus dipenuhi anak pada masa pertumbuhan.
Ibu biasanya justru membelikan makanan yang enak kepada anaknya tanpa tahu apakah
makanan tersebut mengandung gizi-gizi yang cukup atau tidak, dan tidak
mengimbanginya dengan makanan sehat yang mengandung banyak gizi.
B. Tujuan
Setelah diberikan penyuluhan 1x30 menit, diharapkan keluarga dapat mengetahui
dan memahami tentang Perawatan anak dengan gizi kurang di rumah. Sehingga terjadi
peningkatan sebagai salah satu upaya untuk pencegahan gizi kurang di keluarga dalam
kurun waktu 1 bulan yang akan datang. Dengan criteria hasil :
C. Strategi pelaksanaan
1. Metode : - Ceramah
- Praktek
2. Media : - leaflet
3. Garis besar materi :
pengertian kurang gizi
penyebab kurang gizi
2 dari 3 cara perawatan anak dengan kurang gizi
pengertian gizi seimbang
perlunya gizi seimbang
D. Proses Pelaksanaan
Waktu Tahap Kegiatan Kegiatan
Penyuluh Sasaran
5 menit Pembukaan 1. Membuka acara
1. Menjawab salam
dengan mengucapkan
salam kepada sasaran
2. 2. Memperhatikan
Perkenalan 3.
3. Mendengarkan
Menyampaikan penyuluh
topik dan tujuan menyampaikan topik
penkes kepada sasaran dan tujuan.
2. Menjelaskan materi
penyuluhan kepada
sasaran dengan Mendengarkan
menggunakan leaflet penyuluh
menyampaikan materi
3. Memberikan 3.
kesempatan kepada
sasaran untuk
menanyakan hal-hal
yang belum di Menanyakan hal-
mengerti dari meteri hal yang tidak
yang dijelaskan dimengerti dari materi
penyuluh. penyuluhan
Penyuluh
Keluarga
F. Pengorganisasian
1.Pembuka Acara : Indra Wijaya
2.Pemateri : Indra Wijaya
3.Moderator : Indra Wijaya
4.Notulis : Indra Wijaya
5.Fasilitator : Indra Wijaya
6.Observer : Indra Wijaya
G. Evaluasi
1. Jenis Evaluasi : Sumatif
2. Bentuk Evaluasi : Verbal
3. Butir Pertanyaan :
I. Apa pengertian gizi kurang ?
Jawaban : Kurang gizi adalah keadaan kurang gizi yang disebabkan
kurangnya makanan bergizi yang dimakan sehari-hari.
II. Apa penyebab gizi kurang ?
Jawaban :
Penyebab langsung yaitu kurangnya makanan yang bergizi
(Karbohidrat, protein, lemak)
Penyebab tidak langsung yaitu penyakit infeksi dan ekonomi keluarga
yang lemah
III. Apa Saja Tanda dan Gejala Gizi Kurang ?
Jawaban :
H. Buku Sumber
SEPERTI APAKAH TUMBUH KEMBANG ANAK PADA USIA INFANT (0-1
TAHUN): http://macrofag.blogspot.co.id/2018/01/konsep-tumbuh-kembang-anak-pada-
usia.html
NORMALKAH TUMBUH KEMBANG ANAK
ANDA?? http://macrofag.blogspot.co.id/2017/12/sudah-normalkah-tumbuh-kembang-
anak-anda.html
MENGENAL GIZI BURUK, GIZI SEIMBANG DAN PERAWATAN ANAK GIZI
BURUK: http://macrofag.blogspot.co.id/2017/09/mengenal-gizi-buruk-gizi-seimbang-
dan.html
Lampiran
1. Materi
A. Pengertian
Kurang gizi adalah keadaan kurang gizi yang disebabkan kurangnya makanan bergizi
yang dimakan sehari-hari.
B. Penyebab
1. Penyebab langsung yaitu kurangnya makanan yang bergizi (Karbohidrat, protein,
lemak)
2. Penyebab tidak langsung yaitu penyakit infeksi dan ekonomi keluarga yang lemah
F. Gizi seimbangan
Gizi seimbang adalah makanan yang dikonsumsi balita 1 hari yang beraneka ragam dan
mengandung zat tenaga, zat pembangun, dam zat pengatur sesuai dengan kebutuhan
tubuhnya.
2. Alat Bantu/Media :
Leaflet