SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Wates

Kelas/Semester : XII/ Gasal
Program/Peminatan : Umum
Kompetensi Inti :
KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsif, dan
pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI.4 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif, dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda
sesuai dengan kaidah keilmuan
No Kompetensi Dasar (KD) IPK Materi Pembelajaran Penilaia Alokasi Sumber Belajar
. Pokok n Waktu
1 3.1 Menganalisis konsep, nilai 3.1. Menjelaskan Topik:  Menentukan Determinan Tes tulis 18 JP  Kementerian
determinan dan sifat operasi matriks konsep nilai determinan Matriks matriks ordo 1 x 1 Penilaian Pendidikan dan
serta menerapkannya dalam dan sifat operasi Sub Topik:  Menentukan matriks Harian Kebudayaan.
menentukan invers matriks dan dalam matriks serta - Determinan Minor, Matriks (PH) 2015. Buku
memecahkan masalah menerapkannya - Invers Kofaktor, dan Tes tulis Guru Mata
matriks Determinan Matriks PH Pelajaran
3.1.2.Menjelaskan Ordo 2 x 2 Tes tulis Matematika
konsep invers matriks  Menentukan sifat-sifat PH (Wajib) kelas
dan dalam memecahkan operasi matriks yang XII Jakarta:
masalah. berhubungan dengan Kementerian
determinan matriks ordo Pendidikan dan
2x2 Kebudayaan.
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan 4.1.1 Mengidentifikasi  Menentukan matriks
model matematika dalam bentuk masalah keseharian Minor, Matriks  Kementerian
persamaan matriks dari suatu yang berkaitan dengan Kofaktor, dan Pendidikan dan
masalah nyata yang berkaitan matriks Determinan Matriks Kebudayaan.
dengan persamaan linear Ordo 3 x 3 2015. Buku
4.1.2 Menyajikan  Menentukan sifat-sifat siswa Mata
model matematika operasi matriks yang Pelajaran
 masalah keseharian berhubungan dengan Matematika
yang berkaitan determinan matriks ordo (Wajib) kelas
dengan matriks 3x3 XII Jakarta:
 Menentukan Invers Kementerian
4.1.3 Menyelesaikan matriks Ordo 2 x 2 dan Pendidikan dan
masalah keseharian Ordo 3 x 3 Kebudayaan
yang berkaitan dengan  Mengaplikasikan  Buku teks
matriks2.1. determinan matriks dan pelajaran
Invers Matriks untuk yang relevan
menyelesaikan soal/  Internet
permasalahan dalam
kehidupan sehari-hari

3.2 Mendeskripsikan konsep barisan 3.2.1 Menjelaskan Bunga,  Menentukan besarnya Tes tulis 14 JP  Kementerian
konsep barisan Pertumbuha
dan deret pada konteks dunia nyata, bunga tunggal pada Penilaian Pendidikan dan
dan deret pada n, dan
seperti bunga, pertumbuhan, dan perhitungan Peluruhan periode tertentu, total Harian Kebudayaan.
bunga Barisan dan
peluruhan bunga sampai periode (PH) 2015. Buku
3.2.2 Menjelaskan Deret
konsep barisan Aritmetika tertentu, dan saldo akhir Tes tulis Guru Mata
dan deret pada Barisan dan
pada suatu periode PH Pelajaran
pertumbuhan Deret
4.2 Mengidentifikasi, menyajikan dan peluruhan Geometri tertentu Tes tulis Matematika
model matematika dan
menyelesaikan masalah  Menentukan besarnya PH (Wajib) kelas
keseharian yang berkaitan 4.2.1 Mengidentifikas
bunga majemuk pada XII Jakarta:
dengan barisan dan deret i masalah
aritmetika, geometri dan yang keseharian yang periode tertentu, total Kementerian
lainnya. berkaitan
bunga sampai periode Pendidikan dan
dengan barisan
dan deret tertentu, dan saldo akhir Kebudayaan.
aritmatika,
geometri dan pada suatu periode
yang lainnya tertentu  Kementerian
4.2.2 Menyajikan
model  Mengaplikasikan materi Pendidikan dan
matematika bunga majemuk pada Kebudayaan.
yang berkaitan
dengan barisan pertumbuhan dan 2015. Buku
dan deret peluruhan siswa Mata
aritmatika,
geometri dan Pelajaran
yang lainnya Matematika
4.2.3
Menyelesaikan masalah (Wajib) kelas
keseharian yang XII Jakarta:
berkaitan dengan
barisan dan deret Kementerian
aritmatika, geometri Pendidikan dan
dan lainnya
Kebudayaan
 Buku teks
pelajaran
yang relevan
  Internet
3.3 Mendeskripsikan prinsip induksi  Menjelaskan konsep Induksi  Konsep Prinsip Induksi Tes tulis 14 JP  Kementerian
prinsip induksi Matematis
matematis dan menerapkannya dalam Matematika Penilaian Pendidikan dan
matematis. Sub topik :
membuktikan rumus jumlah deret  Menerapkan prinsip  penalaran  Penerapan prinsip induksi Harian Kebudayaan.
induksi Matematis induktif Matematis dalam
persegi dan kubik (PH) 2015. Buku
dalam membuktikan (Contoh membuktikan rumus
rumus jumlah deret 3.1 dan jumlah deret persegi. Tes tulis Guru Mata
persegi. 3.4)  Penerapan prinsip PH Pelajaran
 Menerapkan prinsip  penalaran
deduktif induksi Matematis Tes tulis Matematika
induksi Matematis
dalam membuktikan (Contoh dalam membuktikan
4.3 Mengidentifikasi,menyajikan PH (Wajib) kelas
rumus jumlah deret 3.3)
model matematika dan menyelesaikan  Induksi rumus jumlah deret XII Jakarta:
kubik.
matematis kubik.
masalah induksi matematis dalam Kementerian
(Hal 153 –
membuktikan rumus jumlah deret  Mengidentifikasi 168) Pendidikan dan
persegi dan kubik. masalah keseharian Kebudayaan.
yang berkaitan
dengan Induksi
Matematis pada deret  Kementerian
persegi dan kubik
 Menyajikan model Pendidikan dan
Matematika masalah Kebudayaan.
keseharian yang
berkaitan dengan 2015. Buku
induksi Matematis siswa Mata
pada deret persegi dan
kubik. Pelajaran
Menyelesaikan masalah Matematika
keseharian yang
 berkaitan dengan (Wajib) kelas
induksi Matematis yang
XII Jakarta:
berkaitan dengan deret
persegi dan kubik. Kementerian
Pendidikan dan
Kebudayaan
 Buku teks
pelajaran
yang relevan
 Internet
Menganalisis konsep dan sifat  Mengidentifikasi Topik :  Pengertian dan sifat-sifat Tes tulis 22 JP  Kementerian
diagonal ruang,diagonal bidang, diagonal bidang, Diagonal
Diagonal Bidang, Penilaian Pendidikan dan
dan bidang diagonal dalam bangun diagonal ruang dan Ruang,Diago
ruang dimensi tiga serta bidang diagonal nal Bidang, Diagonal Ruang, dan Harian Kebudayaan.
menerapkannya dalam dalam bangun ruang Dan Bidang
Bidang Diagonal beserta (PH) 2015. Buku
memecahkan masalah dimensi tiga Diagonal
 Menentukan panjang contoh-contohnya. Tes tulis Guru Mata
diagonal bidang dan Sub Topik :
 Aplikasi Diagonal PH Pelajaran
diagonal ruang  Diagonal
dalam bangun ruang bidang Bidang, Diagonal Ruang, Tes tulis Matematika
dimensi tiga dan
dan Bidang Diagonal PH (Wajib) kelas
diagonal
 Menemukan sifat ruang pada pemecahan masalah. XII Jakarta:
diagonal bidang,  Sifat-sifat
Kementerian
diagonal ruang dan Diagonal
bidang diagonal bidang Pendidikan dan
dalam bangun ruang dan
Kebudayaan.
dimensi tiga diagonal
 ruang.
 Menerapkan konsep  Bidang
 Kementerian
dan sifat diagonal diagonal
bidang, diagonal  Sifat-sifat Pendidikan dan
ruang dan bidang bidang
4.4 Menggunakan berbagai prinsip Kebudayaan.
diagonal dalam diagonal
konsep dan sifat diagonal ruang, memecahkan  Penerapan 2015. Buku
diagonal bidang, dan bidang masalah. diagonal
diagonal dalam bangun ruang siswa Mata
ruang,
dimensi tiga serta menerapkannya diagonal Pelajaran
dalam memecahkan masalah  Menyelesaikan bidang Matematika
masalah nyata yang dan
berkaitan dengan bidang (Wajib) kelas
diagonal ruang, diagonal XII Jakarta:
diagonal bidang, dan dalam
bidang diagonal memecah Kementerian
dalam bangun ruang kan Pendidikan dan
dimensi tiga. masalah.
 Kebudayaan
 Buku teks
pelajaran
yang relevan
 Internet
Mengetahui Wates, Juli 2017
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Yati Utami Purwaningsih, M.Pd Ratri Nurhidayati, M.Pd

NIP. 19650615 198803 2 020 NIP. 19710815 199802 2 002