RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU: 36 Hari : KHAMIS

RABU TARIKH: 18
17 OKTOBER 2018

Kelas / MP

Masa 0710-0810

Tajuk RUANG

Standard Kandungan 7.1 – Bentuk dua

7.2 dan dimensi

Standard 7.1.1 - Mengenal pasti bentuk dua

tiga dimensi berdasarkan huraian
Pembelajaran ciri – cirinya.
7.1.2 – Melukis
Mengenalbentuk
pasti bentuk
asas bagiasas
bentuk
bagi bentuk
dua dimensi.
tiga dimensi.
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran 1. Mengenal pasti bentuk dua
tiga dimensi berdasarkan huraian
ciri – cirinya.
diberi.

Kriteria Kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:

1. Mengenal pasti bentuk dua
tiga dimensi berdasarkan huraian
ciri – cirinya.

Aktiviti Set induksi

- Pengenalan tajuk dua
tiga dimensi
- Menerangkan konsep duatiga dimensi

Perkembangan Pdpc
- Guru meminta
mengarahkanmuridmurid
bercerita
melakukan
tentangaktiviti
bentukpenerokaan
pelbagai bentangan
permukaan objek lain
bentuk
atau corak
3D dengan
2D yangmenggunting
terdapat dan
mencantumkan
dalam gambar berdasarkan
bentangan untuk
huraian
menentukan
ciri - cirinya.
bentuk 3D yang
-terhasil.
Guru menegaskan bentuk - bentuk 2D banyak terdapat pada
- Aktiviti menyurih
permukaan objek 3Ddijalankan
dalam kehidupan.
bagi bentangan bentuk
-3DMurid
yangmenyiapkan
mempunyai latihan
permukaan
di dalam
rata. buku aktiviti.
- Murid menyiapkan latihan di dalam buku aktiviti.
BBM buku teks, buku aktiviti dan benda maujud.
BBM
EMK buku teks,dan
kreativiti buku aktiviti dan benda maujud.
inovasi
EMK
REFLEKSI kreativiti dan inovasi
REFLEKSI

CATATAN
CATATAN

Guru besar / Penolong Kanan : ……………………………………………..

Guru besar / Penolong Kanan : ……………………………………………..