1. Laporan yang disusun berdasarkan fakta bukan rekaan dikenal dengan nama laporan ....
a. deskripsi b. investigasi c. fiksi d. narasi
2. Pidato yang bertujuan untuk mempengaruhi sekaligus mengajak sesuai keinginan pembiacarnya disebut pidato ..
a. edukatif b. persuasif c. argumentatif d. ekspositoris
3. Bercocok tanam cara hidroponik banyak digemari orang. Tanaman ini tidak membutuhkan lahan yang luas. Bagi
orang yang tinggal di perumahan menanam cara hidroponik menjadi kegemaran tersendiri. Banyak tanaman yang
dibuat memakai cara hidroponik, antara lain rumput teki, rumput ilalang dan tanaman hias lainnya. Hal terpenting
pada saat menanam cara hidroponik ialah pembibitan tanaman dan perawatannya. Jika pembibitan dan
perawatannya bagus, hasilnya akan memuasakan. Ringkasan bacaan di atas adalah ... .
A. Bercocok tanam cara hidroponik banyak digemari orang-orang yang bermukim di perumahan
B. Bagi orang yang tinggal di perumahan menanam hidroponik menjadi kegemaran tersendiri.
C. Jika perawatan dan pembibitannya bagus maka hasilnya akan memuasakan.
D. Bercocok tanam cara hidroponik tidak membutuhkan lahan yang luas asalkan pembibitan dan perawatannya
bagus.
3. Dewi : “Bu Retno, bagaimana awalnya ibu menekuni usaha sebagai perajin ?”
Bu Retno : “Ini merupakan bakat warisan dari ayah saya.”
Dewi : “Selain bakat warisan, apakah ada upaya lain untuk pengembangannya ?”
Bu Retno : “Tentu, saya berusaha minta bimbingan dari para ahli perhiasan perak dari luar negeri juga.”
Dewi : “Apakah ibu mendatangkan seorang ahli dari luar negeri ?”
Bu Retno : “Tidak, kami sering menyelenggarakan pameran kerajinan perhiasan perak ke luar negeri. Pada
kesempatan tersebut kami mengadakan tukar pendapat.
Informasi yang dapat diperoleh dari bacaan di atas adalah ... .
A. Bu Retno menekuni usaha sebagai perajin perhiasan perak berawal dari bakat warisan ayahnya.
B. Bu Retno sering mengadakan pameran perhiasan ke luar negeri.
C. Bu Retno mendatangkan seorang ahli dari luar negeri.
D. Karena autodidak Bu Retno.
4. Laporan yang isinya melukiskan keadaan yang ingin disampaikan kepada pembaca dikenal dengan laporan
a. deskripsi b. investigasi c. fiksi d. narasi
5. Samsul, Fredi, Joko, dan teman-temannya rekreasi ke museum Jogya Kembali. Di sana mereka mendapatkan
pengetahuan tambahan dan menghibur diri setelah enam bulan lamanya belajar pada semester pertama.
Informasi yang dapat diperoleh dari bacaan di atas dalah ... .
A. Museum Jogya Kembali adalah tempat rekreasi dan dapat menambah pengetahuan.
B. Jogya Kembali adalah tempat rekreasi anak-anak.
C. Samsul, Fredi, Joko, dan teman-teman akan pergi ke museum.
D. Lama belajar pada semester pertama adalah enam bulan.
6. Jono seorang pemuda desa. Ia ingin bekerja di kota. Padahal sawah Jono di desa sangat luas. Sawah tersebut tidak
ada yang mengerjakannya. Orang tua Jono sudah tua. Jono meninggalkan orang tuanya di desa.
Tanggapanmu tentang Jono adalah ... .
A. Sikap Jono benar, karena di kota lebih menarik dan menjanjikan dari pada di desa.
B. Sikap Jono tidak benar, karena meninggalkan orang tua dan sawah yang amat luas hanya untuk mencari pekerjaan
yang belum pasti di kota.
C. Sikap Jono tidak benar, karena meninggalkan orang tuanya di desa.
D. Sikap Jono benar, karena ia benar hidup di desa dengan menggarap sawahnya terus menerus.
7. Di perumahan itu selalu diadakan pertemuan warga sebulan sekali. Tujuannya agar warga saling mengenal. Selain
itu jika ada masalah bisa diselesaikan secara bersama-sama. Dengan begitu, kekompakan dan keakraban warga
perumahan bisa terjalin dengan baik.
Kalimat utama paragraf di atas adalah kalimat ... .
a. Kesatu b. kedua c. ketiga d. keempat
8. Ina : “…………. ?”
Kakek : “Kita harus saling tolong menolong itu yang utama.”
Ina : “………… ?”
Kakek : “Kamu harus bersikap ramah kepada semua orang, tidak sombong, suka memberi dan tidak menang sendiri.”
Kalimat yang tepat diucapkan Ina untuk percakapan di atas adalah ... .
A. “Kek, bagaimana seharusnya kita hidup di masyarakat ?”
“Apa nasihat kakek agar saya dapat bermasyarakat dengan baik ?”
B. “Kek, apakah kita harus hidup bermasyarakat ?”
“Apa nasihat kakek agar saya dapat bermasyarakat dengan baik ?”
C. “Kek, bagaimana seharusnya kita hidup bermasyarakat ?”
“Mengapa kakek tidak menasihati aku untuk hidup bermasyarakat ?”
D. “Kek, mengapa kita hidup bermasyarakat?”
“Bagaimana kakek dapat hidup bermasyarakat dengan baik ?”
9. Dila : ………… ?
Naning : Isi cerita rakyat ini cukup menarik. Dengan membaca kita bisa tahu asal mula terjadinya suatu tempat dan
dapat memahami berbagai watak manusia.
Topik pembicaraan pada percakapan di atas adalah ... .
A. Dengan membaca kita dapat mengetahui watak seseorang.
B. Dengan membaca kita dapat mengetahui dan memahami berbagai watak seseorang.
C. Dengan membaca kita mengetahui asal mula sesuatu dan dapat memahami watak manusia.
D. Dengan membaca kita dapat mengetahui dan memahami terjadinya sesuatu.
10.Murid-murid membuat kerajinan tangan.
Bu Endang memberikan contoh.
Dua kalimat di atas agar menjadi kalimat majemuk bertingkat dapat digabungkan dengan kata hubung ... .
A. dan B. lalu C. setelah D. kemudian
11.Deni : Yun, jawablah pertanyaanku !
Apakah anak yang rajin belajar pasti lulus ujian ?
Yuni : …………
Deni : Sekarang kalau tanah basah, apakah pasti habis turun hujan ?
Yuni : Belum tentu. Bisa juga karena disiram.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog yang rumpang di atas adalah ... .
A. Tidak mesti, lulus dan tidaknya tergantung nasib.
B. Tentu saja, dengan belajar soal-soal ujian dapat dikerjakan dengan mudah.
C. Tidak, karena belajar hanya membuang-buang waktu saja.
D. Belum tentu, lulus dan tidak tergantung sekolah masing-masing.
12.Udin sempat berdiri di tengah ladang Pak Gani. Terasa oleh Udin sengatan panasa matahari, karena belum ada helai
daun singkong yang menaungi ladang. Untuk mengurangi terpaan panas, di sekeliling ladang ditanami pohon buah-
buahan. Di bawah pohon buah itulah Pak Gani dan para pekerjanya beristirahat menikmati bekal makan siangnya
yang nikmat.
Kutipan bacaan di atas adalah bagian laporan ....
a. deskripsi b. investigasi c. fiksi d. narasi
13.Selain segelas air putih, secangkir teh merupakan minuman yang banyak dikonsumsi di berbagai belahan dunia.
Kandungan teh yang konon bermanfaat bagi tubuh pun sudah banyak diteliti oleh banyak kalangan..
Kutipan teks di atas merupakan bagian teks laporan investigasi yang berupa ....
a. pembukaan b. informasi umum c. fakta d. penutup
14.Orang dapat menggunakan bahasa untuk berkomunikasi. Untuk berkomunikasi jarak jauh, orang dapat menggunakan
telepon. Dengan adanya telepon manusia dapat menjalin hubungan kapan saja.
Kesimpulan dari bacaan di atas adalah ... .
A. alat komunikasi yang sudah maju.
B. komunikasi sangat penting.
C. komunikasi termasuk tujuan manusia.
D. alat komunikasi perlu dipasang di mana-mana.
15.Bondan senang menabung. Ia tidak pernah membeli sesuatu yang tidak berguna. Suatu hari Bondan dimintai uang
sumbangan untuk korban bencana alam. Ia tidak mau ikut menyumbang.
Bagaimana tanggapanmu tentang sikap Bondan ?
A. Sikap Bondan kurang tepat karena Bondan mementingkan orang lain meskipun Bondan gemar menabung.
B. Sikap Bondan perlu mendapat pujian karena Bondan dapat berhemat dan gemar menabung tetapi sikap Bondan
kurang terpuji karena tidak mau menyumbang untuk korban bencana alam
C. Sikap Bondan kurang terpuji karena Bondan hanya mementingkan diri sendiri.
D. Sikap Bondan terpuji karena gemar menabung untuk keperluan yang mendesak di kemudian hari.
16.Paman memberikan perangko
Beliau berkunjung ke sini.
Kedua kalimat di atas jika digabung menjadi kalimat majemuk bertingkat menjadi ... .
A. Paman memberikan perangko dan Beliau berkunjung ke sini.
B. Paman memberikan perangko atau Beliau berkunjung ke sini.
C. Paman memberikan perangko tetapi Beliau berkunjung ke sini.
D. Paman memberikan perangko ketika Beliau berkunjung ke sini.
17. Bahan makanan pokok bangsa Indonesia adalah beras. Beras dapat diperoleh dengan menanam padi. Menurut Pak
Sudirman, yang kami wawancarai seminggu yang lalu, masa tanam padi rata-rata dapat memanen padi hingga 3-4
kali. Proses menanam padi juga tidak begitu rumit
Teknik mengumpulkan data yang digunakan dalam laporan investigasi di atas adalah teknik...
A. pustaka B. pengamatan C. wawancara D.wisata
18. Siskamling adalah tanggung jawab semua waraga. Siskamling ini dilakukan dengan cara ronda malam. Warga
setempat biasanya membangun gardu ronda sebagai tempat ronda malam. Biasanya petugas ronda ini bergantian
setiap malamnya.
Kalimat utama paragraf di atas adalah ... .
A. Siskamling adalah tanggung jawab semua warga.
B. Siskamling ini biasanya dilakukan dengan beronda malam.
C. Warga setempat biasanya membangun gardu ronda sebagai tempat beronda malam.
D. Biasanya petugas ronda malam ini bergantian tiap malam.
19. Akhirnya Rosyid mampu tampil di babak final.
Kata yang tercetak miring bersinonim dengan kata ... .
A. penyisihan B. awal C. akhir D. amatir
20. Nugroho : “Desa yang Bapak pimpin meraih penghargaan desa terbersih se kabupaten. Kami ingin tahu
bagaimana cara Bapak mengajak para warga peduli kebersihan lingkungan ?”
Kepala Desa : “Sebetulnya setiap dusun di desa Mojorejo sudah membiasakan warganya bergotong royong. Selain itu
setiap dusun sudah mempunyai program kebersihan dan keindahan dusun.”
Nugroho : “Siapa yang memelopori dilaksanakannya program itu, Pak ?”
Kepala Desa : “Saya tidak tahu persis siapa orangnya. Tetapi, kami aparat desa mendukung sepenuhnya program
itu.”
Nugroho : “Jadi dapat disimpulkan bahwa keberhasilan ini adalah buah dari sikap kegotongroyongan warga Pak
?”
Kepala Desa : “Ya, ya itulah yang lebih tepat !”
Isi percakapan di atas adalah ... .
A. Desa Mojorejo berhasil meraih juara pertama lomba lingkungan desa se kabupaten. Keberhasilan itu diraih berkat
keindahan dusun.
B. Desa Mojorejo berhasil meraih juara pertama lomba lingkungan desa se kabupaten. Keberhasilan itu diraih berkat
sikap kegotongroyongan warga.
C. Desa Mojorejo berhasil meraih juara pertama lomba lingkungan desa se kabupaten. Keberhasilan itu diraih berkat
kegigihan kepala desa.
D. Desa Mojorejo berhasil meraih juara pertama lomba lingkungan desa se kabupaten. Keberhasilan itu diraih berkat
kebijaksanaan kepala desa.