SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : MKU

Fakultas / Prodi : UPT BSMKU

Mata Kuliah /Kode : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SKS : 2 SKS

Semester : GASAL

Dosen Pengampu : BAIDLOWI, M.H.I

Pertemuan ke :

 Capaian Pembelajar an MK:

Mahasiswa/i memahami Islam secara kaffah (integratif) terkait konsep ketuhanan (teosentrisme) dan kemanusiaan
(antroposentrisme) untuk menjalankan kehidupan yang moderat (tawassuth), toleran (tasamuh), dan seimbang
(tawazun) secara bertanggung jawab baik kepada sang pencipta (causa prima) maupun sesama manusia dan
lingkungannya (kosmosentrisme) yang dilandasi sikap istiqamah (konsisten), demokratis, kritis, ikhlas, dan
berkesinambungan ( sustainable )

 Deskripsi Bahan Kajian

Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan Mata Kuliah Umum dan merupakan Mata Kuliah Wajib Universitas yang
dimaksudkan untuk membantu mahasiswa memahami secara teoritik dan praktik materi tentang Agama Islam.
Mahasiswa yang mengikuti kuliah ini diharapkan nantinya memiliki karakter dan sikap yang mencerminkan nilai-nilai
luhur agama yang dianut mereka yaitu Agama Islam. Mata kuliah ini memfokuskan mahasiswa untuk paham (kognitif)
dan bertindak (afektif) serta beramal (psikomotorik) layaknya seorang muslim dan muslimah. Adapun rincian bahan
kajiannya adalah sebagaimana berikut:

1) Tuhan Yang Maha Esa dan Ketuhanan

2) Hakekat Manusia Menurut Islam
3) Hukum Islam
4) HAM, dan Demokrasi dalam Islam
5) Etika, Moral, dan Akhlak
6) Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni
7) Kerukunan Antar Umat Beragama
8) Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat
9) Kebudayaan Islam
10) Sistem Politik Islam

 Daftar Referensi
 Al-Ghazali, Abu Hamid Muhammad bin Muhammad. tt., Ihya’ Ulumu al-Din, Beirut: Dar Al-
Ma’rifah.
 Al-Mawardi, Abu Hasan Ali bin Muhammad. tt. Ahkamu al-Sulthoniyyah, Beirut: Dar Al-fikr.
 Hasyim Asy’ari, Qonun Asasi, Surabaya, Al-Hidayah
 Al-Nahlawi, Abdurrahman. (1989). Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam. terjemahan Herry
Noer Ali. Bandung: CV Diponegoro.
 Sabiq, Sayid. (1990), Akidah Islam, (terjemahan), Bandung: Diponegoro. Cetakan kesepuluh.
 Ohan Sudjana, (1994) , Fenomena Akidah Islam Berdasarkan Qur'an dan sunnah, Jakarta:
Meida Dakwah
 Ansari, Ali,
(2003). Tasawuf dalam Sorotan Sains Modern, Bandung: Pustaka Hidayah.
 Din Syamsudin, (2002), Etika Agama dalam Membangun Masyarakat Madani, Logos, Jakarta.
 Husien, Machsun. (1985). Pendidikan Islam dalam Lintasan Sejarah . Yogyakarta: Nur Cahya.
 Muthahhari, Murtadha, (2000). Manusia dan Alam, Jakarta: Lentera.
 Al-Nahlawi, Abdurrahman. (1989). Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam . terjemahan
Herry Noer Ali. Bandung: CV Diponegoro
 Bashir A. Dabla, Dr. Ali Syari`ati dan Metodologi Pemahaman Islam , terjemahan Bambang
Gunawan, dalam Jurnal Al-Hikmah No.4, Bandung, Yayasan Muthahhari, Rabi` AlTsani-Sya`ban
1412/Nopember 1991-Februari 1992.
 Izutsu, Tushihiko. (1993), Konsep-konsep Etika Religius dalam Al-Quran . (terjemah), Yogyakarta:
PT Tiara Wacana Yogya