PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

A. HASIL ANALISIS
o Jumlah peserta
o Rata – Rata Nilai
o Simpangan Baku
o Ketuntasan Belajar
Jumlah Siswa yang tuntas
Ketuntasan belajar
o Kesimpulan
Perlu perbaikan soal nomor
: ............................................................................
: ............................................................................
: ............................................................................
: ............................................................................
: ............................................................................
: . ...........................................................................
: ............................................................................
: ............................................................................

Perlu perbaikan secara individual peserta didik yang bernama :

No Nama Keterangan

o Keterangan :
o Daya Serap Perorangan
Seorang peserta didik disebut tuntas apabila dia telah mencapai daya serap / nilai
lebih dari satu atau sama dengan 75
o Daya Serap Klasikal
Suatu kelas disebut tuntas apabila kelas tersebut telah mendapat sekurang-
kurangnya 85% yang telah mencapai daya serap / nilai lebih dari satu atau sama
dengan 75

B. PROGRAM PERBAIKAN

KD / Nilai
No Nama Tugas
Indikator Lama Baru
C. PROGRAM PENGAYAAN

Sasaran Bentuk Kegiatan Langkah – Langkah

Seluruh siswa 1. Menyampaikan tujuan
yang telah
mencapai daya 2. Memberikan tugas
serap 70% atau
siswa yang telah 3. Memantau pelaksanaan
memperoleh nilai tugas siswa
sekurang-
kurangnya 80 4. Melaksanakan evaluasi