SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika

Materi Pokok : Bentuk Aljabar

Kelas /Semester : VII / Gasal

Alokasi Waktu : 2 × 40 Menit

Petunjuk Mengerjakan :

1. Tulis nama, kelas, dan nomor urut di lembar jawaban.

2. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda mengerjakan.
3. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang anda anggap mudah.
4. Berilah tanda silang (X) pada pilihan A, B, C, atau D yang benar pada lembar jawaban
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada guru.

SOAL
A. PILIHAN GANDA

1. Diketahui bentuk aljabar 6 x 2+6 xy −4 y2 −7 x2 +2 xy . Variabel dari bentuk aljabar

tersebut adalah …
2 2
a. x , y , dan xy
2 2
b. x , dan y
c. x , y , dan xy
d. x , dan y
2. Suku-suku yang sejenis dari bentuk aljabar 36 x 2−9 xy−4 y 2−17 x 2+ 16 y adalah …
2
a. 36 x dan −9 xy
2
b. 36 x dan −17 x 2
2
c. −4 y dan 16 y
d. −9 xy dan 16 y
3. Bentuk 5 ( x 2−5 x ) −2 ( 4−3 x 2 ) dapat disederhanakan menjadi …
a. 11 x 2−15 x +8
 2
b. 11 x −25 x−8
2
c. 11 x +25 x−8
d. 11 x 2−5 x −8
4. Bentuk paling sederhana dari 7 x−4 y+ 6−4 x + y−6 adalah …
a. 3 x+3 y
b. 3 x−3 y
c. 3 x−5 y
d. 3 x−5 y+ 12
3 a+ 4 b
=5 , maka a2 +2 b2
5. Jika =…
2 a−2 b ab
a. 2
b. 3
c. 6
d. 9
6. Diketahui 4 x −2 y =10 , maka nilai dari −16 x +8 y adalah …
a. 20
b. −20
c. 40
d. −40
7. Bu Susi membeli 14 kg tepung, 17 kg wortel, dan 4 kg tomat. Karena terlalu
lama disimpan 4 kg tepung, 3 kg wortel, dan 3 kg tomat ternyata rusak atau
busuk. Jika harga tepung, wortel secara berurutan adalah x rupiah, y rupiah, dan
z rupiah, maka harga barang Bu Susi yang tersisa tersebut dalam bentuk aljabar
adalah …
a. 10 x+14 y+ z
b. 10 x+14 y+7 z
c. 10 x+20 y + z
d. 18 x+20 y +7 z
8. Budi mempunyai 5 kelereng dan 8 mobil-mobilan. Jika Budi di beri 2 kelereng
oleh ibu, sedangkan 3 mobil-mobilannya ia berikan kepada Adi. Bentuk aljabar dari
kelereng dan mobil-mobilan yang dimiliki Budi sekarang adalah…
 a. 5 x+8 y
b. 5 x+2 y
c. 7 x+ 2 y
d. 7 x+ 8 y
9. Jika x=5 dan y=x +3 dan z=3 y +1, nilai z adalah …
a. 7
b. 25
c. 12
d. 46
3 x+ y
10. Jika x=12 dan y=−6 , maka nilai dari adalah …
x− y
a. 3
b. 7
5
c.
3
d. 5
11. Misalkan n adalah suatu bilangan bulat positif. Jumlah tiga bilangan prima
3 n−4, 4 n−5, dan 5 n−3 adalah …
a. 12
b. 14
c. 15
d. 17
12. Diketahui a dan b adalah dua bilangan bulat positif, serta b merupakan

1 4 1
bilangan ganjil yang lebih kecil daripada 2017. Jika + = , maka pasangan
a b 12
bilangan ( a , b ) yang mungkin ada sebanyak…
a. 2
b. 3
c. 5
d. 8
13. Jika ( x 2−1 ) ( 3 x2 −4 x−5 )=a x 4 + b x3 + c x 2+ dx+ e , maka a+b +c +d +e=…
 a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
14. Jika (3 x−2 y)3=ax3 + bx2 y +cxy 2 +dy 2 , maka a+b +c +d=…
a. 145
b. 90
c. 11
d. 1
15. Tiga ekor ayam (Besar, Sedang, dan Kecil) ditimbang. Jika yang Besar dan Kecil
ditimbang, beratnya adalah 2,6 kg. Jika yang Besar dan Sedang ditimbang, beratnya
adalah 3 kg, dan jika yang Sedang dan Kecil ditimbang, beratnya adalah 2 kg. Berat
ketiga ayam tersebut seluruhnya adalah ....
a. 4 kg
b. 4,2 kg
c. 3,8 kg
d. 4,6 kg
16. Peserta upacara bendera yang dihadiri oleh 600 siswa disusun dalam x baris. Tiap
barisnya diisi oleh y siswa. Jika susunan barisan diubah dengan menambah 5 baris, maka
tiap barisnya berkurang 6 siswa. Tentukan banyaknya baris sebelum diubah!
a. 20
b. 25
c. 30
d. 35
17. Panjang tiga sisi segitiga adalah 7 cm , ( x +4 ) cm , dan (2 x +1) cm. Keliling segitiga
tersebut adalah 36 cm. Maka panjang sisi terpanjang adalah…
a. 7 cm
b. 12 cm
c. 17 cm
d. 15 cm
18. Perhatikan gambar berikut!
 Keliling persegi panjang adalah 56 cm . Luas persegi panjang tersebut adalah …
2
a. 247 c m
b. 187 c m2
2
c. 169 c m
2
d. 135 c m
2
19. Bentuk aljabar x −4 x −60 jika dibagi suatu bentuk aljabar hasilnya adalah x−10 .
Bentuk aljabar pembagi tersebut adalah …
a. x+ 6
b. x−6
c. x+ 50
d. x−50
2
20. Bentuk aljabar x −7 x−44 jika dibagi suatu bentuk aljabar hasilnya adalah x+ 4 .
Bentuk aljabar pembagi tersebut adalah …
a. x+ 6
b. x−6
c. x+ 11
d. x−11

B. SOAL URAIAN

1. Perhatikan bentuk alajabar 2 x 2 +13 x−7

a. Terdiri dari berapa suku bentuk aljabar tersebut? Sebutkan masing-masing sukunya.
b. Sebutkan koefisien dari x 2 .
c. Sebutkan koefisien dari x .
d. Adakah konstanta dari bentuk aljabar tersebut? Sebutkan!
2. Buatlah suatu cerita yang bermakna bentuk aljabar 4 x +8 . Perjelas makna dari
variabel dari cerita yang kalian buat.
3. Jika diketahui x+ y=12 . Nyatakan keliling dan luas daerah berikut dalam bentuk
aljabar!
4. Tuliskan bentuk aljabar yang hilang di setiap kotak kosong berikut!

5. Misalkan a dan b adalah 2 bilangan tertentu, jika a2 + ( a+ b )=a ( b−a ) + x ,

maka nilai x adalah…
NAMA : ……………………
KELAS : ……………………
NO URUT : ……………………
LEMBAR JAWABAN ULANGAN HARIAN MATERI BENTUK ALJABAR

PILIHAN GANDA

1 A B C D 11 A B C D
2 A B C D 12 A B C D
3 A B C D 13 A B C D
4 A B C D 14 A B C D
5 A B C D 15 A B C D
6 A B C D 16 A B C D
7 A B C D 17 A B C D
8 A B C D 18 A B C D
9 A B C D 19 A B C D
10 A B C D 20 A B C D
URAIAN