Pelaporan Seni Tahun 5TAJ AKHIR TAHUN

SEKOLAH KEBANGSAAN SEMPANG
SEKOLAH :
ALAMAT : 77300 MERLIMAU MELAKA
:
PENILAIAN : AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5
NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN WARIDATUL HASANAH BT MAT NOR KELAS: 5T AL JAZARI
MENGGAMBAR (25%) MEMBUAT CORAK DAN REKAAN (25%) MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (25%) MENGENAL KRAF TRADISIONAL (25%)
TAHAP PENGUASAAN
NO. SURAT BERANAK / ALAT ALAT KESELURUHAN
BIL. NAMA MURID JANTINA IKATAN DAN
MY KID LUKISAN CATAN MONTAJ CETAKAN STENSILAN POSTER CATAN KOLAJ STENSILAN TIUPAN ARCA TIMBUL ASEMBLAJ STABAIL TEKAT TENUNAN PTAHANAN PERHIASAN PENDIDIKAN SENI
CELUPAN VISUAL
DIRI DIRI
1 ADAM MUKHRIZ BIN ALIZAN BY 06596 L 5 6 6 6 5 5 4 4 3 3 4 6 5 5 5 5 5 4 5

2 IQRAM GHADAFI BIN MOHD FAHAIMI BY 07704 L 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4
3 KHAIRUL AQASHA B. ABD GHANI BY 07587 L 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 6 6 4
4 MUHD ADIF BIN RUSLI BU 52211 L 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4
5 MUHD AMIN FITRI B. MOHD KAMAL BW 71903 L 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4
6 MUHD IRFAN B. AMINUDDIN BV 31306 L 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4
7 MUHD NUR HAIKAL B. HAZALI BU 52871 L 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4
8 MUHD SHAHRUL IRWANSHAH M.NAJIB BW 71774 L 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4
9 MUHD SYUKRI BIN ABDUL LATIF BU 52310 L 3 3 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 5 3 3 4 4 4
10 NOORAZHAMSHAH B. NOORHASYUDDIN BY06584 L 4 4 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5
11 SHAHRUL NYEZAM B. LASIM BV 33059 L 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
12 NUR ATIYAH BINTI PUTRA BW 70138 P 5 5 4 5 4 5 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
13 NUR FARHANAH BT ABD ROHIM BV 32687 P 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4
14 NUR SARAH BT KAMSUR BW 68768 P 5 5 5 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 4 4 3 5 4
15 NURAQILAH BT ABD RAZAK BU 52013 P 6 4 4 4 4 5 5 6 4 4 5 5 4 5 5 6 4 4 5
16 NUR FARHANA BT YUSRAN BV 31254 P 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4
17 SITI AMAMI BT EMRAN BW 69732 P 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 6 5 5 4 4 4 5 4 5
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
…………………………………………………
PN. TAN SWEE YING
GURU BESAR
77300 MERLIMAU MELAKA
AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5
Nama Murid : IQRAM GHADAFI BIN MOHD FAHAIMI

No. Surat Beranak : BY 07704
Jantina : L
Kelas : 5T AL JAZARI
Nama Guru Pendidikan Seni Visual : PN WARIDATUL HASANAH BT MAT NOR
Tarikh Pelaporan : 18-Nov-18
Keseluruhan Prestasi Pendidikan Seni Visual Tahun 5 :
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai :
MODUL BIL. AKTITIVI TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya lukisan yang
1 LUKISAN 4
betul dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya catan yang betul
2 CATAN 4
dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik montaj
3 MONTAJ 4
yang betul dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
MODUL 1 - MENGGAMBAR
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik cetakan
4 CETAKAN 4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik
5 STENSILAN 4
stensilan yang betul dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya poster yang
6 POSTER 4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang
7 CATAN 4
teknik catan yang betul dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang
8 KOLAJ 3
teknik kolaj di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
MODUL 2 - MEMBUAT CORAK Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang
9 STENSILAN 3
DAN REKAAN teknik stensilan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak
10 TIUPAN 4
terancang teknik tiupan yang betul dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak
11 IKATAN DAN CELUPAN 3
terancang teknik ikatan dan celupan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan arca timbul yang betul
12 ARCA TIMBUL 4
dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
MODUL 3 - MEMBENTUK DAN Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan asemblaj di samping
13 ASEMBLAJ 3
MEMBUAT BINAAN mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail di samping
14 STABAIL 3
mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak tekat di samping
15 TEKAT 3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tenunan mudah di
16 TENUNAN 3
samping mengamalkan nilai-nilai murni.
MODUL 4 - MENGENAL KRAF
TRADISIONAL
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat pertahanan
17 ALAT PERTAHANAN DIRI 3
diri di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat perhiasan diri
18 ALAT PERHIASAN DIRI 3
di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
…………………………………………………………………………
PN WARIDATUL HASANAH BT MAT NOR
GURU MATA PELAJARAN
………………………………………………………………………..
PN. TAN SWEE YING
GURU BESAR
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUSAAN
AKTIVITI 1 MODUL 1 / MENGGAMBAR - LUKISAN

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAFSIRAN
1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya lukisan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya lukisan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya lukisan di samping mengamalkan nilai-
3
nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya lukisan yang betul dan mengikut
4
disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya lukisan yang betul dan kreatif serta
5
mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya lukisan yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang
6 betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan sejarah seni atau adi
guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 2 MODUL 1 / MENGGAMBAR - CATAN

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya catan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya catan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya catan di samping mengamalkan nilai-
3
nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya catan yang betul dan mengikut
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya catan yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya catan yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang betul
6 dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan sejarah seni atau adi guru
atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 3 MODUL 1 / MENGGAMBAR - MONTAJ

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada gambar teknik montaj di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada gambar teknik montaj di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik montaj di samping
3
mengamalkan nilai-nilai murni
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik montaj yang betul dan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik montaj yang betul dan
5
kreatif serta mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik montaj yang kreatif dan unik mengikut disiplin
6 yang betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan sejarah seni atau
adi guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 4 MODUL 1 / MENGGAMBAR - CETAKAN

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada gambar teknik cetakan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada gambar teknik cetakan di samping mengamalkan nilai-nilai
2
murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik cetakan di samping
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik cetakan yang betul dan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik cetakan yang betul dan
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik cetakan yang kreatif dan unik mengikut disiplin
6 yang betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan sejarah seni atau
adi guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 5 MODUL 1 / MENGGAMBAR - STENSILAN

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada gambar teknik stensilan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada gambar teknik stensilan di samping mengamalkan nilai-nilai
2
murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik stensilan di samping
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik stensilan yang betul dan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik stensilan yang betul dan
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik stensilan yang kreatif dan unik mengikut
6 disiplin yang betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan sejarah
seni atau adi guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 6 MODUL 1 / MENGGAMBAR - POSTER

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya poster di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya poster di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya poster di samping mengamalkan nilai-
3
nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya poster yang betul dan mengikut
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya poster yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya poster yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang betul
AKTIVITI 7 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - CATAN

Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak terancang teknik catan di samping mengamalkan nilai-
1
nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak terancang teknik catan di samping mengamalkan
2
nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik catan di
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik catan yang
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik catan yang
5
betul dan kreatif serta mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik catan yang kreatif dan unik
6 mengikut disiplin yang betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan
sejarah seni atau adi guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 8 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - KOLAJ

Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak terancang teknik kolaj di samping mengamalkan nilai-
1
nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak terancang teknik kolaj di samping mengamalkan
2
nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik kolaj di samping
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik kolaj yang
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik kolaj yang
5
betul dan kreatif serta mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik kolaj yang kreatif dan unik
AKTIVITI 9 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - STENSILAN

Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak terancang teknik stensilan di samping mengamalkan
1
nilai-nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak terancang teknik stensilan di samping
2
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik stensilan di
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik stensilan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik stensilan
5
yang betul dan kreatif serta mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya corak terancang teknik stensilan yang kreatif dan unik
AKTIVITI 10 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - TIUPAN

Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak tidak terancang teknik tiupan di samping mengamalkan
1
nilai-nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak tidak terancang teknik tiupan di samping
2
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik tiupan di
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik tiupan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik tiupan
5
yang betul dan kreatif serta mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik tiupan yang kreatif dan
6 unik mengikut disiplin yang betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan
menghubungkaitkan sejarah seni atau adi guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 11 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - IKATAN DAN CELUPAN

Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak tidak terancang teknik ikatan dan celupan di samping
1
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya corak tidak terancang teknik ikatan dan celupan di
2
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik ikatan dan
3
celupan di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik ikatan
4
dan celupan yang betul dan mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik ikatan
5
dan celupan yang betul dan kreatif serta mengikut disiplin di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya corak tidak terancang teknik ikatan dan celupan yang
6 kreatif dan unik mengikut disiplin yang betul dan boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan
menghubungkaitkan sejarah seni atau adi guru atau tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 12 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - ARCA TIMBUL

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada arca timbul di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada arca timbul di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan arca timbul di samping mengamalkan nilai-
3
nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan arca timbul yang betul dan mengikut
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan arca timbul yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan karya arca timbul yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang
AKTIVITI 13 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - ASEMBLAJ

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada asemblaj di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada asemblaj di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan asemblaj di samping mengamalkan nilai-nilai
3
murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan asemblaj yang betul dan mengikut disiplin
4
di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan asemblaj yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan asemblaj yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang betul
AKTIVITI 14 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - STABAIL
1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada stabail di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada stabail di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail di samping mengamalkan nilai-nilai
3
murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail yang betul dan mengikut disiplin di
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan stabail yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang betul dan
6 boleh dicontohi serta boleh membuat apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan secara lisan dengan menghubungkaitkan sejarah seni atau adi guru atau
tokoh seni atau warisan seni negara di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
AKTIVITI 15 MODUL 4 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - TEKAT

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada corak tekat di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada corak tekat di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak tekat di samping mengamalkan nilai-
3
nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak tekat yang betul dan mengikut
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak tekat yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan corak tekat yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang betul
AKTIVITI 16 MODUL 3 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - TENUNAN

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada tenunan mudah di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
2 Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada tenunan mudah di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tenunan mudah di samping mengamalkan
3
nilai-nilai murni.
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tenunan mudah yang betul dan mengikut
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tenunan mudah yang betul dan kreatif serta
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan tenunan mudah yang kreatif dan unik mengikut disiplin yang
AKTIVITI 17 MODUL 4 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - ALAT PERTAHANAN DIRI

Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada model alat pertahanan diri di samping mengamalkan nilai-nilai
1
murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada model alat pertahanan diri di samping mengamalkan nilai-nilai
2
murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat pertahanan diri di samping
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat pertahanan diri yang betul dan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat pertahanan diri yang betul dan
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan model alat pertahanan diri yang kreatif dan unik mengikut
AKTIVITI 18 MODUL 4 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - ALAT PERHIASAN DIRI

1 Mengenal, mengetahui dan memerihal bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada model alat perhiasan diri di samping mengamalkan nilai-nilai murni.
Mengetahui, memahami dan menjelaskan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada model alat perhiasan diri di samping mengamalkan nilai-nilai
2
murni.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat perhiasan diri di samping
3
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat perhiasan diri yang betul dan
4
Menzahirkan idea, pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan model alat perhiasan diri yang betul dan
5
Menzahirkan idea berpandukan kemahiran bahasa seni visual, proses dan teknik dalam penghasilan model alat perhiasan diri yang kreatif dan unik mengikut
GRAF AKTIVITI PENDIDIKA
1) GRAF MENGGAMBAR LUKISAN 17

TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAHAP 4 TAHAP 5 TAHAP 6
BIL 0 0 5 6 5 1
GRAF AKTIVITI LUKISAN

7
6
5
BIL
4
3
2
1
0
TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAHAP 4 TAHAP 5 TAHAP 6
3) GRAF MENGGAMBAR MONTAJ 17

BIL 0 0 1 14 1 1
GRAF AKTIVITI MONTAJ

16
14
12
10 BIL
8
6
4
2
0
5) GRAF MENGGAMBAR STENSILAN 17

BIL 0 0 4 10 3 0
GRAF AKTIVITI STENSILAN

12
10
8 BIL
6
GRAF AKTIVITI STENSILAN
12
10
8 BIL
6
4
2
0
7) GRAF MENCORAK CATAN 17

BIL 0 0 4 9 4 0
GRAF AKTIVITI TEKNIK CORAK CATAN

10
8
6 BIL
4
2
0
9) GRAF MENCORAK STENSILAN 17

BIL 0 0 6 9 2 0
GRAF CORAK TEKNIK STENSILAN

10
8
6 BIL
4
2
0
11) GRAF MENCORAK IKATAN DAN CELUPAN 17

BIL 0 0 4 11 1 1
GRAF CORAK TEKNIK IKATAN DAN CELUPAN

12
10
8 BIL
6
4
2
0
13) GRAF BINAAN ASEMBLAJ 17

BIL 0 0 3 10 4 0
GRAF AKTIVITI ASEMBLAJ

12
10
8 BIL
6
4
2
0
15) GRAF KRAF TEKAT 17

BIL 0 0 4 10 3 0
GRAF TEKAT
12
10
8 BIL
6
4
2
0
BIL
6
4
2
0
17) GRAF KRAF ALAT PERMAINAN 17

BIL 0 0 2 10 4 1
GRAF ALAT PERTAHANAN DIRI

12
10
8 BIL
6
4
2
0
KTIVITI PENDIDIKAN SENI VISUAL
2) GRAF MENGGAMBAR CATAN 17

BIL 0 0 2 10 4 1
GRAF AKTIVITI CATAN

12
10
8 BIL
6
4
2
0
4) GRAF MENGGAMBAR CETAKAN 17

BIL 0 0 2 10 4 1
GRAF AKTIVITI CETAKAN

12
10
8 BIL
6
4
2
0
6) GRAF MENGGAMBAR POSTER 17

BIL 0 0 3 8 6 0
GRAF AKTIVITI POSTER

9
8
7
BIL 6 BIL
5
4
GRAF AKTIVITI POSTER
9
8
7
BIL 6 BIL
5
4
3
2
1
0
8) GRAF MENCORAK KOLAJ 17

BIL 0 0 4 11 1 1
GRAF CORAK CORAK TEKNIK KOLAJ

12
10
8 BIL
6
4
2
0
10) GRAF MENCORAK TIUPAN 17

BIL 0 0 5 12 0 0
GRAF CORAK TEKNIK TIUPAN

14
12
10
8 BIL
6
4
2
0
12) GRAF BINAAN ARCA TIMBUL 17

BIL 0 0 0 13 3 1
GRAF ARCA TIMBUL

14
12
10
8 BIL
6
4
2
0
14) GRAF BINAAN STABAIL 17

BIL 0 0 4 7 6 0
GRAF AKTIVITI STABAIL

8
7
6
5 BIL
4
3
2
1
0
16) GRAF KRAF TENUNAN 17

BIL 0 0 4 10 2 1
GRAF TENUNAN
12
10
8 BIL
6
4
2
0
BIL
6
4
2
0
18) GRAF KRAF ALAT PERHIASAN DIRI 17

BIL 0 0 2 12 2 1
GRAF ALAT PERHIASAN DIRI

14
12
10
8 BIL
6
4
2
0
BIL

Pelaporan Seni Tahun 5TAJ AKHIR TAHUN

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pelaporan Seni Tahun 5TAJ AKHIR TAHUN

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH KEBANGSAAN SEMPANG

1 ADAM MUKHRIZ BIN ALIZAN BY 06596 L 5 6 6 6 5 5 4 4 3 3 4 6 5 5 5 5 5 4 5

AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

Nama Murid : IQRAM GHADAFI BIN MOHD FAHAIMI

Keseluruhan Prestasi Pendidikan Seni Visual Tahun 5 :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai :

MODUL BIL. AKTITIVI TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

AKTIVITI 1 MODUL 1 / MENGGAMBAR - LUKISAN

AKTIVITI 2 MODUL 1 / MENGGAMBAR - CATAN

AKTIVITI 3 MODUL 1 / MENGGAMBAR - MONTAJ

AKTIVITI 4 MODUL 1 / MENGGAMBAR - CETAKAN

AKTIVITI 5 MODUL 1 / MENGGAMBAR - STENSILAN

AKTIVITI 6 MODUL 1 / MENGGAMBAR - POSTER

AKTIVITI 7 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - CATAN

AKTIVITI 8 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - KOLAJ

AKTIVITI 9 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - STENSILAN

AKTIVITI 10 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - TIUPAN

AKTIVITI 11 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - IKATAN DAN CELUPAN

AKTIVITI 12 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - ARCA TIMBUL

AKTIVITI 13 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - ASEMBLAJ

AKTIVITI 15 MODUL 4 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - TEKAT

AKTIVITI 16 MODUL 3 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - TENUNAN

AKTIVITI 17 MODUL 4 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - ALAT PERTAHANAN DIRI

AKTIVITI 18 MODUL 4 / MENGENAL KRAF TRADISIONAL - ALAT PERHIASAN DIRI

1) GRAF MENGGAMBAR LUKISAN 17

GRAF AKTIVITI LUKISAN

3) GRAF MENGGAMBAR MONTAJ 17

GRAF AKTIVITI MONTAJ

5) GRAF MENGGAMBAR STENSILAN 17

GRAF AKTIVITI STENSILAN

7) GRAF MENCORAK CATAN 17

GRAF AKTIVITI TEKNIK CORAK CATAN

9) GRAF MENCORAK STENSILAN 17

GRAF CORAK TEKNIK STENSILAN

11) GRAF MENCORAK IKATAN DAN CELUPAN 17

GRAF CORAK TEKNIK IKATAN DAN CELUPAN

13) GRAF BINAAN ASEMBLAJ 17

GRAF AKTIVITI ASEMBLAJ

15) GRAF KRAF TEKAT 17

17) GRAF KRAF ALAT PERMAINAN 17

GRAF ALAT PERTAHANAN DIRI

2) GRAF MENGGAMBAR CATAN 17

GRAF AKTIVITI CATAN

4) GRAF MENGGAMBAR CETAKAN 17

GRAF AKTIVITI CETAKAN

6) GRAF MENGGAMBAR POSTER 17

GRAF AKTIVITI POSTER

8) GRAF MENCORAK KOLAJ 17

GRAF CORAK CORAK TEKNIK KOLAJ

10) GRAF MENCORAK TIUPAN 17

GRAF CORAK TEKNIK TIUPAN

12) GRAF BINAAN ARCA TIMBUL 17

GRAF ARCA TIMBUL

14) GRAF BINAAN STABAIL 17

GRAF AKTIVITI STABAIL

16) GRAF KRAF TENUNAN 17

18) GRAF KRAF ALAT PERHIASAN DIRI 17

GRAF ALAT PERHIASAN DIRI

Anda mungkin juga menyukai