Isnin

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tema : Kesiahatan fizikal

kesihatan Tajuk : Makan mengikut keperluan

3ZAMRUD Dia akhir PDP ini murid mampu untuk : Seramai __ dari
0800-0830  Mengumpul gambar makanan mengikut keperluan murid 3Z Berjaya
mencapai
Aktiviti : objektif
 Set induksi
 Membawa sebungkus nasi lemak dan bersoal jawab
dengan murid
 Mengunting dan gam lembaran kerja mengikut
keperluan

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Bebas beragama

moral Tajuk : Amalan baik

4MUTIARA Di akhir PDP ini murid mampu untuk : Seramai __ dari

5MUTIARA murid 4M/5M
1120-1220  Menerangkan apa itu menghormati rakan di sekolah. . Berjaya
mencapai
Aktiviti : objektif
 Pembelajaran kendiri murid mencari maksud
menghormati rakan dan salinkan ke dalam bentuk
ringkas.
SELASA

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Pergerakan bukan lokomotor

jasmani. Tajuk : Tolak dan tarik

3MUTIARA Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

0830-0900  Melakukan pergerakan fleksi badan membongkok, murid 3M
meregang, meringkuk dan mengilas. Berjaya
Aktiviti: mencapai
 Regangan menghantar bola ke belakang dalam satu objektif
garisan lurus dengan pergerakan membongkok dan
mengilas.
3ZAMRUD  Permainan kecil bola jaring gelung rotan
0900-0930 Seramai __ dari
murid 3Z Berjaya
mencapai
objektif
Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan
Mata pelajaran

Pendidikan Tema : Kesiahatan fizikal

kesihatan Tajuk : Makan mengikut keperluan

3MUTIARA Dia akhir PDP ini murid mampu untuk : Seramai __ dari
1220-1250  Mengumpul gambar makanan mengikut keperluan murid 3M
Berjaya
Aktiviti : mencapai
 Set induksi objektif
 Membawa sebungkus nasi lemak dan bersoal jawab
dengan murid
 Mengunting dan gam lembaran kerja mengikut
keperluan

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tema : Sayangi diri

kesihatan Tajuk : Kebersihan bilik

4MUTIARA Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

1250-0120  Menyenaraikan keburukan jika bilik tidak dikemaskan murid 4M
dengan baik Berjaya
 Menyenaraikan nilai murni yang diaplikasi dalam diri mencapai
jika menjaga kebersihan bilik objektif

Aktiviti :
 Carta buih mengenai keburukan tidak membersihkan
bilik
 Soal jawab mengenai nilai yang berkaitan jika kita
rajin mengemas bilik sendiri.
RABU

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Bebas beragama

moral Tajuk : Amalan baik

4MUTIARA Di akhir PDP ini murid mampu untuk : Seramai __ dari

5MUTIARA murid 4M/5M
0730-0830  Menyenaraikan cara untuk menghormati rakan dan Berjaya
contoh. . mencapai
objektif
Aktiviti :
 Pembelajaran kendiri murid mencari maksud
menghormati rakan dan salinkan ke dalam bentuk
ringkas.
Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan
Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Pergerakan bukan lokomotor

jasmani. Tajuk : Tolak dan tarik

3INTAN Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

0830-0900  Melakukan pergerakan fleksi badan membongkok, murid 3I Berjaya
meregang, meringkuk dan mengilas. mencapai
Aktiviti: objektif
 Regangan chicken dance dan juga tarian bulat.
 Permainan kecil galah panjang.
KHAMIS

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Kemahiran asas permainan

jasmani Tajuk : Mengadang

4MUTIARA Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

0730-0800  Melakukan pergerakan mengadang dengan murid 4M
membayangi pergerakan lawan Berjaya
mencapai
Aktiviti: objektif
 Regangkan badan dengan petter patter
 Bermain permainan galah panjang
 Permainan kecil bola jaring
 Permainan kecil bola baling
 Warm up : larian padang dan regangan
 Cooling down : jaln kaki perlahan lahan.
Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan
Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Pergerakan bukan lokomotor

jasmani. Tajuk : Tolak dan tarik

3ZAMRUD Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

0900-0930  Melakukan pergerakan fleksi badan membongkok, murid 3Z Berjaya
meregang, meringkuk dan mengilas. mencapai
Aktiviti: objektif
 Regangan chicken dance dan juga tarian bulat.
Permainan kecil galah panjang.
Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan
Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Bebas beragama

moral Tajuk : Amalan baik

4MUTIARA Di akhir PDP ini murid mampu untuk : Seramai __ dari

5MUTIARA murid 4M/5M
1220-0120  Menyenaraikan cara untuk menghormati rakan dan Berjaya
contoh. . mencapai
objektif
Aktiviti :
 Pembelajaran kendiri murid mencari maksud
menghormati rakan dan salinkan ke dalam bentuk
ringkas.
JUMAAT

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Pergerakan bukan lokomotor

jasmani. Tajuk : Tolak dan tarik

3INTAN Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

0730-0800  Melakukan pergerakan fleksi badan membongkok, murid 3I Berjaya
meregang, meringkuk dan mengilas. mencapai
Aktiviti: objektif
 Regangan chicken dance dan juga tarian bulat.
Permainan kecil galah panjang

3MUTIARA Seramai __ dari

0900-0930 murid 3M
Berjaya
mencapai
objektif

Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan

Mata pelajaran

Pendidikan Tunjang : Kemahiran asas permainan

jasmani Tajuk : Mengadang

4MUTIARA Di akhir PDP murid mampu untuk : Seramai __ dari

0830-0900  Melakukan pergerakan mengadang dengan murid 4M
membayangi pergerakan lawan Berjaya
mencapai
Aktiviti: objektif
 Regangkan badan dengan petter patter
 Bermain permainan galah panjang
 Permainan kecil bola jaring
 Permainan kecil bola baling
 Warm up : larian padang dan regangan
Cooling down : jaln kaki perlahan lahan.
Kelas/ Masa/ Kandungan Impak/ Catatan
Mata pelajaran

Pendidikan Tema : Kesiahatan fizikal

kesihatan Tajuk : Makan mengikut keperluan

3INTAN Dia akhir PDP ini murid mampu untuk : Seramai __ dari
1120-1150  Mengumpul gambar makanan mengikut keperluan murid 3I Berjaya
mencapai
Aktiviti : objektif
 Set induksi
 Membawa sebungkus nasi lemak dan bersoal jawab
dengan murid
 Mengunting dan gam lembaran kerja mengikut
keperluan