KATA PENGANTAR

Puji dan syukur Tim Penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat-Nya yang telah
dilimpahkan kepada Tim Penulis sehingga Tim Penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul
“Penulisan Karya Ilmiah” yang merupakan salah satu tugas terstruktur Bahasa Indonesia pada
semester dua.
Dalam karya ilmiah ini kami membahas mengenai bagaimana mengidentifikasikan masalah
tulisan, latar belakang, tujuan dan manfaat penulisan, mengindentifikasi kerangka teori, formulasi
isi tulisan dan bagaimana membuat kesimpulan dan saran dalam karya ilmiah.

Dalam menyelesaikan karya ilmiah ini, Tim Penulis telah banyak mendapat bantuan dan
masukan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini Tim Penulis ingin menyampaikan
terima kasih kepada :

1. Ibu Nata Margareta, S.Pd selaku Dosen mata kuliah Bahasa Indonesia yang telah memberikan tugas
mengenai karya ilmiah ini sehingga pengetahuan Tim Penulis dalam penulisan karya ilmiah makin
bertambah dan hal itu sangat bermanfaat bagi penyusunan skripsi kami di kemudian hari.
2. Pihak-pihak yang tidak dapat Penulis sebutkan satu persatu yang telah turut membantu sehingga
karya ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik dalam
waktu yang tepat.

Penulis menyadari bahwa penyusunan karya ilmiah ini masih jauh dari kesempurnaan, namun
demikian telah memberikan manfaat bagi Tim Penulis. Akhir kata Tim Penulis berharap karya ilmiah
ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Kritik dan saran yang bersifat menbangun akan Tim Penulis
terima dengan senang hati.

Blora, 15 Desember 2015

Penulis
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar i

Daftar Isi ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

1

B. Rumusan Masalah

C. Tujuan Penelitian

D. Manfaat Penelitian

BAB II

KERANGKA TEORI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV PEMBAHASAN

A. Identifikasi Masalah Tulisan

B. Menulis Latar belakang Masalah

C. Menulis Tujuan Penulisan

 10

D. Menulis Manfaat Tulisan

10

E. Kajian Teori

10

F. Formulasi Isi Tulisan

12

1.

Tahap Persiapan

12

2.

Tahap Pengorganisasian Data

13

3.

Tahap Mengolah Data

14

4.

Jenis Hubungan Data

15

G. Membuat kesimpulan dan Saran

16

1.

Pengertian Kesimpulan dan Saran

16

2.

Langkah-langkah Menyusun Kesimpulan dan Saran

17

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

19
 B. Saran

20

DAFTAR PUSTAKA

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Menulis laporan penelitian karya ilmiah acap kali menjadi masalah bagi seseorang yang
sudah menyelesaikan proposal penelitian ilmiah, atau bahkan sudah melaksanakan penelitian.
Berbagai alasan seperti kesibukan, sedikitnya waktu, tidak adanya biaya sering menjadi kambing
hitam atas ketidakberdayaan kita menyelesaikan laporan hasil penelitian karya ilmiah. Akhirnya,
setelah berbulan-bulan penelitian ilmiah dilaksanakan laporan hasilnya belum juga selesai. Banyak
kasus, mahasiswa yang sudah menyelesaikan Ujian Negara masih bermasalah karena belum
menyelesaikan skripsi atau tesisnya.

Menyelesaikan laporan karya ilmiah terkait dengan kegiatan menulis. Seperti yang kita
ketahui, menulis merupakan keterampilan berbahasa yang masih menjadi masalah di negeri kita.
Keterampilan menulis memang tidak bisa lahir dengan serta merta. Diperlukan kolaborasi antara
talenta manusia dengan wawasan kebahasaan. Talenta melahirkan semangat menulis, dan
wawasan kebahasaan menjadi bekal untuk terampil menulis. Talenta saja tidak cukup, sebab
sebagai sebuah skill, seperti halnya naik sepeda, kegiatan menulis perlu dilatih atau diasah.
Semakin sering berlatih, maka kemampuan menulis akan semakin baik. Untuk sekedar naik
sepeda, hanya diperlukan waktu sekitar satu bulan, dan untuk menjadi seorang atlet balap sepeda,
 diperlukan latihan bertahun-tahun. Sama halnya dengan belajar menulis. Untuk sekedar bisa
menulis, dibutuhkan waktu beberapa bulan saja, tetapi untuk menjadi penulis yang handal, yang
tulisan-tulisannya ditunggu oleh para pembaca, tentu dibutuhkan waktu latihan yang lebih lama
lagi.

Tulisan bersifat efektif bila didasarkan atas prinsip-prinsip yang sama dengan penyelidikan
yang dilakukan sebelumya, yaitu kejelasan, ketetapan (bebas dari kesalahan), dan kenalaran.
Seperti halnya dengan sebuah percobaan, tulisan harus didasarkan atas organisasi yang
mantap dan rapih: “Organisasi yang baik merupakan kunci tulisan yang baik” (Peterson 1980).
Penulisan dan pikiran merupakan dua hal yang saling berkaitan: sebuah tulisan yang disusun
dengan buruk sering mencerminkan percobaan yang kurang terorganisasi dengan latar
belakang pikiran yang kacau. Sebaliknya, penyusunan tulisan dapat membantu penulis dalam
pengertian masalah yang diselidikinya. Organisasi yang baik juga menimbulkan
kesederhanaan. Percobaan ilmiah kerap sangat rumit, tetapi laporannya perlu ditulis dengan
sederhana supaya dapat dibaca dan ditafsirkan dengan mudah oleh orang lain (spesialis
maupun bukan spesialis).

Menulis laporan hasil penelitian, tidak berbeda dengan menyusun tulisan ilmiah populer
lainnya. Secara teknis, bedanya pada kerangka tulisan. Tulisan ilmiah hasil penelitian harus ditulis
berdasarkan kerangka yang sudah baku. Kerangka laporan hasil penelitian terdiri atas,
Pendahuluan, Kajian Teori, Metodologi Penelitian, Hasil Penelitian dan Pembahasan, serta
Simpulan dan Saran, yang ditambah dengan lampiran-lampiran bukti hasil penelitian.

Oleh karena itu, dalam karya ilmiah ini kami mengangkat masalah penulisan karya
ilmiah. Tim Penulis mencoba menyusun suatu karya tulis mengenai bagaimana
mengidentifikasikan masalah tulisan, latar belakang, tujuan dan manfaat penulisan,
mengindentifikasi kerangka teori, formulasi isi tulisan dan bagaimana membuat kesimpulan
dan saran dalam karya ilmiah.

B. Rumusan Masalah

Masalah yang akan dibahas dalam karya ilmiah ini adalah :

1. Bagaimana mengidentifikasi masalah tulisan?

2. Bagaimana menulis latar belakang?

3. Bagaimana menulis tujuan dan manfaat penulisan karya ilmiah?

4. Bagaimana mengidentifikasi kerangka teori dalam karya ilmiah?

 5. Bagaimana memformulasikan isi tulisan?

6. Bagaimana membuat kesimpulan dan saran?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penulisan karya ilmiah ini adalah untuk :

1. Mengetahui cara mengidentifikasi masalah tulisan.

2. Mengetahui cara menulis latar belakang masalah.

3. Mengetahui cara menulis tujuan dan manfaat penulisan karya ilmiah.

4. Mengetahui cara mengidentifikasi kerangka teori dalam karya ilmiah.

5. Mengetahui bagaimana memformulasikan isi tulisan.

6. Mengetahui cara membuat kesimpulan & saran.

D. Manfaat Penelitian

1. Ada banyak manfaat yang baik dari pembuatan karya ilmiah. Jika tidak ada manfaatnya maka
tentu saja Sekolah atau instansi sejenisnya tidak akan menuntutnya. Beberapa manfaat antara
lain :Melatih kreatifitas siswa dalam menuangkan gagasan pemikirannya (ide-idenya) tentang
suatu kajian atau topik dari ilmu-ilmu yang sudah didalami. Di sini secara tidak langsung
penulis juga dilatih untuk menerapkan kemampuan berpikir secara logis-sistematis,
kemampuan membahasakan, kemampuan menganalisis-kritik, dll.
2. Karya tulis itu, bukan hanya berguna bagi penulis saja tetapi juga sebagai bahan referensi
ilmiah dan sumbangan pengetahuan bagi sekolah, bagi para pembaca tentang apa yang anda
sumbangkan lewat ide penulis melalui karya ilmiah tersebut.
3. Sebagai tuntutan akademik bagi para akademisi yang ingin berpetualang terus dalam dunia
pengetahuan dan pendidikan. Dengan hasil karya tulis, penulis dilatih secara khusus untuk
terbiasa menulis atau mengolah sesuatu yang menjadi obyek tulisan ilmiah anda sehingga
dapat mempermudah anda manakala melanjutkan studi-studi ilmiah dan untuk mencapai
gelar-gelar ilmiah lainnya.