SATUAN ACARA PENYULUHAN

CARA 7 LANGKAH MENCUCI TANGAN

Faluktas Ilmu Keperawatan
Universitas Muhammadiyah Jakarta

Topik : Penyulusan 7 langkah mencuci tangan

Metode : Demonstrasi dan diskusi

Media : LCD, Laptop, Leatlet

Hari/Tanggal : Kamis/13 Desember 2018

Waktu : 07.15 s.d Selesai

Tempat : SDN 05 Paseban

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah dilakukan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan siswa/I SDN 05 Paseban
mampu memahami tentang cara 7 langkah mencuci tangan.

B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah dilakukan penyuluhan kepada siswa/I SDN 05 Paseban Kelurahan Paseban
selama 20 menit menit diharapkan peserta mampu :
1. Menyebutkan pengertian mencuci tangan
2. Menyebutkan alat-alat mencuci tangan
3. Menyebabkan kapan saja moment mencuci tangan
4. Menyebutkan keuntungan mencuci tangan
5. Menyebutkan cara melakukan 7 langkah mencuci tangan

C. MATERI PENYULUHAN
1. Pengertian mencuci tangan
2. Alat-alat mencuci tangan
3. Moment mencuci tangan
4. Keuntungan mencuci tanagn
5. Cara mencuci tangan
D. METODE
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab

E. MEDIA
1. Laptop dan LCD
2. Pengeras suara
3. Leaflet

F. EVALUASI
Memberikan pertanyaan langsung kepada peserta penyuluhan
1. Sebutkan pengertian mencuci tangan
2. Sebutkan alat-alat mencuci tangan
3. Sebutkan kapan saja moment mencuci tangan
4. Sebutkan keuntungan mencuci tanagn
5. Menjelaskan cara mencuci tangan

G. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

No Waktu Kegiatan Mahasiswa Peserta
1 Pembukaan 1. Memberikan salam 1. Menjawab 5 menit
2. Memperkenalkan diri salam
3. Berdoa 2. Berdoa
4. Menyampaikan maksud bersama
dan tujuan penyuluhan 3. Memperhatikan
5. Melakukan appersepsi

2 Inti 1. Menjelaskan tentang : 1. Menyimak 20 menit

a. Menyebutkan paparan materi
pengertian mencuci yang
tangan disampaikan
 b. Menyebutkan alat- 2. Mengajukan
alat mencuci tangan pertanyaan jika
c. Menyebabkan kapan ada hal yang
saja moment mencuci kurang dipahami
tangan 3. Aktif dalam
d. Menyebutkan berdiskusi
keuntungan mencuci
tangan
e. Menyebutkan cara
melakukan 7 langkah
mencuci tangan

2. Memberikan kesempatan
bertanya dan berdiskusi
3 Evaluasi 1. Evaluasi materi yang Menjawab 10 menit
diberikan dengan pertanyaan yang di
memberikan pertanyaan ajukan peserta
2. Membuat kesimpulan
bersama peserta
4 Penutup 1. Memberikan apresiasi 1. Berdoa bersama 5 menit
pada peserta 2. Menucapkan
2. Membaca doa penutup salam
3. Mengucapkan salam