TUGAS REMEDIAL MATEMATIKA

VEKTOR DAN IRISAN KERUCUT

Oleh Kelompok 1:

1. Agung Wicaksono
2. Arrizal Fitrah Febryan

XII MIPA 8 SOS

SMA Negeri 1 Kota Serang

Vektor

1. SPMB ’03 (Regional I) vektor 𝑢

⃗⃗ + c 𝑣⃗ akan tegak lurus
7 𝑘/2 pada vektor 𝑢⃗⃗ jiks c = . . . .
Jika A = ( ) . A-1
6 5 A. 1 D.
1
merupakan matriks invers dari A. 2

A dan A-1 mempunyai determinan B. -2 E. -1

1
yang sama dan positif, maka nilai k C. - 2
sama dengan . . . . 6. UMPTN ’93 (Rayon C)
35 34
A. 3
D. - 3
𝑎⃗ = - i + 4 j, 𝑏⃗⃗ = 2 i + j, 𝑐⃗ = 3 i + 4
B. -12 E. 12 j, dan 𝑥⃗ = p 𝑎⃗ + q 𝑏⃗⃗
34
C. Dengan p dan q bilangan real tidak
3
2. UMPTN ’92 (Rayon A) nol. Jika 𝑥⃗ sejajar 𝑐⃗. Maka p dan q
Garis g melalui A(2, 4, -2) dan memenuhi hubungan . . . .
B(4, 1, -1) sedangkan garis h A. 8p – 11q = 0
melalui C(7, 0, 2) dan D(8, 2, -1). B. 8p + 11q = 0
Besar sudut antara g dan h adalah . C. 8p – 11p = 0
... D. 11p – 8q = 0
A. 0° D. 120° E. 11p – 8q = 0
B. 30° E. 90° 7. UMPTN ’95 (Rayon A)
C. 45° Diketahui 𝑎⃗ = 3 i – 2 j, 𝑏⃗⃗ = - i + 4 j,
3. UMPTN ’92 (Rayon C) dan 𝑟⃗ = 7 i – 8 j
Jika vektor 𝑎⃗ dan vektor 𝑏⃗⃗ Jika 𝑟⃗ = k 𝑎⃗ + m 𝑏⃗⃗, maka k + m = .
membentuk sudut 60°, | 𝑎⃗ | = 4, dan ...
| 𝑏⃗⃗ | = 3, maka 𝑎⃗ . (𝑎⃗ - 𝑏⃗⃗) = . . . . A. 3 D. -1
A. 2 D. 8 B. 2 E. -2
B. 4 E. 10 C. 1
C. 6 8. UMPTN ’98 (Rayon A)
4. UMPTN ’93 (Rayon A) Diketahui P = (a, 0, 3), Q = (0, 6,
𝑎⃗ = -3x i + x j – 4 k 5) dan R = (2, 7, c). agar vektor-

𝑏⃗⃗ = -2 i + 4 j + 5 k vektor ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝑃𝑄 tegak lurus dengan 𝑄𝑅 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗,

𝑐⃗ = -3 i + 2 j + k haruslah nilai a – c sama dengan . .

..
Jika 𝑎⃗ tegak lurus pada 𝑏⃗⃗, maka 𝑎⃗ -
A. -3 D. 3
𝑐⃗ sama dengan . . . .
B. -2 E. 5
A. -33 i - 8 j - 5 k
C. 2
B. -27 i - 8 j - 5 k
9. UMPTN ’95 (Rayon C)
C. -27 i - 12 j – 5 k
Agar kedua vektor 𝑎⃗ = (x, 4, 7) dan
D. 33 i - 12 j – 5 k
𝑏⃗⃗ = (6, y, 14) segaris, haruslah nilai
E. -33 i - 12 j – 5 k
x – y sama dengan . . . .
5. UMPTN ’93 (Rayon B)
A. -5 D. 4
Diketahui vector-vektor 𝑢 ⃗⃗ = 2 i – j
B. -2 E. 6
+ 2 k dan 𝑣⃗ = 4 i + 10 j – 8 k.
C. 3
10. UMPTN ’97 (Rayon A) A. Sama sisi
Vektor ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = (2, 0, 1) dan vektor B. Siku-siku tetapi tidak sama
1 kaki
𝑃𝑅 = (1, 1, 2). Jika ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑃𝑆 = 2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄,
C. Sama kaki tetapi tidak siku-
maka vektor ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅𝑆 = . . . . siku
3
A. (0, -1, - 2) D. Siku-siku dan sama kaki
3 E. Tidak siku-siku dan tidak sama
B. (-1, 0, 2)
3
kaki
C. (2, 1, 0) 15. UMPTN ’99 (Rayon A)
1
D. (2, 0, 1) Diketahui persegi panjang OABC
E. (1, -1, 1) dengan panjang OA = 12 dan AB
11. UMPTN ’97 (Rayon B) = 5. Jika OA = 𝑢 ⃗⃗ dan OB = 𝑣⃗,
A = (-1, 5, 4); B = (-2, -1, -2); C = maka 𝑢 ⃗⃗ . 𝑣⃗ = . . . .
(3, p, q). Jika titik-titik A, B, dan C A. 13 D. 149
segaris, maka nilai p dan q B. 60 E. 156
berturut-turut adalah . . . . C. 144
A. -3 dan -4 D. -1 dan 0 16. UMPTN ’99 (Rayon B)
B. -1 dan -4 E. 3 dan 0 Diketahui vektor 𝑎⃗ = 4 i – 5 j + 3 k
C. -3 dan 0 dan titik P (2, -1, 3). Jika panjang
12. UMPTN ’98 (Rayon C) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ sama dengan panjang 𝑎⃗ dan 𝑃𝑄
𝑃𝑄 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Vektor 𝑎⃗ = (4, 3), vektor 𝑏⃗⃗ = (1, - berlawanan arah dengan 𝑎⃗, maka
2), dan vektor 𝑐⃗ = (2, 7). Jika 𝑐⃗ = p koordinat Q adalah . . . .
A. (2, -4, 0) D. (-6, 6, -6)
. 𝑎⃗ + q . 𝑏⃗⃗ maka pq = . . . .
B. (-2, 4, 0) E. (-6, 0, 0)
A. -1 D. 2
C. (6, -6, 6)
B. -2 E. 3
17. UMPTN ’00 (Rayon A)
C. -3
Pada segiempat sembarang,
13. UMPTN ’98 (Rayon C)
OABC, S dan T masing-masing
Jika 𝑎⃗ = 2 i – j + 3 k dan 𝑏⃗⃗ = -4 i + adalah titik tengah OB dan AC.
2j–6k
⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Jika 𝑢 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗, dan 𝑤
𝑂𝐴, 𝑣⃗ + 𝑂𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,
⃗⃗⃗ = 𝑂𝐶
1) | 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ | = √14 ⃗⃗⃗⃗⃗ dapat
maka ruas garis berarah 𝑆𝑇
2) | 𝑎⃗ | : | 𝑏⃗⃗ | = 1 : 2 dinyatakan dalam 𝑢⃗⃗, 𝑣⃗, dan 𝑤 ⃗⃗⃗
3) 𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗ = -28 sebagai . . . .
4) 𝑎⃗ / / 𝑏⃗⃗ A.
1
𝑢
1
⃗⃗ + 2 𝑣⃗ + 2 𝑤
⃗⃗⃗
1
2
1 1 1
B. - 2 𝑢
⃗⃗ + 2 𝑣⃗ + 2 𝑤
⃗⃗⃗
A. 1, 2, dan 3 benar
1 1 1
B. 1 dan 3 benar C. 𝑢
⃗⃗ - 2 𝑣⃗ + 2 𝑤
⃗⃗⃗
2
C. 2 dan 4 benar 1 1 1
D. 𝑢
⃗⃗ + 2 𝑣⃗ - 2 𝑤
⃗⃗⃗
D. 4 benar 2
1 1 1
E. Semua benar E. 𝑢
⃗⃗ - 2 𝑣⃗ - 2 𝑤
⃗⃗⃗
2
14. UMPTN ’98 (Rayon B) 18. UMPTN ’01 (Rayon A)
Jika O = (0, 0), P = (6, 2) dan Q =
(4, 8), maka ∆POQ = . . . .
 Jika vektor tak nol 𝑎⃗ dan 𝑏⃗⃗ Titik P terletak pada AB sehingga
memenuhi : | 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ | = | 𝑎⃗ - 𝑏⃗⃗ | AP : PB = 2 : 3. Jika 𝜃 berubah
dari 0 sampai 2π, maka titik P
maka vektor 𝑎⃗ dan 𝑏⃗⃗ . . . .
bergerak menelusuri kurva yang
A. Membentuk sudut 90°
berupa . . . .
B. Membentuk sudut 60°
A. Lingkaran x2 + y2 – 4y = 32
C. Membentuk sudut 45°
B. Lingkaran x2 + y2 – 6x = 7
D. Searah
C. Elips x2 + y2 + 4y2 – 4x = 32
E. Berlawanan arah
D. Parabola x2 - 4y = 7
19. UMPTN ’01 (Rayon A)
E. Parabola x2 – 4x = 32
Jika sudut antara vektor 𝑎⃗ = i +√2 j
23. UMPTN ’01 (Rayon A)
+ p k dan 𝑏⃗⃗ = i - √2 j + p k adalah Jika titik (1, 2) merupakan titik
60°, maka p = . . . . tengah suatu tali busur lingkaran x2
1 1
A. - 2 atau 2 + y2 – 4x – 2y – 20 = 0, maka
B. -1 atau 1 persamaan tali busur tersebut
C. - √2 atau √2 adalah . . . .
A. x + 2y – 5 = 0
D. - √5 atau √5
1 1 B. x + y – 3 = 0
E. - 2 √5 atau 2 √5 C. x – y + 1 = 0
20. UMPTN ’01 (Rayon B) D. 3x + y – 5 = 0
Jika 𝑎⃗ = (2, k) dan 𝑏⃗⃗ = (3, 5) dan E. 2x + y – 4 = 0
π
(𝑎⃗, 𝑏⃗⃗) = 4 maka konstanta positif k 24. UMPTN ’01 (Rayon B, C)
Titik A dan B terletak pada elips
adalah . . . .
1 16x2 + 9y2 + 64x – 72y + 64 = 0.
A. D. 4
4 Jarak terbesar yang mungkin dari A
1
B. E. 8 ke B adalah . . . .
2
C. 2 A. 4 D. 12
B. 6 E. 16
Irisan Kerucut C. 8
21. UMPTN ’00 (Rayon C) 25. SPMB 2005
Garis g melalui P (3, √3) dan Jika a ˂ 0 dan lingkaran x2 + y2 –
menyinggung elips x2 + 3y = 18. ax + 2ay + 1 = 0 mempunyai jari-
Jika garis h tegak lurus garis g dan jari 2, maka koordinat pusat
melalui P, maka persamaan garis h lingkaran tersebut adalah . . . .
2 4
adalah . . . . A. (−√5 , √5
)
A. x + √3 - y = 6 2 4
B. (√5 , −
√5
)
B. x + 3y = 3 + 3√3 C. (1, -2)
C. √3 x – y = 2√3 D. (-1, 2)
D. x + 2√3 y = 9 E. (-1, -2)
E. 2√3 - y = 6√3 26. SNMPTN 2012
22. UMPTN ’01 (Rayon B, C) Lingkaran (x + 6)2 + (y + 1)2 = 25
Garis g menghubungkan titik A (5, menyinggung garis y = 4 dititik . . .
0) dan titik B (10 cos 𝜃, 10 sin 𝜃). .
 A. (-6, 4) 5 𝜋
A. √𝜋 D. √5
B. (6, 4)
C. (-1, 4) B. √5𝜋
D. (1, 4) C. 2√5𝜋 E. 5√2𝜋
E. (5, 4) 31. SPMB 2002
27. SBMPTN 2013 Lingkaran L1 ≡ x2 + y2 – 10x + 2y
Persamaan lingkaran dengan pusat + 17 = 0 dan L2 ≡ x2 + y2 + 8x –
(-1, 1) dan menyinggung garis 3x – 22y – 7 = 0 . . .
4y + 12 = 0 adalah . . . . A. Tidak berpotongan
A. x2 + y2 + 2x – 2y + 1 = 0 B. Bersinggungan dalam
B. x2 + y2 + 2x – 2y + 7 = 0 C. Bersinggungan luar
C. 4x2 + 4y2 + 8x – 8y - 17 = 0 D. Berpotongan di dua titik
D. x2 + y2 + 2x – 2y - 2 = 0 E. Mempunyai jari-jari sama
E. 4x2 + 4y2 + 8x – 8y - 1 = 0 32. SNMPTN 2012
28. SPMB 2002 Lingkaran (x – 3)2 + (y – 4)2 = 25
Lingkaran yang sepusat dengan memotong sumbu x dititik A dan
lingkaran x2 + y2 – 4x + 6y – 17 = 0 B. Jika P adalah titik pusat
dan menyinggung garis 3x – 4y + 7 lingkaran tersebut, maka cos
= 0 mempunyai persamaan . . . . APB = . . .
A. (x – 2)2 + (y + 3)2 = 25 7
A.
B. (x – 2)2 + (y + 3)2 = 16 25
8 16
C. (x + 2)2 + (y - 3)2 = 25 B. 25
D. 25
D. (x + 2)2 + (y - 3)2 = 16 C.
12
E.
18
25 25
E. (x – 4)2 + (y + 6)2 = 25
33. Persamaan garis yang sejajar
29. SPMB 2003
dengan x – 2y = 10 dan membagi
Jika lingkaran x2 + y2 – 4x – 6y + c
lingkaran x2 + y2 + 4x + 3 = 0 atas
= 0 yang berpusat di titik (2, 3)
dua bagian yang sama adalah . . . .
menyinggung garis y = 1 – x, maka 1
nilai c = . . . . A. y = 2 x + 1
1
A. 0 D. 9 B. y = 2 x - 1
B. 4 E. 13 1
C. y = 2 x + 2
C. 5
1
30. SNMPTN 2009 D. y = 2 x - 2
Luas lingkaran yang diarsir pada 1
E. y = x
2
lingkaran besar adalah 4 kali luas
34. SPMB 2004
daerah lingkaran kecil. Jika jari-jari
5 Persamaan lingkaran dengan titik
lingkaran besar adalah , maka pusat berada pada parabola y = x2
√𝜋
keliling lingkaran kecil adalah . . . . dan menyinggung sumbu x adalah .
...
A. x2 + y2 – 2ax – 2a2y + a2 = 0
B. x2 + y2 – 2ax – 2a2y - a2 = 0
C. x2 + y2 – 2ax – 2a2y + a4 = 0
D. x2 + y2 – 2ax – 2a2y – a4 = 0
 E. x2 + y2 – 2ax – 2a2y + a2 + a4 = 38. UMPTN 1994
0 Pusat lingkaran 3x2 + 3y2 – 4x + 6y
35. SPMB 2005 – 12 = 0 adalah . . . .
Lingkaran L menyinggung sumbu A. (2,1)
x, menyinggung lingkaran x2 + y2 = B. (5,9)
4 dan melalui titik (4, 6). C. (2,3)
Persamaan L dapat dituliskan 1
D. (3 , 5)
sebagai . . . . 2
E. (3 , −1)
A. (x - 4)2 + (y + 6)2 = 144
B. (x - 3)2 + (y - 4)2 = 5 39. Persamaan lingkaran yang berpusat
C. x2 + y2 – 8x – 6y + 16 = 0 di titik (-1, 3) dan berdiameter √40
D. x2 + y2 – 24x + 44 = 0 adalah . . . .
E. x2 + y2 – 8x + 6y + 56 = 0 A. x2 + y2 – 6x – 2y = 0
36. SPMB 2005 B. x2 + y2 + 2x + 6y = 0
Diketahui suatu lingkaran dengan C. x2 + y2 – 2x – 2y = 0
titik pusat berada pada kurva dan D. x2 + y2 + 2x – 6y = 0
melalui titik asal O (0, 0). Jika E. x2 + y2 – 2x – 6y = 0
Absis titik pusat lingkaran tersebut 40. titik (a, b) adalah pusat lingkaran x2
adalah a maka persamaan garis + y2 – 2x + 4y + 1 = 0. Jadi 2a + b =
singgung lingkaran melalui O ….
adalah . . . . A. 0 D. -1
A. y = -x B. 2 E. -2
B. y = -x√𝑎 C. 3
C. y = -ax
D. y = -2x√2
E. y = -2ax
37. Misalkan diberikan titik A (1, 0)
̅̅̅̅ | : |
dan B (0, 1). Jika P bersifat | 𝑃𝐴
̅̅̅̅
𝑃𝐵 | = √𝑚 : √𝑛 maka P terletak
pada lingkaran dengan persamaan . .
..
A. (n – m)( x2 + y2 – 1) = 2 (nx –
my)
B. (n – m)( x2 + y2 – 1) = 2 (nx +
my)
C. (n + m)( x2 + y2 – 1) = (nx –
my)
D. (n + m)( x2 + y2 + 1) = (nx –
my)
E. (n - m)( x2 + y2 + 1) = 2 (nx –
my)
 PEMBAHASAN
Vektor
1.
𝑘
7 2
 A=( )
6 5
−𝑘
1 5
 A-1 = 35−3𝑘 ( 2 )
−6 7
 Det A = Det A-1

35 – 3k = 1 : (35 – 3k)2 . (35 - 3k)

(35 – 3k)2 = 1
34
k= 3
Jawaban : C
2.
 Garis g melalui A(2, 4, -2) dan B (4, 1, -1); maka ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = (2, -3, 1)
 Garis h melalui C (7, 0, 2) dan D (8, 2, -1); maka ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 = (1, 2, -3)
 α= ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐶𝐷
(𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
 Maka ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝐶𝐷 = | ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 | . | ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 | . cos α
7 1
cos α = 14 = 2
α = 120° atau α = 60° (karena 0 ≤ x ≤ 180°)
Jawaban : D
3.
 Sudut antara 𝑎⃗ dan 𝑏⃗⃗
= 60°; | 𝑎⃗ | = 4; | 𝑏⃗⃗ | = 3
 Maka 𝑎⃗ . (𝑎⃗ - 𝑏⃗⃗) = 𝑎⃗ . 𝑎⃗ - 𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗
= | 𝑎⃗ |2 - | 𝑎⃗ | . | 𝑏⃗⃗ . cos 60°
1
= 42 – (4)(3) . 2 = 16 – 6 = 10
Jawaban : E
4.
 𝑎⃗ tegak lurus b 𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗ = 0
(3x, x, -4) . (-2, 4, 5) = 0
-6x + 4x – 20 = 0
-2x = 20
x = -10
 𝑎⃗ = -3x i + x j – 4 k = 30 i – 10 j – 4 k
 Jadi 𝑎⃗ - 𝑐⃗ =
(30 i – 10 j – 4 k) – (-3 i + 2 j + k)
= 33 i – 12 j – 5k
Jawaban : D
5.
 𝑢
⃗⃗ = (2, -1, 2)
 𝑣⃗ = (4, 10, -8) c 𝑣⃗ = (4c, 10c, -8c)
 Jika (𝑢 ⃗⃗ + c 𝑣⃗) tegak lurus 𝑢⃗⃗, maka berlaku :
(𝑢⃗⃗ + c 𝑣⃗) . 𝑢
⃗⃗ = , sehingga diperoleh
((2, -1, 2) + (4c, 10c, -8c))
(2, -1, 2) = 0
(2 + 4c, 10c – 1, 2 – 8c) . (2, -1, 2) = 0
4 + 8c – 10c + 1 + 4 – 16c = 0
-18c + 9 = 0
18c = 9
1
C=2
Jawaban : C
6.
 𝑎⃗ = - i + 4 j = (-1, 4, 0)
 𝑏⃗⃗ = 2 i + j = (2, 1, 0)
 𝑐⃗ = 3 i – 4 j = (3, -4, 0)
 ⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑥⃗ = 𝑝𝑎 𝑞𝑏
= p(-1, 4, 0) + q(2, 1, 0)
= (-p, 4p, 0) + (2q, q, 0)
𝑥⃗ = (-p + 2q, 4p + q, 0)

 𝑥⃗ sejajar dengan 𝑐⃗
𝑐⃗ = 3 i – 4 j + 0 k
𝑥⃗ = (-p + 2q, 4p + q, 0)
Maka –p + 2q = 3 | x4 |
4p + q = -4 | x3 |

8p + 11q = 0
Jawaban : B
7.
 𝑎⃗ -= 3 i -2 j
𝑏⃗⃗ = - i + 4 j
𝑟⃗ = 7 i – 8 j
 Jika 𝑟⃗ = k𝑎⃗ + m𝑏⃗⃗
7 3
(−8 ) = k(−2 ) + m(−1
4
)
7 3𝑘−𝑚
(−8) = (−2𝑘+4𝑚 )
Maka 3k – m = 7 ……. (1)
-2k + 4m = -8…. (2)
Dengan mengeliminasi kedua persamaan diatas didapat k = 2 dan m = -1. Jadi
k+m=1
Jawaban : C
8.
 P(a, 0, 3), Q(0, 6, 5), R(2, 7, c). agar
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 tegak lurus dengan 𝑄𝑅 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗, maka ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 . 𝑄𝑅⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 0
(0 - a, 6 – 0, 5 – 3) . (2 – 0, 7 – 6, c – 5) = 0
(-a, 6, 2) . (2, 1, c - 5) = 0
-2a + 6 + 2c – 10 = 0
-2a + 2c – 4 = 0
a – c = -2
Jawaban : B
9.
 Agar vector 𝑎⃗ = (x, 4, 7) dan 𝑏⃗⃗ = (6, y, 14) segaris,
Maka 𝑎⃗ = k 𝑏⃗⃗
𝑥 6
(4) = k ( 𝑦 )
7 14
Maka 7 = k . 14
1
k=2
 Dengan demikian
𝑥 6
1
(4) = 2 ( 𝑦 )
7 14
Diperoleh x = 3, y =8
Jadi x – y = 3 – 8 x – y = -5
Jawaban : A
10.
1
 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅𝑃 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅𝑆 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑃𝑅 + 2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑆 = - ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑃𝑄
1 3
= (-1, -1, -2) + (1, 0, 2) = (0, -1, -2)
Jawaban : A
11.
 A = (-1, 5, 4), B = (2, -1, -2), C = (3, p, q)
 Jika A, B, C segaris, maka ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 = k. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵
(4, p - 5, q – 4) = (3k, -6k, -6k)
Maka 3k = 4
4
k=
3
sehingga p – 5 = -6k = 8
p = -3
dan q – 4 = -6k = -8
q = -4
Jawaban : A
12.
 Vector 𝑎⃗ = (4, 3), 𝑏⃗⃗ = (1, -2), 𝑐⃗ = (3, p, q)
𝑐⃗ = p𝑎⃗ + q𝑏⃗⃗
(2, 7) = p(4, 3) + q(1, -2)
= (4p, 3p) + (q, -2q)
= (4p + q, 3p – 2q)
Maka 4p + q = 2 | x2 |
3p – 2q = 7 | x1|

11p = 11
Sehingga p = 1, q = -2
Jadi (p.q) = (-2)
Jawaban : B
13.
 𝑎⃗ = 2 i – j + 3 k = (2, -1, 3)
𝑏⃗⃗ = -4 i +2 j – 6 k = (-4, 2, -6)
 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ = (-2, 1, -3), maka | 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ |
= √4 + 1 + 9 = √14
 𝑎⃗ = (2, -1, 3)
𝑏⃗⃗ = (-4, 2, -6)
Maka | 𝑎⃗ | : | 𝑏⃗⃗ | = 1 : 2
𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗ = (2, -1, 3) . (-4, 2, -6)
= -28
 𝑎⃗ = k 𝑏⃗⃗, maka vector 𝑎⃗ segaris dengan 𝑏⃗⃗
Jawaban : E
14.
 Segitiga OPQ dengan O(0,0), P(6, 2) dan Q(4, 8)
 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑃 = (6, 2), maka | ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑃 | = √36 + 4 = √40
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (4, 8), maka | 𝑂𝑄
𝑂𝑄 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | = √16 + 64 = √80
𝑃𝑄 = (-2, 6), maka | ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑃𝑄 | = √4 + 36 = √40
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = |𝑃𝑄
|𝑂𝑃| ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | = √40
 Segitiga tersebut sama kaki
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝑃𝑄
𝑂𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 6(-2) + 2(6) = 0, maka
⃗⃗⃗⃗⃗⃗, 𝑃𝑄
(𝑂𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 90°, siku-siku di P
Jadi segitiga OPQ sama kaki dan siku-siku.
Jawaban : D
15.
 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | = 5
⃗⃗| = 12; |𝐴𝐵
|𝑢
|𝑣⃗| = 13
Α = (𝑢 ⃗⃗ . 𝑣⃗)
Maka (𝑢 ⃗⃗ . 𝑣⃗) = |𝑢 ⃗⃗| .|𝑣⃗| . cos α
 12
= (12) . (13) . 13 = 144
Jawaban : C
16.
 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (x – 2, y + 1, z – 3)
P(2, -1, 3); Q(x, y, z), maka 𝑃𝑄
 𝑎⃗ = (4, -5, 3) berlawanan arah ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 , dengan
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | = |𝑎⃗|2 = 42 + (-5)2 + (3)2
|𝑃𝑄
= (2 – x)2 + (-1 - y)2 + (3 – z)2

2 – x = 4; -1 – y = -5; 3=3–z
x = -2 y=4 z=0
maka Q = (-2, 4, 0)
Jawaban : B
17.
1 1
 𝑡⃗ = 2 𝑢
⃗⃗ + 2 𝑣⃗
1
C B
𝑠⃗ = 𝑣⃗
O

2
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑂𝑇
Maka 𝑆𝑇 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ - 𝑂𝑆
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
= 𝑡⃗ - 𝑠⃗
1 1 1 A
=2𝑢
⃗⃗ + 2 𝑣⃗ - 2 𝑣⃗ O
Jawaban : C
18.
 a ≠ 0, b ≠ 0
 | 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ |2 = | 𝑎⃗ - 𝑏⃗⃗ |2
| 𝑎⃗ |2 + | 𝑏⃗⃗ |2 + 2 | 𝑎⃗ | | 𝑏⃗⃗ | = | 𝑎⃗ |2 + | 𝑏⃗⃗ |2 - 2 | 𝑎⃗ | | 𝑏⃗⃗ |
⃗⃗⃗⃗ cos α = 0
= 4 |𝑎⃗| |𝑏|
= cos α = 0
α = 90°
Jawaban : A
19.
 𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗ = |𝑎⃗| . |𝑏⃗⃗| . cos α
1
1 – 2 + p2 = (3 + p2) 2
P2 – 5 = 0
(p + √5) (p - √5)
P = -√5 atau√5
Jawaban : D

20.
 𝑎⃗ . 𝑏⃗⃗ = |𝑎⃗|. |𝑏⃗⃗| cos 45°
√2
(2, k) . (3, 5) = √4 + 𝑘 2 . √9 + 25 . 2
 √2
(6 + 5k) = √4 + 𝑘 2 . √34 ( 2 )
2(6 + 5k)2 = 34(4 + k2)
2k2 +15k – 8 = 0
1
k = 2 atau -8
Jawaban : B

Irisan Kerucut

21.
 Persamaan garis singgung g pada x2 + 3y2 = 18 melalui titik P(3, √3) pada
elips ialah x1x + 3y1y = 18
3x + 3√3y = 18
√3
x + √3y = 6; mg = - 3
garis h tegak lurus dengan g melalui P (3, √3)
mh . mg = -1
mh = √3
 Persamaan garis h :
y – y1 = mh (x – x1)
y - √3 = √3 (x – 3)
√3x – y = 2√3
Jawaban : C
22.
3𝐴+2𝐵 P (x, y)
 P= 2 3
5
P = (15, 0) + (20 cos θ, 20 sin θ)
P = (3 + 4 cos θ, 4 sin θ) = (x, y) A (5,0) B (10 cos θ, 10 sin θ
x = 3 + 4 cos θ dan y = 4 sin θ
x2 = 9 + 16 cos2 θ + 24 cos θ
y2 = 16 sin2 θ
(x2 dan y2 dijumlahkan)
𝑥−3
x2 + y2 = 25 + 24 cos θ (cos θ = )
4
𝑥−3
jadi x2 + y2 = 25 + 24 ( )
4
x + y = 25 + 6x – 18
2 2

x2 + y2 – 6x = 7
Jawaban : B
23.
 Titik (1, 2) terletak di dalam lingkaran :
(x – 2)2 + (y – 1)2 = 25. Pusat di P(2,1) dan
Jari-jari 5.
 Gradient garis melalui P(2,1) dan (1,2)
2−1
Adalah = 1−2. Gradient tali busurnya = -1.
  Maka persamaan garis melalui (1,2) dan gradient tali busur = -1
y – 2 = -1(x – 1)
x+y–3=0
Jawaban : B
24.
 Elips : 16x2 + 9y2 + 64x – 72y + 64 = 0
a2 = 16 dan b2 = 9
a = 4 dan b = 3.
Sumbu mayor = 2a = 2(4) = 8 (jarak terbesar dari A ke B)
Jawaban : C

25.
1
 x2 + y2 – ax + 2ay + 1 = 0, P (2 𝑎, -a) dengan jari-jari 2
1 1
 r = √(− 2 𝐴)2 + (− 2 𝐵)2 − 𝑐

1 1
2 = √4 𝑎2 + 4𝑎2 − 1
4
5
4 = 4 𝑎2 − 1
5
5 = 4 𝑎2
a2 = 4
a = +-2
karena a < 0, a = -2
1
jadi, pusat lingkarannya adalah (2 𝑎, −𝑎) = (-1,2)
Jawaban : D
26.
 (x + 6)2 + (y + 1)2 = 25 menyinggung garis y = 4
(x + 6)2 + (4 + 1)2 = 25
(x + 6)2 + 25 = 25
(x + 6)2 = 0
x = -6
jadi, lingkaran menyinggung garis y = 4 di titik (-6, 4)
Jawaban : A
27.
 Jari-jari = jarak titik (-1,1) ke gais 3x - 4y + 12 = 0
3(−1)+ (−4)1 +12
r=| |
√32 + (−4)2
−3−4 + 12
=| |
5
=1
 Persamaan lingkaran dengan pusat (-1,1) dan jari-jari 1
(x – (-1))2 + (y – 1)2 = 12
(x + 1)2 + (y – 1)2 = 1
 x2 + y2 + 2x – 2y + 1 = 0
Jawaban : A
28.
 x2 + y2 – 4x + 6y – 17 = 0
1 1
P (− 2 𝐴, − 2 𝐵); P (2, -3)
 r = jarak pusat lingkaran ke garis 3x – 4y + 7 = 0
2.3 +(−3)(−4)+ 7
r=| |
√32 + (−4)2
6 + 12+7
=| |
5
=5
 Jadi, persamaan lingkaran pusatnya (2,-3), r = 5 adalah
(x – 2)2 + (y + 3)2 = 25
Jawaban : A

29.
 x2 + y2 – 4x – 6y + c ; P (2,3) menyinggung x + y – 1 = 0
2.1 +3.1−1
r = √22 + 32 − 1 = | √12 + 12
|
4
√13 − 𝑐 = |√2|
13 − 𝑐 = 8
𝑐=5
Jawaban : C
30.
 LB – LK = 4 LK
πR2 – πr2 = 4πr2
5
π( 𝜋)2 = 5πr2
√
25
= 5r2
𝜋
5
𝑟 2 = √𝜋
Jadi, keliling
5 5
= 2πr = 2π√𝜋 = 2√𝜋 2 (𝜋) = 2√5𝜋
Jawaban : C
31.
 L1 ≡ x2 + y2 – 10x + 2y + 17 = 0
P1 (5, -1), r1 = √52 + (−1)2 − 17 = 3
 L2 ≡ x2 + y2 + 8x – 22y – 7 = 0
P2 (-4, 11, r2 = √(−4)2 + 112 − 7 = 12
 Jarak P1 = (5, -1) ke P2 (-4, 11)
d = √(5 + 4)2 + (−1 − 11)2
=√92 + 122
 √225 = 15
 Karena d = r1 + r2, maka kedua lingkaran saling bersinggungan luar.
Jawaban : C
32.
 Lingkaran (x – 3)2 + (y – 4)2 = 25 ; P(3, 4), r = 5
 Memotong sumbu x (y = 0)
= (x – 3)2 + (0 – 4)2 = 25
= (x – 3)2 = (+-3)2
x = 6 atau 0
 Dengan menggunakan phytagoras
PQ = √𝐴𝑃2 − 𝐴𝑄 2 = √52 − 32 = 4
4 3
 Cos APQ = 5, sin APQ = 5
Cos APB = cos 2 APQ
Cos2 APQ – sin2 APQ
4 3
= ( )2 − ( )2
5 5
16 9 7
= 25 − =
25 25
Jawaban : A
33.
 x2 + y2 + 4x + 3 = 0
= (x + 2)2 + y2 = 1
 Lingkaran pusatnya di (-2, 0), r = 1
1 1
x – 2y = 10 ; y = 2 𝑥 + 5, m = 2
 Persamaan garis yang sejajar dengan x – 2y = 10 dan melalui (-2,0) yaitu
1
y – 0 = 2 (𝑥 + 2)
1
y = 2𝑥 + 1
Jawaban : A
34.
 Misalkan pusat lingkaran di x = a yaitu y = a2
Lingkaran menyinggung sumbu x yaitu r = y = a2
= (x – a)2 + (y – a2)2 = (a2)2
= x2 + y2 – 2ax – 2a2y + a2 + a4 = a4
= x2 + y2 – 2ax – 2a2y + a2 = 0
Jawaban : A
35.
3.√3+ 𝑏.1−2
 √(3 − 3)2 + (𝑏 − 2)2 = | |
(√3)2 + 12

3√3 + 𝑏 − 2
𝑏−2=| |
2
2b – 4 = 3√3 + b – 2
b = 3√3 + 2
 Jawaban : E
36.
 Pusat lingkaran (a, √𝑎)
(x – a)2 + (y - √𝑎)2 = a2 + a
 Persamaan garis singgung lingkaran :
(0 – a)(x – a) + (0 - √𝑎)(y - √𝑎) = a2 + a
-ax + a2 - √𝑎𝑦 + a = a2 + a
-ax = √𝑎𝑦
y = -x√𝑎
Jawaban : B
37.
 Misalkan P (x, y)
|𝑃𝐴|: |𝑃𝐵| = √𝑚 ∶ √𝑛
√(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 0)2 : √(𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 1)2 = √𝑚 ∶ √𝑛
((𝑥 − 1)2 + 𝑦 2 ): (𝑥 2 + (𝑦 − 1)2 ) = m : n
𝑚(𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑦 + 1 = 𝑛(𝑥 2 − 2𝑥 + 1 + 𝑦 2 )
𝑚𝑥 2 + 𝑚𝑦 2 − 2𝑚𝑦 + 𝑚 = 𝑛𝑥 2 − 2𝑛𝑥 + 𝑛 + 𝑛𝑦 2
2(𝑛𝑥 − 𝑚𝑦) = (𝑛 − 𝑚)(𝑥 2 + 𝑦 2 + 1)
Jawaban : E
38.
 Persamaan lingkaran 3x2 + 3y2 – 4x + 6y – 12 = 0 (Dibagi 3)
4 1 1
x2 + y2 – x + 2y – 6 = 0 ; P (- 𝐴, − 𝐵)
3 2 2
2
jadi, P = (3 , −1)
Jawaban : E
39.
1 1
 P (-1, 3) dan r = 2 𝑑 = √40
2
 Persamaan lingkaran :
(x –a)2 + (y-b)2 = r2
1 2
(x – (-1))2 + (y-3)2 = (2 √40) )
x2 + 2x +1 + y2 – 6y + 9 = 10
x2 + y2 + 2x – 6y = 0
Jawaban : D
40.
 x2 + y2 – 2x + 4y + 1 = 0
1 1
a = − 2 𝐴 = − 2 (−2) = 1
1 1
b = − 2 𝐵 = − 2 (4) = −2
jadi 2a + b = 2(1) + (-2) = 0
Jawaban : A