PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES

1. Mengembangkan spesifikasi tes

Spesifikasi tes merupakan suatu uraian yang menunjukkan
keseluruhan kualitas tes dan ciri-ciri yang harus dimiliki oleh tes yang akan
dikembangkan. Pengembangan spesifikasi merupakan langkah awal yang
menentukan dalam pengembangan perangkat tes, karena apa yang
menentukan pada langkah-langkah berikutnya sudah dirancangkan dalam
spesifikasi tes. Dalam mengembangkan spesifikasi tes kognitif, terdapat
beberapa aspek yang perlu dipertimbangkan, di antaranya:
a. Subjek
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 2 MAJENE
Kelas/Semester : X MIA 5 / Genap
b. Tujuan
Tujuannya adalah untuk menguji validasi soal, rehabilitas soal,
tingkat kesukaran soal dan daya pembeda soal.
c. Tipe soal
Tipe soal yang di buat dan di uji adalah tes obyektif (pilihan ganda)
d. Materi
Dinamika Partikel
e. Jumlah soal
22 butir soal
f. Kisi-kisi Tes

1) Kisi-kisi Derajat Prioritas

Aspek Kognitif
KD INDIKATOR
C1 C2 C3 C4
Menganalisis hubungan
antara gaya, massa dan 1 3 0 3
Menganalisis gerakan benda
hubungan antara
Menghitung resultan
gaya, massa dan
gaya berat, gaya normal
gerakan benda pada
dan gaya tegangan tali 3 3 2 1
gerak lurus
pada benda titik dalam
suatu sistem

Total 4 6 2 4
 Keterangan:
KD = Kompetensi Dasar
Angka pada kolom aspek pikir:
3 = sangat penting
2 = penting
1 = kurang penting
0 = tidak penting

Perbandingan aspek pikir:

Mengetahui : Memahami : Menerapkan : Menganalisis

= 4 : 6 : 2 : 4
= 2 : 3 : 1 : 2

Bobot masig-masing aspek pikir adalah

- Aspek mengetahui = (2/8) x 100% = 25%
- Aspek memahami = (3/8) x 100% = 37,5%
- Aspek menerapkan = (1/8) x 100% = 12,5%
- Dan lain-lain = (2/8) x 100% = 25%
100%

2) Jumlah Soal Setiap Aspek Pikir dan KD

Aspek Kognitif
Indikator C1 C2 C3 C4
Total item
(25%) (37,5%) (12,5%) (25%)
1 (50%) 6 8 0 6
2 (25%)
Total item

3) Kisi-kisi Rekapitulasi Soal

Nomor Pertanyaan Soal
Indikator C1 C2 C3 C4 Total Item
O O O O O
1 1,2,3,18 4,5,6,7,8,10 13,16,12 15,22 15

2 17,19 20,21,9,14 11, 3

Total item 6 10 4 2 22
Keterangan:
O = Soal obyektif
2. Rumusan soal
Kompetensi Dasar:
- Menganalisis hubungan antara gaya, massa dan gerakan benda pada
gerak lurus
Indikator:
1. Menganalisis hubungan antara gaya, massa dan gerakan benda
2. Menghitung resultan gaya berat, gaya normal dan gaya tegangan tali
pada benda titik dalam suatu sistem

Tujuan pembelajaran:
 Menjelaskan hukum I Newton dan mengidentifikasi penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
 Menjelaskan hukum II Newton dan mengidentifikasi penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
 Menjelaskan hukum III Newton dan mengidentifikasi penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
 Menentukan hubungan antara gaya, massa dan gerakan benda
melalui percobaan

3. Kisi-kisi Tes Objektif

Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Majene
 Mata Pelajaran : Fisika
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 60 Menit
Jumlah Soal : 22
Materi No
Kompetensi soal Jenjang Kemampuan
No
Pokok Indikator
Dasar
O C1 C2 C3 C4
1 Menganalisis Dinamik 1. Menganalisis
1
hubungan a Partikel
hubungan 2
antara gaya,
antara gaya, 3
massa dan
gerakan massa dan 4
benda pada gerakan benda 5
gerak lurus 6
7
8

10

12

13

15

16

18

22

9
11
14
2. Melakukan
penjumlahan 17
vektor
19
20
21

A. INSTRUMEN TES
1. Hukum I Newton sering disebut sebagai hukum...
a. Kekekalan
b. Aksi-reaksi
c. Keseimbangan
d. Kelembaman
e. Kelentukan

2. Bila kita mengendarai sebuah mobil yang bergerak dengan kecepatan tetap,
kemudian mobil tiba-tiba direm mendadak maka kita akan terdorong
kedepan. Hal ini sesuai dengan...
a. Hukum I Newton
b. Hukum II Newton
c. Hukum III Newton
d. Hukum aksi-reaksi
e. Hukum gravitasi Newton

3. Yang tidak termasuk syarat terjadinya aksi reaksi adalah...

a. Arah gaya belawanan
b. Gayanya searah
c. Terjadi pada dua benda
d. Dua benda yang berinteraksi
e. Gayanya berlawanan

4. Sebuah balok bermassa 4 kg didorong dengan gaya 5 N. Berapa percepatan

balok tersebut...
a. 1 m/s 2
b. 1,25 m/s 2
c. 1,5 m/s 2
d. 2 m/s 2
e. 3 m/s 2

5. Berat sebuah benda adalah 150 N. jika percepatan gravitasi yang dialami
benda 10 m/s2 , maka massa berapa massa benda. . .
a. 11 kg
b. 15 kg
c. 30 kg
d. 33 kg
e. 22 kg

6. Selama 10 sekon kecepatan sebuah truk yang massanya 5 ton mengalami

perubahan dari 5 m/s menjadi 15 m/s. Besarnya gaya yang menyebabkan
perubahan kecepatan tersebut adalah ….
 a. 5.000 N d. 8.000 N
b. 6.000 N e. 9.000 N
c. 7.000 N

7. Benda yang bermassa 60 kg berada dalam sebuah lift yang sedang bergerak
ke bawah dengan percepatan 3 m/s2 . Besarnya gaya desakan benda tersebut
pada lantai lift adalah ….
a. 420 N d. 530 N
b. 430 N e. 600 N
c. 520 N

8. Benda A dan B terletak di atas lantai licin. Massa benda A tiga kali massa
benda B. Jika pada kedua benda bekerja gaya mendatar yang sama, maka
perbandingan percepatan antara benda A dan benda B adalah ….
a. 1 : 6 d. 2 : 3
b. 1 : 3 e. 1 : 4

9. Koefisien gesek statis antara sebuah lemari dengan lantai kasar suatu bak truk
sebesar 1. Besarnya percepatan maksimum yang boleh dimiliki truk agar
lemari tetap diam terhadap bak truk adalah ….
a. 1 m/s 2 d. 15 m/s2
b. 5 m/s 2 e. 7 m/s2
2
c. 10 m/s

10. Sebuah mobil bermassa 1500 kg bergerak dengan percepatan 5 m/s² . Gaya
yang harus diberikan oleh mesin mobil tersebut adalah sebesar ....
a. 300 N d. 7500 N
b. 750 N e. 75000 N
c. 3000 N

11. Dua buah benda A dan B masing-masing bermassa 2 kg dan 3 kg

dihubungkan dengan tali melalui sebuah katrol licin (massa tali diabaikan).
Jika percepatan gravitasi bumi ditempat itu 10 m/s2 , maka besarnya tegangan
tali adalah ….

a. 20 N
b. 21 N
c. 22 N
d. 23 N
 e. 24 N

12. Perhatikan gambar di bawah ini! Jika lengan direntangkan hampir horizontal
sehingga sudut antar tendon biseps dengan tulang lengan (radius) sebesar 10°,
maka agar keadaan setimbang besarnya gaya yang diperlukan adalah …. (sin
10° = 0,2)

a. 100 N
b. 25 N
c. 50 N
d. 75 N
e. 200 N

13. Suatu balok bermassa 10 kg berada di atas papan yang licin sempurna. balok
tersebut ditarik mendatar oleh suatu gaya sebesar 40 N, maka percepatan
yang dialami oleh balok tersebut adalah ....
a. 4 m/s 2 d. 100 m/s2
b. 10 m/s 2 e. 400 m/s2
2
c. 40 m/s

14. Sebuah balok diletakkan di atas bidang miring dengan kemiringan 60º. Massa
balok 4 kg. Jika percepatan gravitasi bumi 10 m/s². Maka gaya normal bidang
terhadap balok sebesar...
4 Kg

a. 10 N d. 30 N W 60°
α
b. 20 N e. 50 N
c. 25 N

15. Benda 5 kg berada di atas papan yang licin sempurna. Jika balok ditarik gaya
sebesar 50 N dengan sudut 60º terhadap arah horizontal. gaya tersebut
bekerja selama 4 detik dan benda mula mula diam, maka kecepatan akhir
benda tersebut adalah ....
a. 10 m/s 2 d. 40 m/s2
2
b. 20 m/s e. 50 m/s2
c. 25 m/s 2

16. Sebuah mobil mainan mempunyai massa 0,5 kg ditarik dengan gaya sebesar 2
N dengan arah membentuk sudut 30° terhadap lantai. Jika semula diam, jarak
yang ditempuh dalam waktu 5 detik adalah . . . .
 a. 10 m d. 25 √3 m
b. 10 √3 m e. 50 m
c. 25 m

17. Besar gaya gesekan yang bekerja pada benda yang bergerak pada bidang
miring kasar, jika gaya gesekan dengan udara diabaikan, tidak tergantung
pada ....
a. Berat benda
b. Sudut miring bidang terhadap bidang horizontal
c. Kekasaran permukaan bidang
d. Kecepatan gerak benda
e. Massa benda

18. Hukum gerak Newton dapat menjelaskan semua aspek tentang...

a. Kehidupan manusia
b. Kehidupan hewan
c. Kehidupan tumbuhan
d. Gerak benda
e. Kehidupan alien

19. Gaya yang timbul akibat adanya interaksi antar partikel-partikel. Gaya ini
pada umumnya terjadi pada dua benda yang bersentuhan dan memiliki arah
yang tegak lurus bidang sentuh. Ini merupakan definisi...
a. Gaya normal
b. Gaya tegangan tali
c. Gaya gravitasi
d. Gaya gesekan
e. Gaya berat

20. Dua balok masing-masing bermassa 2 kg dihubungkan dengan tali dan katrol
seperti gambar.

Bidang permukaan dan katrol licin! Jika balok B ditarik mendatar dengan
gaya 40 N, percepatan balok adalah... (g = 10 m/s2 )
a. 5 m/s 2
b. 7,5 m/s 2
c. 10 m/s 2
d. 12,5 m/s 2
 e. 15 m/s 2

21. Dua benda A dan B masing-masing 2 kg dan 3 kg dihubungkan dengan tali

melalui katrol seperti gambar (g = 10 m/s 2 ).

Jika lantai dan gesekan antara tali dengan lantai diabaikan dan B
bergerak turun, maka besar tegangan tali adalah...
a. 10 N
b. 12 N
c. 15 N
d. 20 N e. 28 N
22. Sebuah batu kembali diam di dasar sumur. Kemudian, batu diangkat
menggunakan tambang dengan gaya 30 N. Setelah 2 sekon, batu mencapai
ketinggian 10 m. Jika g= 10 m / s 2 , massa batu tersebut adalah. . . .
a. 1 kg
b. 2 kg
c. 6 kg
d. 3 kg
e. 9 kg

KUNCI JAWABAN

1. Jawab : D
2. Jawab : B
3. Jawab : B
4. Jawab : B
5. Jawab : B

6. Jawab:A
a = ∆v/t=(15-5)/10= 1
F = m.a = 5000.1 = 5000 N

7. Jawab: A
N = m.(g – a)
N = 60 (10-3) = 60 . 7 = 420 N

8. Jawab : B

9. Jawab: C
a = µ.g
 a = 1.10 = 10 m/-6

10. Jawab: D
F = m.a = 1500.5 = 7500 N

11. Jawab: E

12. Jawab: B
ΣF = 0
F.sin 10° = W
F. 0,2 = 5
F = 5/0,2 = 25 N

13. Jawab: A
a = F/m
= 40/10
= 4 m/s2

14. Jawab: B
N = w.cosθ
= 40.cos 60
= 40 . ½ = 20 N

15. Jawab: C

16. Jawab: D
a = F.cosθ / m
= (2.1/2√3) / 0,5
=2√3 m/s2

s = ½ a.t 2 = ½ . 2√3. 25 = 25√3 m

17. Jawab : B
18. Jawab : D
19. Jawab : A
20. Jawab : A
21. Jawab : B
22. Jawab : D