Membatangkan dan membaca suku kata ayat tunggal dan frasa dalam
LINUS petikan.
Refleksi Linus :
6/ 7 murid linus dapat membaca suku kata ayat tuggal dan juga frasa yang terdapat didalam petikan.
Seorang murid linus iaitu Adrean Alter ( OKU ) diberikan latihan menulis A-Z mengikut urutan yang betul.
# Aktiviti akan dibawa ke hari yang berikutnya iaitu hari selasa 13.02.2018.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 26.03.18 ( Isnin ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA 11.20 hingga 12.20 pagi TIDAK HADIR :
ASPEK Kemahiran Mendengar dan Bertutur
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran
PERDANA terhadap;
(i) soalan bercapah
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid mendengar guru membaca petikan
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid memahami memahami petikan yang dibaca oleh
guru.
PERDANA 3. Murid memberikan respon terhadap petikan yang dibaca.
4. Murid mengenalpasti jenis soalan yang diajukan oleh guru.
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
6. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 27.03.18 ( Selasa ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.50 hingga 11.50 pagi
ASPEK Kemahiran Membaca
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti;
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Membaca, memahami dan mengenal pasti;
PERDANA (iv) idea utama
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Membaca petikan yang terdapat dalam buku teks
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Memahami maksud petikan yang dibaca
3. Bercerita mengenai petikan yang dibaca
PERDANA 4. Mengnalpasti maksud grafik yang disediakan oleh guru
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
6. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 28.03.18 ( Rabu ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.50 hingga 12.20 pagi
ASPEK Kemahiran Menulis
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan
PERDANA soalan;
(ii) bercapah
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Membina soalan berdasarkan petikan yang dibaca.
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Menulis jawapan yang tepat bagi soalan yang telah
disediakan
PERDANA 3. Memahami kehendak soalan
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
Cacatan : PdPc dibawa ke hari berikutnya kerana murid masih tidak memahami cara membina soalan yang
betul dan soalan yang bersesuaian dengan petikan.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 29.03.18 ( Khamis ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 11.50 pagi
ASPEK Kemahiran Menulis
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan
PERDANA soalan;
(ii) bercapah
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 6. Membina soalan berdasarkan petikan yang dibaca.
PEMUDAHCARA (PdPc) 7. Menulis jawapan yang tepat bagi soalan yang telah
disediakan
PERDANA 8. Memahami kehendak soalan
9. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
10. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Mendengarkan guru melafazkan pantun 4 kerat
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid melafazkan pantun dengan nada yang betul
3. Murid mengenalpasti ciri-ciri pantun
PERDANA 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 04.04.18 ( Rabu ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 11.50 pagi
ASPEK Tatabahasa
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut
PERDANA konteks.
(v) waktu
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Memahami petikan
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Mengenal pasti kata adjektif dalam petikan
3. Membina ayat menggunakan kata adjektif (waktu)
PERDANA 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 05.04.18 ( Khamis ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 11.50 pagi
ASPEK Tatabahasa
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut
PERDANA konteks;
(i) kata hubung
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid membaca petikan/teks
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid mencari kata hubung dengan bantuan guru.
3. Murid membina ayat menggunakan kata hubung.
PERDANA 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
Catatan : PdPc dibawa ke hari berikutnya disebabkan masa tidak mencukupi kerana ada aktiviti lain yang
memerlukan guru subjek terlibat sama.
NILAI MURNI
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 06.04.18 ( Jumaat ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 11.20 pagi
ASPEK Tatabahasa
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut
PERDANA konteks;
(i) kata hubung
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid membaca petikan/teks
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid mencari kata hubung dengan bantuan guru.
3. Murid membina ayat menggunakan kata hubung.
PERDANA 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 09.04.18 ( Isnin ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 11.20 hingga 12.20 pagi
ASPEK Kemahiran Mendengar dan Bertutur
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Aktifkan Diri
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran
PERDANA terhadap;
(ii) pesanan
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid mendengar guru membacakan teks
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid memberikan respons terhadap soalan yang diajukan
oleh guru berkaitan dengan teks yang dibaca
PERDANA 3. Murid membuat tafsiran terhadap pesanan yang
disampaikan.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 10.04.18 ( Selasa ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.50 hingga 11.50 pagi
ASPEK Kemahiran Membaca
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Aktifkan Diri
STANDARD 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan
KANDUNGAN DAN grafik
PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Membaca, memahami dan mengenal pasti;
PERDANA (v) idea sampingan
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid membaca teks yang telah di tetapkan.
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid memahami teks yang dibaca.
3. Murid dapat bercerita berkaitan dengan bahan grafik yang
PERDANA telah disediakan oleh guru.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 11.04.18 ( Rabu ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 12.20 pagi
ASPEK Kemahiran Menulis
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Aktifkan Diri
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu
PERDANA perkara.
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid dapat menyusun maklumat berdasarkan teks yang
PEMUDAHCARA (PdPc) dibaca.
2. Murid dapat mencatat maklumat penting yang terdapat
PERDANA dalam teks
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
4. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 12.04.18 ( Khamis ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 11.50 pagi
ASPEK Tatabahasa
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Aktifkan Diri
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut
PERDANA konteks;
(ii) kata sendi nama
(iii) kata arah
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid dapat memahami peggunaan kata sendi nama dalam
PEMUDAHCARA (PdPc) teks
2. Murid mengenal pasti kata arah dalam teks
PERDANA 3. Murid dapat memahami tentang penggunaan kata sendi
nama dan kata arah.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
Cacatan : PdPc dibawa ke hari berikutnya kerana murid masih kurang memahami isi pengajaran dan
pembelajaran yang dilajankan iaitu murid masih keliru tentang penggunaan kata sendi nama dan kata arah.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 13.04.18 ( Jumaat ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA 10.20 hingga 11.20 pagi TIDAK HADIR :
ASPEK Tatabahasa
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK Aktifkan Diri
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut
PERDANA konteks;
(ii) kata sendi nama
(iii) kata arah
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid dapat memahami peggunaan kata sendi nama dalam
PEMUDAHCARA (PdPc) teks
2. Murid mengenal pasti kata arah dalam teks
PERDANA 3. Murid dapat memahami tentang penggunaan kata sendi
nama dan kata arah.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 16.04.18 ( Isnin ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 11.20 hingga 12.20 pagi
ASPEK Kemahiran Mendengar dan Bertutur
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Uniknya Budaya Kita
STANDARD 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks .
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila
PERDANA mengikut konteks.
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid mendengar guru membacakan teks
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid memberikan respons terhadap soalan yang diajukan
oleh guru berkaitan dengan teks yang dibaca
PERDANA 3. Murid membuat tafsiran terhadap pesanan /gambar yang
disampaikan.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 17.04.18 ( Selasa ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.50 hingga 11.50 pagi
ASPEK Kemahiran Membaca
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Uniknya Budaya Kita
STANDARD 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan
KANDUNGAN DAN grafik
PEMBELAJARAN
2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti;
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Membaca, memahami dan mengenal pasti;
PERDANA (vi) idea keseluruhan
Mengenalpasti idea berdasarkan grafik.
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid membaca teks yang telah di tetapkan.
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid memahami teks yang dibaca.
3. Murid dapat bercerita berkaitan dengan bahan grafik
PERDANA yang telah disediakan oleh guru.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran
5. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 ( PAK21 )
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 18.04.18 ( Rabu ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.50 hingga 12.20 pagi
ASPEK Kemahiran Menulis
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Uniknya Budaya Kita
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Menulis sesuatu yang diimlakkan;
PERDANA (i) perkataan
(ii) frasa
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1. Murid menulis perkataan yang mempunyai banyak maksud.
PEMUDAHCARA (PdPc) 2. Murid membina frasa ayat berdasarkan perkataan yang
diberikan/bedasarkan grafik.
PERDANA 3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran
4. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
1. Murid menulis perkataan yang diberikan dengan kemas.
2. Murid memadankan perkataan dengan rafik.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
LINUS kaitannya dengan tajuk pelajaran
4. Murid membuat latihan di buku tulis dan buku aktiviti.
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 19.04.18 ( Khamis ) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 10.20 hingga 11.50 pagi
ASPEK Seni Bahasa
TEMA KEBUDAYAAT KITA
TAJUK Uniknya Budaya Kita
STANDARD 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta
melakukan aksi mengikut lirik;
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
PERDANA sesuai serta melakukan aksi mengikut lirik;
(i) lagu kanak-kanak
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN 1.
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI 16.07.2018 (Isnin) KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA 11.20 hingga 12.20
Tengahari
ASPEK Mendengar dan Bertutur
TEMA Jati Diri, patriotism dan Kewarganegaraan
TAJUK Ayahku Guru
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respon
KANDUNGAN DAN 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respon terhadap :
PEMBELAJARAN permintaan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
Bercerita berdasarkan gambar didalam teks dengan intonasi yang jelas
PERDANA dan betul
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
KELAS Tahun 2 cemerlang JUMLAH : 20
MASA TIDAK HADIR :
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :
Beti @SKSGSP
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2018
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu LELAKI : /6
TARIKH / HARI KEHADIRAN PEREMPUAN : / 14
JUMLAH : 20
KELAS Tahun 2 cemerlang TIDAK HADIR :
MASA
ASPEK
TEMA
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN DAN
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
PERDANA
LINUS
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARA (PdPc)
PERDANA
LINUS
ALAT BANTU MENGAJAR (ABM ) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM )
NILAI MURNI
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH ( LINUS ) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( PERDANA )
REFLEKSI
………../……….orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
………../……….orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Refleksi Linus :