SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI SELISEK

44020 KUALA KUBU BHARU, SELANGOR

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN 2019

BAHASA MELAYU
TAHUN 6
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
DISEDIAKAN OLEH: PN NUR ADILAH BT HAMZAH

1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6 (KSSR )
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis Buku teks
menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat 1 ms 2-6
suku kata, perkataan , frasa dan ayat yang betul dan tepat. Sangat Terhad
Tema 1 : dengan betul.
ISTIMEWANYA
KELUARGAKU 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
MINGGU 1 frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam 2
sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan Terhad
Tajuk 1 : yang betul.
02-04 JAN Bakat Istimewa 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis
2019 frasa, dan ayat secara meknis dengan betul dan kemas.
(menyalin) dengan betul dan kemas. 3
Memuasskan

4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

2
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan

memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan 1 Buku teks
arahan, soalan, dan pesanan uyang ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan Sangat Terhad ms 7 – 10
Tema 1 : didengar dengan betul. betul.
ISTIMEWANYA
KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi
MINGGU 2 dengan lancer, sebutan yang jelas dan pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara 2
Tajuk 2 : intonasi yang betul. mekanis. Terhad
07-11 JAN Satu Keluarga Dua
2019 Budaya 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis
frasa, dan ayat secara meknis (menyalin) dalam bentuk tulisan berangkai
(menyalin) dengan betul dan kemas dengan betul dan kemas. 3
Memuaskan
4.1. Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur. 4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap ayat Tanya dengan betul.
arahan, soalan, dan pesanan uyang Buku teks
Tema 1 : didengar dengan betul. ms 14- 20
ISTIMEWANYA

3
 KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi
MINGGU 3 bacaan dengan lancer, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai
14-18 JAN Tajuk 3 : jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis. 1
2019 Jauh di Mata Dekat Sangat Terhad
di Hati 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 2
golongan kata dengan betul mengikut nama khas mengikut konteks dengan betul. Terhad
konteks.

3
Memuaskan

4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons

memberikan respon terhadap sesuatu terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan 1
arahan, soalan, dan pesanan uyang dengan menggunakan bahasa yang santun Sangat Terhad Buku teks
Tema 2 : didengar dengan betul. dalam pelbagai situasi. ms 18 - 22
MINGGU 4 KESIHATAN
MENTAL DAN 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
21-25 JAN EMOSI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan 2
2019 pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Terhad
Tajuk 4 : respons dengan betul.

4
 Minda, Oh, Minda!
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
3
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Memuaskan
menggunkan bahasa badan secara indah dengan sebutan dan intonasi yang betul
kreatif semasa bercerita secara didik dan jelas.
hibur.
4
Memahami dan menggunakan Baik
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
konteks. nama ganti nama mengikut konteks dengan
betul. 5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada 1
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Buku teks
Tema 2 : situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 23 – 26
KESIHATAN bertatasusila.
MINGGU 5 MENTAL DAN 2
EMOSI 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
Tajuk 5 : pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
28 JAN – 1 Usah;ah Stres respons dengan betul.
FEB 2019 3
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Memuaskan
penulisan dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Menujarkan cerita menggunakan bahasa yang
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan

5
 hibur. yangkreatif. 4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan
permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila.
daripada pelbagai sumber dalam 1 Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara Sangat Terhad ms 27 - 30
Tema 2 : bertatasusila.
KESIHATAN
MINGGU 6 MENTAL DAN 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
04-08 FEB EMOSI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan 2
2019 pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an. Terhad
Tajuk 6 : respons dengan betul.
Terima Kasih, Cikgu
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. 3
Memuaskan
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
konteks. betul. 4

6
 Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul 1
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara ms 38 - 42
KOMUNITI bertatasusila.
PRIHATIN
MINGGU 7 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk 2
menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Terhad
11-18 FEB Tajuk 7 : maklumat yangterdapat dalam
2019 Program Sarana pelbagai bahan dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis 3
frasa, dan ayat dengan betul. karangan. Memuaskan

4.3 Menujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang 4
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui Baik
hibur. lakonan.

Memahami dan menggunakan

5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis 5
konteks. kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan Sangat Baik
kata penegas mengikut konteks dengan betul.

7
 6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara
permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alas an yang sesuai dalam
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara 1 Buku teks
Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. Sangat Terhad ms 43-46
KOMUNITI bertatasusila.
PRIHATIN
MINGGU 9 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.2 Memabaca, memahami dan menaakul bahan
Tajuk 8 : menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat. 2
25 FEB – 1 Kelab Alumni maklumat yangterdapat dalam Terhad
MAC 2019 pelbagai bahan dengan betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber 3
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. Memuaskan
pelbagai sumber.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa 4
kratif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif Baik
hibur. melalui lakonan.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

8
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan 1
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 3 : tepat secara bertatasusila. ms 47 - 52
KOMUNITI
PRIHATIN 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.3 Memabaca, memahami, dan menaakul bahan
MINGGU 10 menaakul untuk memindahkan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk 2
Tajuk 9 : maklumat yangterdapat dalam grafik, puisi atau prosa. Terhad
03-08 MAC Perkongsian Pintar pelbagai bahan dengan betul.
2019
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasa tentang bahan sastera dan bukan
bahan sastera dan bukan sastera yang sastera degan menggunakan ayat yang gramatis. 3
didengar, ditonton atau dibaca Memuaskan
dengan betul.

5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul. Baik
konteks.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

9
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan 1
daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 4 : tepat secara bertatasusila. ms 54-58
KESELAMATAN
DIUTAMAKAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Memabaca bahan sastera untuk menghasilkan
MINGGU 11 bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. 2
memupuk minat membaca. Terhad
11-15 MAC Tajuk 10 :
2019 Selamat dalam 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
Perjalanan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. 3
santun. Memuaskan

4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan
dengan intonasi yang betul intonasi yang betul serta memahami puisi 4
menggunakan bahasa yang indah tersebut. Baik
secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut tugas mengikut konteks dengan betul. 5
konteks. Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

10
 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat
pendapat secara kritis dan kreatif secara kritis dan kreatif dengan menggunakan 1
dengan menggunakan ayat yang ayat yang gramatis secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 5 : gramatis secara bertatasusila. ms 59 – 62
KESELAMATAN
DIUTAMAKAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Memabaca bahan bukan sastera untuk
MINGGU 12 bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. 2
Tajuk 11 : memupuk minat membaca. Terhad
18-22 MAC Pastikan Selamat
2019 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam
maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun. 3
santun. Memuaskan

4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang 4
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami Baik
secara didik hibur. puisi tersebut.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

11
 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak 1 Buku teks
Tema 4 : situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. Sangat Terhad ms 63 - 72
KESELAMATAN bertatasusila.
DIUTAMAKAN
MINGGU 13 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk
Tajuk 12 : menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. 2
01-05 APRIL Fikir sebelum Klik maklumat yang terdapat dalam Terhad
2019 pelbagai bahan degan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan 3
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. Memuaskan
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
konteks. betul. 4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Sangat Terhad
menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
intonasi yang betul. ms 74 - 78
Tema 5 :
PUPUK 2.2 Memabaca dan memahami 2.2.3 Memabaca dan memahami ayat yang

12
MINGGU 14 PERPADUAN perkataan, frasa dan ayat daripada mengandungi perkataan berimbuhan dalam 2
pelbagai sumber dengan sebutan bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan Terhad
08-12 APRIL Tajuk 13 : yang betull. yang betul.
2019 Formula Perpaduan
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3..7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul. 3
Memuaskan
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan
dalam lagu melalui nyanyian secara melahirkan imaginasi melalui penghasilan karja
didik hibur. sastera.
4
Baik
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
pembentukan kata yang sesuai dalam kata ganda dalam pelbagai situasi denga betul.
pelbagai situasi dengan betul.
5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan 1
perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Sangat Terhad
menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
intonasi yang betul. Ms 79 - 82
Tema 5 :
PUPUK 2.3 Memabaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Memabaca sesuatu bahan yang mengandungi 2
MINGGU 15 PERPADUAN bacaan dengan lancer, sebutan yang pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara Terhad
jelas dan intonasi yang betul. mekanis.
15-19 APRIL
2019 Tajuk 14 :
Berkat Hidup Sepakat 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan 3
dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik. Memuaskan

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu

13
 dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya melalui
didik hibur. nyanyian secara didik hibur. 4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1

memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Buku teks
yang didengar dengan betul. ms 83 - 88
Tema 5 :
PUPUK 2.4 Memabaca dan memahami 2.4.3 Memabaca dan memahami maklumat yang 2
MINGGU 16 PERPADUAN maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Terhad
daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alas an.
22-26 APRIL memberikan respons dengan betul.
2019
Tajuk 15 : 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. 3
Perpaduan penulisan dengan betul. Memuaskan
Memajukan Negara 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.
pelbagai situasi dengan betul. 4
Baik
5.3. Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina ayat dalam teks
betul dalam pelbagai situasi. menggunakan penanda wacana dengan betul.

14
 Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan 1

memberikan respons terhadap respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan Buku teks
yang didengar dengan betul. betul. ms 89 – 94

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi 2
MINGGU 17 Tema 6 : bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Terhad
SEMANGAT CINTA jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis.
29 APRIL – 3 AKAN NEGARA
MEI 2019 3.4 Menulis imlak degan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. 3
Tajuk 16 : Memuaskan
Perkasakan Bahasa 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang
Kita menggunakan bahasa badan dengan indah dengan sebutan dan intonasi yang betul
kreatif melalui lakonan secara didik dan jelas. 4
hibur. Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunkan pelbagai jenis kata
pembentukan kata yang sesuai dalam ganda dalam pelbagai situasi dengan betul.
pelbagai situasi dengan betul. 5
Sangat Baik

6
Cemerlang

15
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1

memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Buku teks
Tema 6 : yang didengar dengan betul. ms 95 - 98
SEMANGAT CINTA
AKAN NEGARA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang 2
MINGGU 19 yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Terhad
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
respons dengan betul.
13-17 MEI Tajuk 17 :
2019 Budi yang Baik 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan 3
Dikenang Jua tanda baca yang tepat secara imlak. Memuaskan

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
pembentukan kata yang sesuai dalam tugas mengikut konteks dengan betul. 4
pelbagai situasi dengan betul. Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

16
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara ms 99 - 108
Tema 6 : bertatasusila.
SEMANGAT CINTA 2
MINGGU 20 AKAN NEGARA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2. 4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
20-24 MEI respons dengan betul.
2019 Tajuk 18 : 3
Bersyukurlah 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan Memuaskan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
pembentukan kata yang sesuai dalam hubung mengikut konteks dengan betul. Baik
pelbagai situasi dengan betul.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

17
 TARIKH

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada 1
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 110 - 114
bertatasusila.
2
MINGGU 21 Tema 7 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
10-14 JUN INDAHNYA yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
2019 WARISAN KITA pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an.
respons dengan betul.
3
Tajuk 19 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan Memuaskan
Khazanah Kesenian frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
Bangsa
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang 4
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk Baik
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan yang
hibur. kreatif.

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunkan pelbagai kata 5
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Sangat Baik
pelbagai situasi dengan betul.

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan

18
 permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. 1
daripada pelbagai sumber dalam Sangat Terhad Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara ms 115 - 118
Tema 7 : bertatasusila.
INDAHNYA
MINGGU 22 WARISAN KITA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Memabaca dan memahami maklumat yang 2
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Terhad
17-21 JUN pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
2019 respons dengan betul.

Tajuk 20 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis 3
Warisan Berharga frasa, dan ayat dengan betul. karangan. Memuaskan

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan 4
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang Baik
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui
hibur. lakonan.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara ms 119 - 124
Tema 7 : bertatasusila.
INDAHNYA 2
MINGGU 23 WARISAN KITA 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan Terhad
untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat mengikut
24-28 JUN terdapat dalam pelbagai bahan keutamaan ke dalm bentuk prosa.
2019 dengan betul.
Tajuk 21 :

19
 Indahnya Budaya 3.5 Mencatat meklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber 3
Kita tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. Memuaskan
pelbagai sumber.

5.3 Memahami dan mebina ayat yang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yan g
betul dalam pelbagai situasi. betul dalam pelbagai situasi. 4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara 1
permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. ms 126 - 130
bertatasusila.
2
MINGGU 24 Tema 8 : 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan Terhad
DAMAINYA untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
01-05 JULAI BUMIKU terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa.
2019 dengan betul.
3
Tajuk 22 : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan Memuaskan
Bumiku Sejahtera bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang
didengar, ditonton atau dibaca gramatis.
dengan betul. 4
Baik
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan
dengan intonasi yang betul intonasi yang betul serta memahami puisi

20
 menggunakan bahasa yang indah tersebut.
secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam 5
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan Sangat Baik
betul.

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuik mendapatkan maklumat yang 1
maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Sangat Terhad
Tema 8 : daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. Buku teks
DAMAINYA tepat secara bertatasusila. ms 131 - 134
BUMIKU
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan 2
MINGGU 25 bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Terhad
memupuk minat membaca.
08-12 JULAI Tajuk 23 :
2019 Pencinta Alam 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea 3
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Memuaskan
santun.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
golongan kata dengan betul mengikut nam am dan penjodoh bilangan mengikut Baik
konteks. konteks dengan betul.

5
Sangat Baik

21
 6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang 1
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Buku teks
Tema 8 : tepat secara bertatasusila. ms 135 - 140
DAMAINYA
BUMIKU 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk 2
MINGGU 26 bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Terhad
memupuk minat membaca.
15-19 JULAI
2019 Tajuk 24 : 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam
Lestrarikan maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan 3
Keindahan Alam dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun. Memuaskan
santun.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis 4
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan Baik
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul.

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

22
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukan 1.7.2 Berbincang dan mengemukan pendapat secara 1
pendapat tentang sesuatu perkara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber secara yang gramatis secara bertatasusila. Buku teks
Tema 9 : bertatasusila. ms 146 - 150
TEROKAI SAINS
TERAJUI 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang 2
MINGGU 27 TEKNOLOGI DAN frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam Terhad
INOVASI sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
22-26 JULAI yang betul.
2019 Tajuk 25 : 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan
Keajaiban Sains dalam pelbagai genre dengan betul. koheran degan betul. 3
Memuaskan
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa
kreatif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif 4
hibur. melalui lakonan, Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul. 5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

23
 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Sangat Terhad
Tema 9 : menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
TEROKAI SAINS intonasi yang betul. ms 151 - 154
TERAJUI
TEKNOLOGI DAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang 2
MINGGU 28 INOVASI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Terhad
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
29 JULAI – 02 respons dengan betul.
OGOS 2019 Tajuk 26 :
Masyarakat Kreatif 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat 3
dan Inovatif maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Memuaskan
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren.
santun.
4
4.4 Malafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang Baik
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami
secara didik hibur. puisi tersebut.
5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan m,enyebut jenis 1
menyebut bunyi bahasa , iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan Sangat Terhad
Tema 9 : suku kata, perkataan, frasa dan ayat nayat yang betul dan tepat. Buku teks
TEROKAI SAINS dengan betul. ms 155 - 159
TERAJUI
TEKNOLOGI DAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang 2
MINGGU 30 INOVASI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan

24
 pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. Terhad
19-23 OGOS respons dengan betul.
2019 Tajuk 27 :
Manfaatkan 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan
Kemajuan Teknologi dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik. 3
Memuaskan

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul.
4
konteks.
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons 1

memberikan respons terhadap terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan dengan menggunakan bahasa yang santun Buku teks
Tema 10 : pesanan yang didengar dengan dalam pelbagai situasi. ms 162 - 166
SEMARAKKAN betul.
PERTANIAN DAN 2
MINGGU 31 PENTERNAKAN Terhad
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
26-30 OGOS maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
2019 daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alasan.
Tajuk 28 : memberiikan respons dengan 3
Hargailah Pokok betul. Memuaskan

3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis

25
 frasa, dan ayat dengan betul. dan kreatif dengan betul.
4
4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan Baik
seni dalam lagu melalui nyanyian melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya
secara didik hibur. sastera.

Memahami dan menggunakan 5

5.1 golongan kata dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Sangat Baik
mengikut konteks. kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
betul.
6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang 1
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Sangat Terhad
Tema 10 : daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Buku teks
SEMARAKKAN tepat secara bertatasusila. ms 167 - 170
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk 2
MINGGU 32 KITA untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. Terhad
terdapat dalam pelbagai bahan
02-06 SEPT dengan betul.
2019
Tajuk 29 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis 3
Penternakan Moden frasa, dan ayat dengan betul. karangan. Memuaskan

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut tugas mengikut konteks dengan betul. 4
konteks. Baik

26
 5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat 1

Tema 10 : pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Sangat Terhad
SEMARAKKAN daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila. Buku teks
PERTANIAN DAN bertatasusila. ms 171 - 174
PENTERNAKAN
KITA 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi 2
MINGGU 33 bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Terhad
jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis.
09-13 SEPT
2019 Tajuk 30 : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan
Pertanian Sumber bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang 3
Rezeki didengar, ditonton atau dibaca gramatis. Memuaskan
dengan betul.

5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
betul dalam pelbagai situasi. majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Baik

5
Sangat Baik

27
 Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Buku teks
Tema 11 : situasi formal dan tidak formal secara ms 178 - 182
RANCAKKAN bertatasusila.
EKONOMI KITA 2
MINGGU 34 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan Terhad
untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
Tajuk 31 : terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa.
16-20 SEPT Bersama-sama dengan betul
2019 Menjanakan 3
Ekonomi 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Memuaskan
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren.
santun. 4
Baik
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya melalui
didik hibur. nyanyian secara didik hibur.
5
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai Sangat Baik
menggunakanpembentukan kata yang imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul.
sesuai dalam pelbagai situasi dengan
betul.
6
Cemerlang

28
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Sangat Terhad
Tema 11 : menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
RANCAKKAN intonasi yang betul. ms 183 - 186
EKONOMI KITA
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2. 6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan 2
MINGGU 36 bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Terhad
Tajuk 32 : memupuk minat membaca.
Berjiwa Usahawan
30 SEPT – 04 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis perkataan dan frasa dengan
OKT 2019 menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. 3
Memuaskan
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kratif semasa bercerita secara didik menyampaikan idea dengan bahasa badan yang 4
hibur. kfeatif. Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan 1
Tema 11 : perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Sangat Terhad
RANCAKKAN menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
EKONOMI KITA intonasi yang betul. ms 187 - 190

29
 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2. 6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk 2
MINGGU 37 bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Terhad
Tajuk 33 : memupuk minat membaca.
07-11 OKT Kad dan Diriku
2019 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. 3
Memuaskan
5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan
betul.
4
Baik

5
Sangat Baik

6
Cemerlang

========================================================= TAMAT ====================================================================

30
31