SATUAN ACARA PENYULUHAN

(SAP)

A. IDENTITAS
Mata Kuliah : Praktik Klinik Kebidanan I
Topik : Pemeriksaan Kandung Kemih dan Pemasangan Kateter
Alokasi waktu : 30 menit
Metode : Ceramah dan tanya jawab
Hari/Tanggal : 10 & 17 November 2018

B. TUJUAN
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti proses pembelajaran / penyuluhan selama 30 menit,
peserta mampu mengetahui dan memahami tentang pemeriksaan kandung
kemih dan pemasangan kateter pada ibu nifas.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah dilakukan proses pembelajaran/penyuluhan, peserta dapat :
1) Mengetahui pengertian pemasangan kateter pada ibu nifas
2) Mengetahui tujuan dari pemasangan kateter pada ibu nifas
3) Mengetahui Perubahan Sistem Eksresi dan tujuan dari pemeriksaan
kandung kemih
4) Mengetahui cara pemeriksaan kandung kemih
5) Mempraktikkan cara pemasangan kateter pada ibu nifas
C. POKOK BAHASAN
Pemeriksaan kandung kemih dan pemasangan kateter pada ibi nifas

D. SUB POKOK BAHASAN

1) Pengertian pengertian pemasangan kateter pada ibu nifas

2) Tujuan dari pemasangan kateter pada ibu nifas
3) Perubahan Sistem Eksresi dan tujuan dari pemeriksaan kandung kemih
4) Cara pemeriksaan kandung kemih
5) Cara pemasangan kateter pada ibu nifas
 E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MEDIA
KEGIATAN
TAHAP WAKTU KEGIATAN PENGAJAR METODE DAN
MAHASISWA
ALAT
Pendahuluan 5 menit 1. Memberi salam 1. Menjawab Ceramah -
2. Perkenalan salam dan Tanya
3. Menjelaskan tentang 2. Mendengarkan jawab
materi yang akan 3. Menjelaskan
disampaikan pengalaman
4. Menanyakan tetntang materi
pengalaman mahasiswa yang akan
tentang materi yang diberikan
akan diberikan
Penyajian 20 menit Menjelaskan materi : 1. Mendengarkan Ceramah leaflet
1. Pengertian pemasangan dan dan Tanya
kateter pada ibu nifas memperhatikan jawab
2. Tujuan pemasangan penjelasan dari
kateter pada ibu nifas pembimbing
3. Perubahan system 2. Mengajukan
ekskresi dan tujuan pertanyaan
pemeriksaan kandung
kemih
4. Pemeriksaan kandung
kemih
5. Pemeriksaan kateter
Penutup 5 menit 1. Merangkum materi 1. Mendengarkan Ceramah -
2. Menutup acara dan dan
 mengucapkan salam memperhatikan
2. Membalas
salam

F. EVALUASI
1) Soal Esay untuk mengukur pengetahuan
2) Praktek untuk mengukur keterampilan sesuai daftar tilik
3) Sikap menggunakan penilaian skala Likuert
1. Bekerja secara sistematis
2. Pencegahan infeksi
3. Hati-hati

Kategori nilai :

1. Kurang baik
2. Cukup baik
3. Baik
4. Sangat baik