(RPP)
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Kooperatif
Model : PBL
Media : Diskusi
F. Media/Alat, Bahan dan Sumber Belajar
a. Media/Alat dan bahan
a. LCD projector
b. Gambar
c. Video
d. LKS
b. Sumber Belajar
Campbell, N.A., Jane B.R., Lisa A.U., Michael L.C., Steven A.W., Peter
V.M. & Robert B.J. Biologi Edisi Kedelapan Jilid 2. Jakarta:
Penertbit Erlangga.
Purnomo; Sudjino; Trijoko; Hadisusanto, Suwarno. 2009. Biologi Kelas XI
SMA. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional
G. Kegiatan Pembelajaran
Model Pembelajaran: Problem Based Learning
Metode pembelajaran: Diskusi
1. Teknik penilaian
a. Sikap
Observasi sikap (lampiran 1)
b.Pengetahuan
Lembar Kerja Siswa (lampiran 2)
a. Keterampilan
Observasi diskusi-presentasi (lampiran 3)
2. Instrumen Penilaian
No. KD Indikator Esensial Teknik Keterangan
1. KD dari Observasi Lembar
KI 1 perilaku Observasi
2. KD dari Observasi Observasi
KI 2 perilaku Perilaku
3. KD 3 Tes tertulis Lembar tes tertulis
NIP:
SIKAP SOSIAL
Mener
Kerjasa Bertanggu apkan
Disiplin
Nama ma ng jawab prinsip Jumlah
No. (ketepat Nilai
Siswa Jujur dalam dalam kesela skor
an
kelompo membersih matan
waktu)
k kan alat kerja
di lab
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Dst.
Petunjuk penilaian:
No Nama SKOR
siswa Menyampaika Menanggapi Mempertahankan Kebena Jumlah
n pendapat argumentasi ran skor
konsep
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2