PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS

PADA MATERI MITIGASI BENCANA LETUSAN GUNUNG BERAPI

UNTUK SISWA SMP KELAS VII

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan

Disusun oleh:
YUSUF KURNIAWAN
NIM 10416241024

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2014

i
 LEMBAR PERSETUJUAN

PENGEMBANGAII MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS

PADA MATERI MITIGASI BENCANA LETUSAN GT]I{T]NG BERAPI

B

T]NTUK SISWA SMP KELAS VII

t? tr

Menyetujui,

Dosen Pembimbing

A*
--'
Agus Sudarsono, M.Pd

NIP. 19530422 19801 1 I 001

 SURAT PERNYATAAI\

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Yusuf Kumiawan

NIM 104t624t024

Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Fakultas Ilmu Sosial

r--l--tr
., uuul Pengembangan Multimedia Pembelajaran lFS Pada Materi
Mitigasi Bencana Letusan Gunung Berapi Untuk Siswa SMP

Kelas VII

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri.

Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau

diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata

penulisan karya ilmuah yanglazim.

Tanda tangan dosen penguji yang tertera dalam halaman pengesahan adalah asli.

Jika tidak asli, saya siap menerima sanksi, ditunda yudisium pada periode

berikutnya.

Yogyakaria, Agustus 2014

Ya

Yr:suf Kurniawan

r !, /-a ! !
r \r+
^ l (r-+ l uzi
^a
,

iii
 IIALAMAN PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul "Pengembangan Multimedia Pembelqaran IPS pada Materi

Mitigasi Bencana Letusan Gunung Berapi untuk Siswa SMP Kelas VII" yang

disusun oleh Yusuf Kurniawan, NIM 10416241024 int telah dipertahankan di

depan dewan penguji pada tanggal 14 Agustus 2014 dan dinyatakan lulus.

Dewan Penguji

Nama Jabatan

Dr. Taat Wulandari, M. Pd Ketua Penguji f.5glcn kr..rotu

A-9 fuuguy aot'1
Anik Widiastuti, M. Pd Sekretaris Penguji

Supardi, M. Pd Penguji Utama ,€ A6u\tu\ Aot!

Agus Sudarsono, M.Pd Penguji Pendamping

Yogyakarta, Agustus 2014

Fakultas Ilmu Sosial

NIP. 19620321 198903 I 001

IV
 MOTTO

“Ing Ngarso Sung Tulodho, Ing Madyo Mangun Karso, Tut Wuri Handayani”

(Soewardi Soerjaningrat / Ki Hajar Dewantara)

v
 PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

Kedua orang tua saya yang telah memberikan doa, nasihat, dukungan, kasih

sayang dan semangat untuk terus belajar

Almamater tercinta, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

vi
 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS
PADA MATERI MITIGASI BENCANA LETUSAN GUNUNG BERAPI
UNTUK SISWA SMP KELAS VII

OLEH:
YUSUF KURNIAWAN
NIM. 10416241024

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan multimedia

pembelajaran IPS pada materi mitigasi bencana letusan gunung berapi untuk
siswa SMP kelas VII; 2) mengetahui kelayakan multimedia pembelajaran IPS dari
aspek materi dan aspek media; dan 3) mengetahui tanggapan siswa terhadap
multimedia pembelajaran IPS.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and
Development (R&D). Tahap pengembangan diawali dengan tahap produksi yang
menghasilkan produk awal, kemudian dilakukan validasi ahli materi dan ahli
media. Setelah direvisi, produk diujicobakan kepada siswa SMP kelas VII melalui
tiga tahap, yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba
lapangan. Subjek uji coba terdiri dari 5 siswa untuk uji coba perorangan, 10 siswa
untuk uji coba kelompok kecil dan 30 siswa untuk uji coba lapangan. Data yang
dikumpulkan adalah data hasil validasi ahli materi dan ahli media serta data hasil
uji coba produk. Instrumen pengumpulan data berupa lembar penilaian untuk ahli
materi dan ahli media serta lembar angket/kuesioner untuk subjek uji coba
perorangan, kelompok kecil dan uji coba lapangan. Analisis data menggunakan
analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) pengembangan multimedia
pembelajaran IPS melalui tahap persiapan, produksi, uji coba dan revisi, sehingga
dihasilkan multimedia pembelajaran IPS pada materi mitigasi bencana letusan
gunung berapi untuk siswa SMP kelas VII; 2) kualitas media dilihat dari hasil
validasi oleh ahli materi yaitu 4,05 dengan kategori baik, hasil validasi ahli media
yaitu 4,00 dengan kategori baik; dan 3) rata-rata skor tanggapan siswa pada uji
coba perorangan sebesar 4,8 dengan kategori sangat baik, rata-rata skor tanggapan
siswa pada uji coba kelompok kecil sebesar 4,44 dengan kategori sangat baik,
rata-rata skor tanggapan siswa pada uji coba lapangan sebesar 4,6 dengan kategori
sangat baik.

Kata Kunci: Multimedia pembelajaran, IPS, mitigasi, bencana.

vii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan

karunia-Nya, sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini. Peneliti

menyadari bahwa skripsi ini dapat terlaksana karena bantuan dari berbagai pihak.

Oleh karena itu perkenankan peneliti menyampaikan ucapan terimakasih kepada:

1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta.

2. Dekan Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta yang telah

memberikan ijin penelitian dalam penyelesaian skripsi ini.

3. Ketua Jurusan Pendidikan IPS yang telah memberikan motivasi dan

kemudahan.

4. Bapak Saliman, M.Pd, Penasehat Akademik yang terus memberikan

dorongan, bimbingan, arahan, serta motivasi selama peneliti menjadi

mahasiswa di Jurusan Pendidikan IPS.

5. Bapak Drs. Agus Sudarsono, M.Pd, pembimbing skripsi yang telah

memberikan bimbingan, motivasi dan pengarahan pada peneliti untuk segera

menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak dan ibu dosen Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan bekal ilmu dan

pengetahuan.

7. Ibu Sri Supriyanti, S.Pd, Kepala SMP N 2 Turi, Bangunkerto, Turi, Sleman,

Yogyakarta, yang telah memberikan ijin penelitian.

8. Ibu Valentina Edy Hindah Buntari, S.Pd, guru IPS SMP N 2 Turi yang telah

membantu kelancaran penelitian ini.

viii
9. Siswa kelas VII SMP N 2 Turi atas kerjasamanya selama ini dalam

penelitian.

10. Orang tua dan keluarga atas doa yang selalu dipanjatkan demi kesuksesan dan

kemudahan peneliti dalam menyelesaikan TAS dan studi di Universitas

Negeri Yogyakarta.

11. Teman-teman IPS angkatan 2010, atas dukungan, bantuan, motivasi, arahan

dan kebersamaannya.

12. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu per satu, atas

kontribusinya dalam penulisan skripsi ini.

Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan skripsi ini masih sangat

jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan masukannya sangat diharapkan

demi sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua

pembaca.

Yogyakarta, Agustus 2014

Peneliti

Yusuf Kurniawan

NIM. 10416241024

ix
 DAFTAR ISI

Halaman
ABSTRAK ................................................................................................ vii
KATA PENGANTAR ............................................................................. viii
DAFTAR ISI ............................................................................................ x
DAFTAR TABEL .................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xiv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................... 6
C. Batasan Masalah ........................................................................... 7
D. Rumusan Masalah ........................................................................ 7
E. Tujuan Penelitian .......................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian ........................................................................ 8
G. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan ...................................... 10
H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan .................................... 10
BAB II LANDASAN TEORI ....................................................................... 12
A. Kajian Teori .................................................................................. 12
1. Media Pembelajaran .............................................................. 12
2. Multimedia pembelajaran....................................................... 17
3. Pengembangan Multimedia Pembelajaran ............................ 24
4. Pembelajaran IPS di SMP ..................................................... 27
5. Multimedia dalam Pembelajaran IPS ..................................... 31
6. Materi Mitigasi Bancana Letusan Gunung Berapi ................ 32
B. Kajian Penelitian Relevan ............................................................ 52
C. Kerangka Pikir .............................................................................. 53
D. Pertanyaan Penelitian ................................................................... 54
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................... 56
A. Metode Penelitian ......................................................................... 56
B. Prosedur Pengembangan .............................................................. 56
C. Validasi dan Uji Coba Produk ...................................................... 60
a. Desain Uji Coba Produk ......................................................... 60
b. Subjek Uji Coba Produk ......................................................... 60
c. Instrumen Pengumpulan Data ................................................ 61
D. Teknik Analisis Data .................................................................... 64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 66
A. Hasil Penelitian ............................................................................ 66

x
 1. Deskripsi Lokasi Penelitian ................................................... 66
2. Hasil Pengembangan Produk ................................................ 67
3. Hasil Validasi Ahli dan Uji Coba Produk .............................. 69
a. Data Validasi Ahli Materi ............................................... 69
b. Data Validasi Ahli Media .............................................. 72
c. Hasil Uji Coba Produk ................................................... 77
B. Analisis Data ................................................................................. 80
1. Analisis Data Validasi Ahli Materi dan Ahli Media ............. 80
a. Hasil validasi Ahli Materi .............................................. 80
b. Hasil validasi Ahli Media .............................................. 82
2. Analisis Data Uji Coba Produk ............................................. 83
C. Revisi Produk ............................................................................... 85
1. Revisi Produk Tahap Satu ..................................................... 85
2. Revisi Produk Tahap Kedua................................................... 90
3. Revisi Produk Tahap Ketiga .................................................. 91
4. Revisi Produk Tahap Keempat............................................... 91
D. Kajian Produk Akhir .................................................................... 91
E. Keterbatasan Penelitian ................................................................. 92
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .......................................................... 93
A. Kesimpulan ................................................................................... 93
B. Saran ............................................................................................. 94

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 96

LAMPIRAN....................................................................................................... 99

xi
 DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 1. Kriteria Review Materi untuk Ahli Materi .................................... 62
Tabel 2. Kriteria Review Media Pembelajaran Ahli Media ........................ 63
Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba Lapangan Siswa ............................. 63
Tabel 4. Pedoman Penilaian Skor ................................................................ 64
Tabel 5. Klasifikasi Penilaian Total ............................................................. 65
Tabel 6. Pedoman Konversi Skor Hasil Penilaian ke Dalam Nilai .............. 65
Tabel 7. Hasil Validasi 1 Ahli Materi .......................................................... 70
Tabel 8. Hasil Validasi 2 Ahli Materi ......................................................... 71
Tabel 9. Perubahan Penilaian Ahli Materi pada Beberapa Indikator ........... 72
Tabel 10. Hasil Validasi 1 Ahli Media ....................................................... 73
Tabel 11. Hasil Validasi 2 Ahli Media ....................................................... 74
Tabel 12. Perubahan Penilaian Ahli Media pada Beberapa Indikator ......... 75
Tabel 13. Hasil Uji Coba Perorangan ......................................................... 77
Tabel 14. Hasil Uji Coba Kelompok Kecil .................................................. 78
Tabel 15. Hasil Uji Coba Lapangan ............................................................. 79
Tabel 16. Konversi Skor Validasi untuk Ahli Materi ................................. 81
Tabel 17. Konversi Skor Validasi untuk Ahli Media .................................. 82
Tabel 18. Skor Tanggapan Siswa Terhadap Multimedia Pembelajaran IPS 84
Tabel 19. Hasil uji Coba perorangan ........................................................... 143
Tabel 20. Hasil uji Coba Kelompok Kecil ................................................... 143
Tabel 21. Hasil uji Coba Lapangan .............................................................. 144

xii
 DAFTAR GAMBAR

Halaman
Gambar 1. Kerucut pengalaman Edgar Dale ................................................. 15
Gambar 2. Prosedur teknis pengembangan program multimedia secara
umum diadopsi dari Deni Darmawan (2012: 60) ........................ 22
Gambar 3. Skema Kerangka Pikir ................................................................. 54
Gambar 4. Bagan Prosedur Pengembangan Multimedia Pembelajaran
IPS Pada Materi Mitigasi Bencana Letusan Gunung Berapi
Untuk Siswa SMP Kelas VII diadaptasi dari Borg & Gall
(1983: 775) . ................................................................................ 59
Gambar 5. Bagan Uji Coba Produk Pengembangan Multimedia
Pembelajaran IPS Pada Materi Mitigasi Bencana Letusan
Gunung Berapi Untuk Siswa SMP Kelas VII diadaptasi dari
Borg & Gall (1983: 775) ............................................................... 60
Gambar 6. Denah Lokasi Penelitian di SMP N 2 Turi .................................. 66
Gambar 7. Grafik Hasil Validasi Ahli Materi ................................................ 81
Gambar 8. Grafik Hasil Validasi Ahli Media ................................................ 83
Gambar 9. Grafik Hasil Validasi dan Uji Coba Produk ................................. 84
Gambar 9. Peneliti mengenalkan media kepada siswa .................................. 145
Gambar 10. Peneliti meminta siswa untuk memperhatikan penjelasan
tokoh animasi .............................................................................. 145
Gambar 11. Peneliti menjelaskan materi awal kepada siswa......................... 145
Gambar 12. Siswa melanjutkan belajar materi secara mandiri ...................... 145
Gambar 13. Siswa melanjutkan belajar materi secara mandiri ...................... 145
Gambar 14. Peneliti melihat dan mengawasi proses belajar siswa ................ 145
Gambar 15. Siswa mengisi angket/kuisioner ................................................. 145
Gambar 16. Siswa dan peneliti berfoto bersama setelah uji coba produk
selesai dilaksanakan .................................................................... 145

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

Halaman
Lampiran 1. Silabus .................................................................................. 99
Lampiran 2. Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran ............................... 101
Lampiran 3. Analisis Pembelajaran IPS ................................................. 104
Lampiran 4. Flow Chart Pengembangan Multimedia Pembelajaran ...... 105
Lampiran 5. Story Board Pengembangan Multimedia Pembelajaran ..... 106
Lampiran 6. Tampilan Multimedia Pembelajaran IPS .......................... 113
Lampiran 7. Lembar Pernyataan Judgement............................................ 121
Lampiran 8. Lembar Validasi Ahli Materi .............................................. 122
Lampiran 9. Lembar Validasi Ahli Media .............................................. 128
Lampiran 10. Lembar Kuisioner Siswa .................................................. 134
Lampiran 11. Konversi Skor Ahli dan Uji Coba Produk ........................ 138
Lampiran 12. Presensi Uji Coba Produk ................................................. 141
Lampiran 13. Hasil Uji Coba Produk ...................................................... 143
Lampiran 14. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian ............................... 145
Lampiran 15. Surat ijin Penelitian .......................................................... 146

xiv