Anda di halaman 1dari 7

Perbandingan CPL dan Kurikulum Marine Environmental Science (MES) dan Marine Science (MS)

MARINE ENVIRONMENTAL SCIENCE MARINE SCIENCE PERBEDAAN


1 University of Portsmouth Institut Pertanian Bogor (IPB)
Source: Source: Perbedaan antara CP dari MES dan MS
http://psd.docstore.port.ac.uk/C0594S.pdf?_ga=2.64311983.1 http://fpik.ipb.ac.id/?page_id=125 yaitu MES menekankan CP lebih ke
298839335.1531880615-
421347731.1531003503,%20http://psd.docstore.port.ac.uk/C0 sistem dari lingkungan kelautan dan
594S.pdf?_ga=2.64311983.1298839335.1531880615- melibatkan aspek-aspek social dan
421347731.1531003503 manusia (anthropogenic factor) dalam
A. Knowledge and Understanding of: a. Mampu menerapkan IPTEKS dalam menyelesaikan kaitannya dengan sistem kelautan
1. The need for a multidisciplinary and interdisciplinary permasalahan dan meningkatkan peran bidang ilmu tersebut, sedangkan didalam CP MS,
approach to acquire and advance knowledge and dan teknologi kelautan secara bertanggungjawab,
understanding of the Earth’s environmental systems, mencakup oseanografi, biologi laut, akustik dan aspek-aspek tersebut (kelautan sebagai
particularly the marine environment instrumentasi kelautan, dan inderaja dan system suatu sistem yang dipengaruhi oleh
2. The processes that shape the marine environment at informasi geografi kelautan; faktor-faktor manusia dan diperlukan
different temporal and spatial scales and their influence b. Menangani manajemen dan pengembangan industri suatu pendekatan humaniora/sosial)
on and by human activities. kelautan dengan konsep ramah lingkungan dan
tidak disebutkan
3. The human causes and consequences of berkelanjutan; 

environmental impacts, and solutions and controls of c. Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan
impacts menginterpretasikan permasalahan bidang ilmu dan Berdasarkan struktur kurikulum antara
4. The methods of observing, acquiring, interpreting and teknologi kelautan, terkait dengan oseanografi, biologi Marine Environmental Science di
analysing marine environmental information, with a laut, akustik dan instrumentasi kelautan, serta University of Portsmouth dan Marine
critical understanding of the appropriate contexts for inderaja dan system informasi geografi kelautan;
their values and use 
 Science (Ilmu Kelautan) IPB. Pada MES di
d. Mampu bekerja sesuai standar operasional yang ada
5. The issues concerning the finite re-use, availability and dan dengan bimbingan dalam bidang ilmu dan University of Portsmouth terdapat 22
sustainability of resources 
 teknologi kelautan; 
 mata kuliah utama, sedangkan di MS IPB
6. The terminology, nomenclature and classification e. Menguasai IPTEKS bidang ilmu dan teknologi terdapat 44 mata kuliah utama. Dari
approaches drawn from the natural and social kelautan, khususnya oseanografi, biologi laut, akustik keseluruhan mata kuliah tersebut, hanya
sciences, and developed within each individual dan instrumentasi kelautan, dan inderaja dan system
ada 3 persamaan di matakuliah kedua
discipline 
 informasi geografi kelautan; 

7. The major Earth systems involved in the cycling of f. Mampu merencanakan dan melaksanakan kegiatan institusi tersebut, yaitu:
energy, water and matter, and the complexity and inter- manajemen dan bisnis industri kelautan secara 1. Pengantar Oseanografi
relatedness of them berkelanjutan; 
 2. Selam
g. Mampu melakukan supervisi, monitoring dan evaluasi 3. Ekosistem Pesisir
B. Cognitive (Intellectual or Thinking) Skills, able to: di dalam manajemen dan bisnis industri kelautan; 

1. Plan, conduct and report on a programme of original h. Mampu menganalisis data dan informasi serta
research at undergraduate level including the Secara umum, struktur mata kuliah MES
memanfaatkannya untuk mengambil keputusan yang
formulation and testing of hypotheses 
 tepat di dalam manajemen dan bisnis industri dan MS dari 6 institusi yang dibandingkan
2. Critically consider, select and apply appropriate kelautan; 
 berbeda lebih dari 60%. MES dan MS
mathematical, scientific, laboratory and computer- i. Mampu mengkaji dan memahami pustaka, hanya memiliki sedikit persamaan mata
based methods and principles in the analysis and mendiskusikan, menulis, menyajikan dalam laporan kuliah, yaitu:
solution of marine environmental problems. 
 hasil penelitian secara mandiri atau kelompok; 
 1. Biologi Laut,
3. Be creative and innovative in the analysis and j. Mampu diberi tanggung jawab dan bertanggung
solution of marine environmental science problems. 
 2. Invertebrata Laut
jawab atas pekerjaan dalam lingkup manajemen dan
4. Work with confidence from basic principles to apply industri kelautan; 
 3. Konservasi Laut dan Pesisir
essential marine environmental science techniques to k. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan ilmiah 4. Pengantar Ilmu Kelautan
unfamiliar situations. kegiatan manajemen dan industri kelautan yang ada. 5. Oseanografi (fisik dan kimia)
5. Estimate and scope the scale of marine 
 6. Mikrobiologi Laut
environmental problems and their potential
consequences. Kurikulum
6. Integrate and evaluate relevant information from a Mata Kuliah Tahap Persiapan Bersama (Year 1)
variety of sources and recognise legal, moral, ethical a. Agama
and other social issues b. Bahasa Indonesia
7. Contribute to topical debate on marine environmental c. Pengantar Ilmu Pertanian
issues and use specialist knowledge to propagate d. Pengantar Matematika
informed views 
 e. Biologi
f. Fisika Dasar 1
C. Practical (Professional or Subject) Skills, able to: g. Ekologi Umum
1. Plan, conduct and report on scientific investigations, h. Pendidikan Pancasila
including the use of secondary i. Bahasa Inggris
2. Collect, record and analyse data using appropriate j. Olahraga dan Seni
techniques in the field and laboratory k. Kalkulus
3. Undertake field and laboratory investigations in a l. Kimia
responsible and safe manner, paying due attention to m. Sosiologi Umum
risk assessment, rights of access, relevant health and n. Pengantar Kewirausahaan
safety regulations, and sensitivity to the impact of
investigations on the environment and stakeholders Mata Kuliah Interdep
4. Reference work in an appropriate manner a. Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan
5. Identify and work towards targets for personal, b. Dasar-Dasar Akuakultur
academic and career development c. Iktiologi
6. Develop an adaptable and flexible approach to study d. Dasar-Dasar THP
and work e. Metode Penangkapan Ikan
7. Develop the skills necessary for self-managed and f. Metode Statistika
lifelong learning
 g. Meteorologi

D. Transferable (Graduate and Employability) Skills, Mata Kuliah Mayor:


able to: a. Selam Ilmiah
1. Communicate appropriately to a variety of audiences b. Biologi Laut
in written, verbal and graphical forms, using c. Bioprospeksi Kelautan
information from a variety of sources d. Oseanografi Umum
2. Appreciate issues of sample selection, accuracy, e. Dasar-dasar Solusi Analitik Gerak di Laut
precision and uncertainty during collection, recording f. Hidrodinamika
and analysis of data in the field and laboratory g. Dasar-Dasar Akustik Kelautan
3. Use the Internet critically and professionally as a h. Dasar-Dasar Instrumentasi Kelautan
means of communication and a source of information i. Dasa-Dasar Pengindraan Jauh
4. Identify individual and collective goals and j. Ekologi Laut Tropis
responsibilities and perform in a manner appropriate k. Keankaragaman Hayati Laut
to these roles l. Mikrobiologi Laut
5. Recognise and respect the views of others and m. Oseanografi Fisik
evaluate performances as an individual and a team n. Oseanografi Kimiawi
member o. Instrumentasi Kelautan
6. Solve numerical problems using both computer and p. Akustik Kelautan
non-computer based techniques. q. Pemetaan Sumberdaya Hayati Laut
r. Pemrosesan Citra
s. Metode Ilmiah
t. Praktek Kerja Lapang
u. Seminar
v. Skripsi

Mata Kuliah Pilihan Mayor/Mayor ElektifMinat Ilmu


Kelautan (minimum 21 sks)

a. Biosistematika dan Genetika Kelautan


b. Oseanografi Bio-Geologi
c. Oseanografi Lingkungan
d. Biologi Hewan Laut
e. Biologi Tumbuhan Laut
f. Teknik Penarikan Contoh dan Analisis Data
Kelautan
g. Biogeografi Hewan Laut
h. Analisis dan Komputasi dalam Oseanografi
i. Pemodelan Laut
j. Oseanografi Perikanan

Mata Kuliah Pilihan Mayor/Mayor Elektif Minat


Teknologi Kelautan (minimum 21 sks)

a. Analisis Numerik Kelautan


b. Pemrosesan Sinyal
c. Energi Laut
d. Biooptik Kelautan
e. Survei dan Pemetaan Sumberdaya Laut
f. Teknik Deteksi Bawah Air
g. Robotika Bawah Air
h. Penginderaan Jauh Kelautan
i. Sistem Informasi Geografis Kelautan
j. Algoritma dan Pemrograman Kelautan

2. Elizabeth City State University, USA Universitas Jendral Soedirman


Source: Source:
http://vikingnet.ecsu.edu/academics/learning_outcomes/bs_ma http://fpik.unsoed.ac.id/page/program-studi-ilmu-kelautan
rine_environmental_science.cfm
The Marine Environmental Science (MAS) Learning Kurikulum Program Studi Ilmu Kelautan dirancang untuk
Outcomes: menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai
berikut:
Outcome 1
Graduates will be able to identify and describe the fundamental
concepts of marine environmental science including (a) 1. Mampu menguasai konsep, teori dan metode
biological, chemical and physical principles of marine mengenai eksplorasi, eksploitasi dan konservasi
systems; (b) the connections among atmospheric, oceanic sumberdaya laut berbasis kearifan lokal
and coastal systems; and (c) how human activities affect 2. Mampu mengaplikasikan konsep, teori dan metode
marine resources. dengan memanfaatkan instrumen observasi,
penyelaman ilmiah, akustik kelautan, pemetaan,
Outcome 2 sistem informasi kelautan, bioteknologi dan teknik
Students will be able to identify and describe the different konservasi
3. Mampu bekerja secara mandiri maupun kelompok,
kreatif dan bertanggung jawab
policy and management approaches to environmental issues 4. Mampu berkomunikasi, melakukan pelayanan publik
and their economic, societal and resource ramifications. dan beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
Outcome 3
Students will be able to communicate science orally and in Kurikulum:
writing
Semester 1: Semester 2:
Outcome 4 a. Biologi Dasar a. Bhs Indonesia
Students will be able to use critical thinking and analytical skills b. Dasar2 Manajemen b. Avertebrata Air
to develop a research project. c. Fisika Dasar c. Iktiologi
d. Kimia Anorganik d. Kimia Organik
Outcome 5 e. Matematika Dasar e. Renang
f. Pengantar Ilmu f. Statistika
Students will be able to conduct simple data analyses.
Ekonomi g. Dasar2 Instrumentasi
Outcome 6 g. Pengantar Ilmu Kelautan
Perikanan
Students will understand how scientific knowledge develops,
including the historical development of foundational theories Semester 3: Semester 4:
and laws and the nature of science. a. Jati Diri a. Agama
b. Aplikasi Komputer dan b. Dasar2 Oseanografi
Curriculum: Pengolahan Data c. Fisiologi Hewan Akuatik
http://ecsu.smartcatalogiq.com/en/2016-2017/Undergraduate- c. Biologi Perikanan d. Hukum & Peraturan
Edition/Course-Descriptions/MAS-Marine-Environmental- d. Ekologi Perairan Perikanan
Science-Course-Descriptions e. Pengantar Ilmu e. Algologi
PenangkapanIkan f. GIS/RS Kelautan
a. MAS 111 Introduction to Marine Sciences f. Akustik dan Telemetri g. Klimatologi Laut
Kelautan
b. MAS 224 Marine and Coastal Resources
g. Widya Selam
c. MAS 226 Beach and Island Environments
d. MAS 330 Marine Geology Semester 5: Semester 6 :
e. MAS 331 Marine Biology a. Pancasila a. Pendidikan
f. MAS 333 Wetland and Ocean Chemistry b. Pemberdayaan Kewarganegaraan
g. MAS 340 Field Internship Masyarakat b. Metoda Ilmiah
h. MAS 401 Global Geochemical Cycles c. Ekologi Kuantitatif Laut c. Bioteknologi Kelautan
i. MAS 402 Physical Oceanography d. Koralogi d. Marinkultur
j. MAS 420 Marine Vertebrates e. Oseanografi Biologi e. Pencemaran Laut
f. Oseanografi Geofisika f. Pilihan Wajib
k. MAS 421 Marine Invertebrates dan Kimia g. Sedimentologi
l. MAS 422 Marine Microbiology
m. MAS 425 Independent Study Semester 7: Semester 8 :
n. MAS 433 Geological Oceanography a. Etika Perikanan dan a. Kuliah Kerja Nyata
o. MAS 440 Hydrology of Coastal Water Kelautan b. Kerja Praktek
p. MAS 441 Estuarine Environment b. Kenautikaan c. Pendadaran
q. MAS 442 Coastal Urbanization and Land Use c. Konservasi Sumberdaya d. Seminar
Planning Laut e. Skripsi
d. Pemanfaatan
r. MAS 443 Coastal and Marine Conservation
Sumberdaya Laut
s. MAS 450 Research in Marine Science I e. Pilihan Wajib
t. MAS 451 Research in Marine Science II f. Teknologi Eksplorasi
Kelautan
3. University of Science and Technology, Korea Universitas Dipenegoro
Source: Source:
https://major.ust.ac.kr/prog/majorInfo/marenvi_eng/sub01_01/v http://182.255.5.14/kelautan/index.php?page=top_left
iew.do?rep_cd=S-32
Marine Environmental Science is a field that integrates marine Kemampuan Bidang Kerja (hard skill)
environmental chemistry with environmental biology. The 1. Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan
learning outcomes of this major are: menjelaskan tentang karakteristik organisme, proses
1. Be able in utilizing precise analytical methods who dan fenomena (fisik, kimia, biologi dan geologi) laut.
can understand the results derived from analyses in 2. Mampu menganalisis dan menentukan kondisi
order to study diverse features such as the inflow of ekosistem laut dengan memanfaatkan instrumen
pollutants into the marine environment, their observasi dan sistem informasi kelautan.
behavioral patterns, and chemical movement caused 3. Mampu menyajikan alternatif solusi kegiatan
by various human activities. Also, the program konservasi sumberdaya dan lingkungan laut melalui
intends penerapan bioteknologi laut.
2. Be able to conduct precise analyses on a wide range Penguasaan ilmu pengetahuan (knowledge)
of biological effects brought on by sudden physical 1. Menguasai konsep dan metode eksplorasi,
and chemical changes to the marine environment, eksploitasi, konservasi dan rehabilitasi (biota, habitat
and to understand the results comprehensively. dan ekosistem) laut.
2. Menguasai teori tentang ekplorasi, eksploitasi,
This major is expected to grow into a field for exclusive konservasi dan rehabilitasi ekosistem, fenomena
research which interprets and systemizes various changes to serta proses di laut.
the marine environment based on distinct cutting-edge expert 3. Menguasai metode analisis, penentuan jenis, desain
knowledge in marine environmental chemistry, environmental dan konstruksi instrumen kelautan serta metode
biology, marine biology, and oceanographic chemistry pengoperasiannya.
Kompetensi pendukung lulusan PS. IK Undip adalah:
Curriculum: 1. Mampu berkomunikasi dan melakukan pelayanan
https://major.ust.ac.kr/prog/Curriculum/marenvi_eng/sub01_04 publik, serta mampu beradaptasi terhadap situasi
/list.do?rep_cd=S-32 yang dihadapi dalam penyelesaian masalah di
a. Marine Environmental Toxicology Seminar bidang ekplorasi, eksploitasi, konservasi dan
b. Marine Environmental Chemistry Seminar rehabilitasi ekosistem laut.
c. Changes in Marine Ecosystems on Various Time 2. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, merumuskan,
Scales Seminar melaporkan dan merekomendasikan penyelesaian
d. Marine Environmental Physiology 2 masalah-masalah kelautan.
e. Environmental Analytical Chemistry 2 3. Menguasai konsep perencanaan strategis dan
f. Marine Environmental Genomics administrasi di bidang ekplorasi, eksploitasi,
g. Environmental Analytical Chemistry 1 konservasi dan rehabilitasi ekosistem laut.
h. Marine Environmental Toxicology 1 4. Mampu membuat perencanaan strategis dan
i. Marine Environmental Biology program kerja kegiatan ekplorasi, eksploitasi,
j. Mining and Analysis of Marine Environmental Data konservasi dan rehabilitasi ekosistem laut.
k. Marine Environmental Chemistry 2 5. Mampu mengkomunikasikan gagasan dan
l. Developmental Genetics in Marine Organisms pengetahuan tentang kelautan secara lisan dan
m. Marine Environmental Toxicology 2 tulisan.
n. Marine Ecological Risk Assessment 6. Mampu memanfaatkan peluang usaha dalam
o. Marine Environmental Biotechnology 2 pengembangan industri kelautan melalui cara berfikir
p. Marine Environmental Ecology 2 kreatif dan inovatif.
q. Marine Environmental Chemistry 1 Kurikulum:
r. Advanced Oceanography http://182.255.5.14/kelautan/index.php?page=Kurikulum-
s. Marine Environmental Science Program-Studi-Ilmu-Kelautan
t. Marine Plankton Ecology 2
u. Marine Environmental Ecology 1 A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
v. Marine Environmental Physiology 1 1. Pendidikan Agama
w. Marine Geochemistry 2. Pend. Kewarganegaraan
x. Marine Environmental Biotechnology 1 3. Renang
y. Marine Plankton Ecology 1 4. Bahasa Indonesia

B. Mata Kuliah Ketrampilan Berkarya (MKK)


1. Bahasa Inggris
2. Matematika
3. Statistika
4. Kimia Dasar
5. Biologi Laut
6. Fisika Dasar
7. Pengantar Ilmu Kelautan dan
8. Oseanografi
9. Dasar-Dasar Geologi Laut
10. Klimatologi Laut
11. Biokimia
12. Planktonologi
13. Selam
14. Ikhtiologi
15. Mikrobiologi Laut
16. Instrumentasi kelautan
17. Metodologi Ilmiah

C. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)


1. Sedimentologi
2. Oseanografi Geologi
3. Avertebrata Laut
4. Ekologi Laut
5. Oseanografi Kimia
6. Oseanografi Fisika
7. Teknologi Eksplorasi kelautan
8. Ekologi kuantitatif
9. Konservasi Sumberdaya dan
10. Lingkungan Laut
11. Dasar-Dasar Bioteknologi
12. Pencemaran Laut
13. Keanekaragaman Hayati laut
14. Penginderaan Jauh
15. Akustik Kelautan
16. Budidaya Laut
17. Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut
18. Sistem Informasi Geografis
19. Pemetaan Sumberdaya Pesisir dan Laut
20. Eksplorasi Sumberdaya Hayati Laut
21. Teknologi Informasi
22. Oseanografi Biologi
23. Koralogi
24. Kuliah Kerja Lapangan (KKL)
25. Kolokium

D. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)


1. Pengantar Ekonomi
2. Dasar-dasar Manajemen
3. Kewirausahaan
4. Studi Kelayakan Proyek Pesisir dan Laut
5. Tugas Akhir (Skripsi)

E. Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB)


1. Peraturan & Perundangan Bid.Kelautan
2. llmu Sosial dan Budaya Dasar
3. Kuliah Kerja Nyata (KKN)

F. Mata Kuliah Pilihan


1. Penangkaran dan Restoking
2. Marinculture Engginering
3. Fisiologi Biota Laut
4. Biomonitoring
5. Studi Studi Ilmu Kelautan Universitas
Diponegoro
6. Bioteknologi
7. Bahan Hayati Laut
8. Bioremediasi
9. Kultur Jaringan
10. Farmakologi Laut
11. Tata Ruang Pesisir dan Laut
12. Geomorfologi Pantai
13. Selam Keahlian
14. Stock Assessment
15. AMDAL Pesisir dan Laut
16. Ecotourism
17. Mitigasi Bencana Pesisir dan Laut
18. Pemodelan Sumberdaya Pesisir dan Laut
19. Ekotoksikologi
20. Fisiologi Tumbuhan Air
21. Peraturan dan Perundangan Bid. Kealutan

Anda mungkin juga menyukai