Anda di halaman 1dari 1

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KULON PROGO


SD MUHAMMADIYAH BANJARAN
Status : Terakreditasi A
Alamat : Banjaran, Sukoreno, Sentolo, Kulon Progo, D.I. Yogyakarta, 55664

VISI DAN MISI SD MUHAMMADIYAH BANJARAN


A. Visi Sekolah
Visi SD Muhammadiyah Banjaran adalah:
“Membentuk Insan Cerdas dan Berakhlak Mulia”
Indikator visi SD Muhammadiyah Banjaran tersebut dijabarkan dalam wujud:
1. Cerdas di bidang akademik meliputi perilaku tertib dan penuh perhatian dalam
belajar, unggul prestasi akademik, cerdas berpikir, berinisiatif, dan trampil berbahasa.
2. Berakhlak mulia meliputi tertib beribadah dan berperilaku sesuai Al Qur’an dan
Hadits, menjaga kebersihan kelas dan lingkungan, membuang sampah pada
tempatnya, berpakaian seragam dan rapi, menjaga kerapian buku pelajaran,
tertib budi pekerti, menghormati guru, bersosialisasi, mengerjakan pekerjaan
rumah, membawa buku pelajaran sesuai jadwal, mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler, dan motivasi belajar-berprestasi.

B. Misi Sekolah
Berdasarkan visi dan indikator visi di atas, maka Misi Pendidikan di SD
Muhammadiyah Banjaran dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Menanamkan pendidikan dasar agama Islam yang yakin dan mantab.
2. Membiasakan berperilaku yang baik dan berakhlak mulia.
3. Meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan tuntutan masyarakat dan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).
4. Mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis dan kreatif.
5. Menumbuhkan sikap toleran, tanggung jawab, kemandirian dan kecakapan
emosional.
6. Membentuk rasa cinta kepada bangsa dan tanah air Indonesia.
Indikator keberhasilan misi pendidikan SD Muhammadiyah Banjaran tersebut
dijabarkan dalam wujud:
1. Adanya perubahan perilaku siswa dalam keseharian (perilaku tertib shalat, sikap
terhadap guru, orangtua dan lingkungan keluarga).
2. Meraih prestasi sebagai hasil dari pembinaan pada kegiatan akademik siswa.
3. Mempunyai kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif dan mandiri dalam
kehidupan sehari-hari sesuai dengan perkembangan usianya.
4. Memiliki bekal keterampilan dasar yang dapat dikembangkan sebagai
pengembangan diri di masa mendatang.
5. Alumni dapat terserap di sekolah-sekolah favorit yang diinginkan.

Anda mungkin juga menyukai