Anda di halaman 1dari 4

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

(RKM)

Nama Mahasiswa : Putri Sakinah


NIM : 180070300111033 / PSIK A 2014 FKUB
Kelompok : 1A
Ruangan : R. 7 HCU
Minggu :2

A. Tujuan Instruksonal Umum (TIU)


Setelah praktik di R. 7 HCU selama 6 hari (Senin-Sabtu, 14-19 Januari 2019),
mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan pada klien anak dengan kasus
ALL
B. Tujuan Instruksonal Khusus (TIK)
1. Mampu melakukan pengkajian pada klien anak dengan kasus ALL
2. Mampu mengenali tanda dan gejala pada klien anak dengan kasus ALL
3. Mampu merumuskan dan menganalisis permasalahan yang bisa terjadi pada klien
anak dengan kasus ALL
4. Mampu melakukan managemen nutrisi klien anak dengan kasus ALL
5. Mampu melakukan managemen penanganan dampak/ komplikasi yang terjadi pada
klien anak dengan kasus ALL
6. Mampu memberikan pendidikan kesehatan pada keluarga.

C. Rencana Kegiatan
Target Kegiatan Waktu Kriteria Hasil
1 Melakukan pengkajian pada klien Senin-Sabtu, Mahasiswa mampu
dengan kasus ALL meliputi: 14-19 mengidentifikasi
- Anamnesa Januari 2019 karakteristik (tanda dan
- Pengkajian fisik Head to Toe gejala spesifik) dari klien
- Data penunjang (foto CT scan, Anak dengan kasus ALL
MRI)
2 Mengenali tanda-tanda dengan : Senin-Sabtu, Mahasiswa mampu
- Mengobservasi TTV dan 14-19 mendefiniskan dengan
keadaan umun klien Januari 2019 benar mengaenai kasus
- Mengidentifikasi faktor-faktor ALL
presipitasi atau predisposisi
3 Mampu merumuskan dan Senin-Sabtu, Mahasiswa mampu
menganalisis permasalahan yang 14-19 menentukan prioritas
bisa terjadi pada klien anak dengan Januari 2019 tindakan keperawatan yang
kasus ALL didasarkan pada rumusan
masalah yang ditemukan
4 Managemen nutrisi dilakukan Senin-Sabtu, Nutrisi yang diberikan harus
dengan cara berkolaborasi dengan 14-19 sesuai dengan kebutuhan
ahli diit untuk : Januari 2019 klien. Kadarnya harus
- Menentukan jumlah kalori dan mencukupi pemenuhan
protein yang dibutuhkan kebutuhan nutrisi pada klien
- Menentukan jenis diit yang
tepat
- Menentukan cara pemberian
nutrisi pada klien
5 Memenuhi kebutuhan ADL : Senin-Sabtu, Klien dapat terpenuhi
- Membantu dressing 14-19 kebutuhan untuk
- Membantu toileting Januari 2019 berpakaian, BAK/BAB,
- Membantu bathing mandi dan makan/minum.
- Membantu nutrisi
6 Mampu melakukan managemen Senin-Sabtu, Mahasiswa mampu
terhadap dampak/ komplikasi yang 14-19 melakukan tindakan
terjadi pada klien anak dengan Januari 2019 pencegahan terhadap risiko
kasus ALL yang terjadi pada kasus
7. Memberi Pendidikan kesehatan Senin-Sabtu, Mahasiswa mampu
kepada keluarga mengenai kasus 14-19 memberikan pendidikan
ALL Januari 2019 kesehatan kepada keluarga

D. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan


1. Struktur
 Mahasiswa siap dengan teori yang sesuai pada kasus ALL
 Mahasiswa mempersiapkan diri sebelum melakukan praktek klinik.
2. Proses
 Tindakan yang dilakukan sesuai dengan teori dan prosedur.
 Tindakan yang dilakukan tidak menimbulkan komplikasi lebih lanjut.
 Semua tindakan dapat dilakukan sesuai dengan target yang telah ditetapkan oleh
mahasiswa.
3. Hasil
 Mahasiswa mulai tenang dalam melakukan tindakan.
 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan klien anak dengan kasus ALL
 Mahasiswa mampu melakukan kegiatan sesuai dengan rencana yang telah
disusun
E. Rencana Tindak Lanjut
1. Mahasiswa harus banyak belajar tentang penanganan klien dengan kasus pada anak.
2. Mahasiswa harus banyak belajar tentang teori dan pelaksanaan tindakan pada klien
dengan kasus ALL
3. Mahasiswa harus mengasah skill lebih banyak lagi untuk kasus pada kasus yang lain.

Malang, 14 Januari 2019


Mengetahui
Pembimbing Lahan R. 7 HCU Mahasiswa

_______________________ Putri Sakinah


180070300111033
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)

“An. R dengan ALL L3”

Disusun untuk Memenuhi Tugas Laporan Individu Profesi Ners Departemen Pediatrik
di Ruang 7HCU RSUD. Dr. Saiful Anwar Malang

Oleh:

PUTRI SAKINAH
180070300111033
KELOMPOK 1A

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2019

Anda mungkin juga menyukai