Anda di halaman 1dari 11

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas/Semester :XI / Ganjil


Materi : Getaran

KI 3 : memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakogmitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah .
KD 3.4 : menganalisis antara gaya dan gerak getaran

Kunci
Indikator Soal Soal Aspek KPS
Jawaban
Menentukan nilai 1. Empat buah pegas diberi beban m yang sama. Grafik yang menunjukkan Mengamati A
konstanta pegas nilai konstanta pegas terbesar yaitu….
berdasarkan grafik F A.
terhadap ∆x

B.

C.

D.
Menentukan nilai 2. Empat buah pegas identik dirangkai seperti gambar di bawah ini : D
konstanta pegas

Konstanta dari masing-masing pegas yang sama adalah adalah..


A. a dan b
B. a dan c
C. a, b, dan c
D. a, b, c dan d

Merumuskan hipotesis 3. Perhatikan gambar susunan pegas di bawah ini : Merumuskan A


perubahan pertambahan Hipotesis
panjang pegas

Setiap pegas pada gambar di atas memiliki ukuran dan konstanta pegas k
yang sama. Apabila rangkaian (a) ditambah satu pegas yang identik yang
disusun seperti rangkaian (b) diberi beban yang sama pula yaitu m.
Perbandingan antara pertambahan panjang sistem (a) dan (b) adalah ….
A. a > b
B. a = b
C. a < b
1
D. a = 2 b

Merumuskan hipotesis 4. Perhatikan gambar bandul di bawah ini : B


energi kinetik pada
bandul berdasarkan
posisi getar

Sebuah bandul diikat pada suatu bidang, apabila bandul digetarkan secara
harmonis dengan amplitudo A dan memiliki lima posisi seperti pada
gambar, maka energi kinetik terbesar yang dimiliki bandul adalah ketika
berada pada posisi…
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

Merencanakan 5. Apabila sekelompok siswa akan melakukan percobaan ayunan matematis Merencanakan D
percobaan pengaruh untuk mengetahui hubungan periode getar dan panjang tali sebagai Percobaan
panjang tali terhadap berikut :
periode pada bandul Ali : panjang tali dibuat sama dan massa beban dibuat berbeda
Gita : panjang tali dibuat berbeda dan massa beban dibuat berbeda
Raka : panjang tali dibuat sama dan massa beban dibuat sama
Fani : panjang tali dibuat berbeda dan massa beban dibuat sama
Berdasarkan empat perlakuan di atas, maka perlakuan yang tepat
dilakukan oleh …
A. Fani
B. Ali dan Gita
C. Raka dan Fani
D. Gita dan Fani
Merencanakan 6. Apabila ingin mengetahui pengaruh massa beban terhadap periode getar C
percobaan pengaruh pada pegas pipih (penggaris) maka percobaan yang harus dilakukan
massa beban terhadap berulang adalah….
periode pada pegas A. Amplitudo, panjang pegas dan massa beban dibuat tetap
pipih B. Amplitudo dan panjang pegas berubah dan massa beban tetap
C. Amplitudo dan panjang pegas tetap, massa beban berubah
D. Amplitudo, panjang pegas dan massa beban berubah

Menyusun langkah- 7. Jika alat dan bahan yang tersedia hanya sebuah pegas, beban, neraca pegas, Melakukan D
langkah percobaan dan penggaris, maka percobaan yang dapat dilakukan untuk menentukan Percobaan
penentuan konstanta konstanta pegas adalah sebagai berikut :
pegas 1) Menimbang berat beban dan memasang beban pada pegas
2) Memasang beban pada pegas dan mengukur panjangnya
3) Menimbang berat, mengukur panjang awal pegas dan memasang beban
pada pegas
4) Mengukur panjang awal pegas dan mengukur panjang pegas setelah
dipasang beban
5) Menimbang berat beban, mengukur panjang awal, memasang beban
pada pegas dan mengukur panjang akhir pegas
Agar data yang diperlukan mencukupi, maka prosedur percobaan yang
benar dan berurutan adalah ….
A. 1) dan 2)
B. 3)
C. 2) dan 4)
D. 5)

Menyusun langkah- 8. Pada percobaan ayunan metematis tersedia alat dan bahan berupa statif, tali, D
langkah percobaan beban, busur derajat dan stopwatch. Langkah-langkah percobaannya
penentuan gravitasi sebagai berikut :
bumi dengan ayunan 1) Ikat beban pada tali
matematis 2) Ikat tali ke statif
3) Ayunkan beban
4) Ukur besar simpangan
5) Ukur waktu dengan stopwatch
Uritan langkah percobaan yang tepat untuk menentukan besar percepatan
gravitasi adalah …
A. 1), 2), 3), 4), dan 5)
B. 1), 2), 4), 3), dan 5)
C. 2), 1), 3), 4), dan 5)
D. 2), 1), 4), 3), dan 5)

Menyimpulkan 9. Perhatikan tabel hubungan konstanta dengan perioda pada pegas Menafsirkan B
hubungan antara k ( N/m) T (s) tabel
konstanta dengan 100 2
periode berdasarkan 150 a
tebel hasil pengamatan b 4
250 c
d 6
Berikut ini adalah kesimpulan yang dibuat oleh empat orang siswa:
Asuna : a > c
Inori : a < c
Kirito : b > d
Ouma : b < d
jika massa benda dianggap sama, maka kesimpulan yang benar adalah…
A. Asuna dan Ouma
B. Inori dan Ouma
C. Kirito dan Inori
D. Asuna dan Kirito

Menentukan besar 10. Perhatikan grafik di bawah ini : C


energi potensial pada
pegas berdasarkan
grafik
Berdasarkan grafik di atas, besar nilai energi potensial pegas dapat
diperoleh dengan cara…
A. Panjang garis AC
B. Gradien garis AC
C. Luas segitiga ABC
D. Luas persegi ABCD

Menyimpulkan 11. Perhatikan tabel hubungan antara panjang tali dengan periode pada bandul B
hubungan panjang tali berikut ini : (g=9,8 m/s2)
dengan periode pada l (m) T (s)
bandul bedasarkan tabel 1 a
hasil pengamatan 2 b
3 c
4 d
Pernyataan yang benar berdasarkan data pada tabel di atas adalah…
A. a > b
B. a < c
C. c < b
D. b > d

Meramalkan 12. Perhatikan tabel hubungan gaya dengan pertambahan panjang pada pegas Kemampuan A
pertambahan panjang F ( N) ∆x (cm) memprediksi
pada pegas berdasarkan 20 1
tabel hasil pengamatan 140 7
5200 260
7560 378
18350 917,5
Jika gaya yang diberikan pada pegas 9637 N , maka perkiraan pertambahan
panjang yang dialami pegas adalah …
A. 4,8185 m
B. 2,895 m
C. 4563,15 cm
D. 937,35 cm
Meramalkan perubahan 13. Perhatikan grafik tegangan terhadap renggangan berikut ini : C
bentuk pegas
berdasarkan grafik

Apabila rengangan yang diberikan berada pada daerah D, maka yang akan
terjadi pada benda setelah tegangan dihilangkan adalah…
A. Benda akan patah
B. Benda kembali ke bentuk semula
C. Benda mengalami perubahan bentuk permanen
D. Benda bertambah panjang sesuai dengan hukum hooke
Menentukan besar 14. Empat buah pegas identik akan digantungkan sebuah beban m, jika ingin Penerapan D
periode getas pada memperoleh periode getaran yang besar maka rangkaian sistem pegas konsep
pegas berdasarkan jenis yang tepat adalah…
rangkaian pegas
A.

B.

C.

D.
15. Tiga buah pegas identik disusun dan digantung beban m. Untuk B
memperoleh pertambahan panjang egas yang paling kecil , maka susunan
pegas yang tepat adalah….
A.

B.

C.

D.

Menyajikan grafik 16. Berdasarkan konsep elastisitas bahwa pertambahan panjang benda elastis Kemampuan B
hubungan antara gaya, dipengaruhi oleh gaya luar (tarikan) dan konstanta elastisitas yang berkomunikasi
konstanta dan besarnya dapat ditentukan dengan persamaan F = ∆x k maka grafik
pertambahan panjang hubungan antara gaya F, pertambahan panjang ∆x, dan konstanta k dapat
pegas berdasarkan dilukiskan sebagai berikut :
persamaan F = ∆x k a.

b.

c.

d.

e.

Menurut anda grafik yang benar adalah…


A. a dan d
B. a dan e
C. b dan d
D. c dan e
Menyajikan grafik 17. Perhatikan rangkaian pegas dibawah ini : B
pertambahan panjang
pegas berdsarkan jenis
rangkaian pegas

Apabila semua pegas identik dan massa beban yang dikaitkan sama, maka
besar pertambahan panjang pada pegas apabila ditarik dengan gaya yang
besarnya sama adalah….
A.

B.

C.

D.

Anda mungkin juga menyukai