Anda di halaman 1dari 11

KISI – KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sekolah : SMP Ma’arif NU 2 Ajibarang Alokasi Waktu : 90 menit


Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Jumlah Soal PG : 30
Kurikulum : KTSP Jumlah Soal IS : 10
Penulis : Wahyu Ariwibowo, S.Pd. Jumlah soal Uraian : 5

No. Bentuk No.


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber
1 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan PG 1 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan unsur yang sangat Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar diutamakan dalam Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
permainan sepak bola
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIII dan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
2 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan PG 2 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan cara mengumpan bola ke Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar arah teman yang posisinya Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
dekat
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIII dan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
3 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Disajikan gambar teknik PG 3 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan dasar sepak bola Siswa Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar dapat menyebutkan cara Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
memainkan bola dengan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, menggunakan kepala sepert VIII dan bank
ditunjukkan pada gambar
1
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
4 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Disajikan data bagian-bagian PG 4 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan tubuh, Siswa dapat Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar menyebutkanbagian tubuh Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
yang bisa digunakan untuk
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
menghentkan bola dalam
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi permainan sepak bola soal
tempat dan peralatan**)
5 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan PG 5 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan teknik dasar sepakbola Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
6 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan PG 6 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan penentuan pemenang tm Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar sepakbola Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
7 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan PG 7 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan bagian perkenaan tubuh Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar dengan bola Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
2
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber
8 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 8 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan permainan yang bertujuan Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar untuk memasukan bola ke Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
keranjang lawan dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
menjaga keranjang sendiri
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi agar tdak kemasukan bola soal
tempat dan peralatan**)
9 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 9 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan alat yang digunakan dalam Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar permainan bola basket Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
10 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Disajikan gambar, Siswa PG 10 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan dapat menyebutkangerakan Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar atlet bolabasket yang Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
ditunjukkan pada gambar
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
11 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 11 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan tujuan utama dalam Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar permainan bola basket Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
12 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 12 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan Pendidikan
3
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar point permainan bola basket Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
13 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 13 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan langkah kaki saat lay up Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
14 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 14 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan organisasi bola basket di Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar Indonesia Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
15 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 15 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan istlah memulai Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar pertandingan bola basket Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
16 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 16 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan teknik permainan bola Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar basket Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
4
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber

17 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Bola basket Siswa dapat menyebutkan PG 17 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan posisi pemain bola basket Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
18 Mengembangkan berbagai Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 18 Buku
teknik dasar ke dalam secara sederhana Jasmani nama lain lathan kecepatan Pendidikan
permainan dan olahraga Jasmani,
serta nilai-nilai yang Olaharaga dan
terkandung didalamnya kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
19 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 19 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana Jasmani yang bukan bentuk lathan Pendidikan
meningkatkan kecepatan lari Jasmani,
Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
20 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Disajikan gambar, Siswa PG 20 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana Jasmani dapat menyebutkanlathan Pendidikan
kekuatan sepert yang Jasmani,
Olaharaga dan
ditunjukkan gambar
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
21 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 21 Buku
5
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber

22 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 22 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana Jasmani salah satu lathan untuk Pendidikan
meningkatkan kelentukan Jasmani,
Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
23 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 23 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana Jasmani devinisi lari jarak jauh pelan- Pendidikan
pelan secara terus menerus . Jasmani,
Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
24 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 24 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana Jasmani fungsi lathan sit up, push Pendidikan
up, pull up Jasmani,
Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
25 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan PG 25 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana Jasmani bentuk lathan untuk melath Pendidikan
otot perut . Jasmani,
Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
6
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber
26 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui gerak rangkai senam Senam Siswa dapat menyebutkan PG 26 Buku
jasmani secara sederhana irama menggunakan alat dengan irama nama senam irama Pendidikan
koordinasi serta ni- lai Jasmani,
kedisiplinan,to- leransi,keluesan, Olaharaga dan
dan estetka kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
27 Mengetahui rangkaian Mengetahui gerak rangkai senam Senam Siswa dapat menyebutkan PG 27 Buku
gerak senam lantai dan irama menggunakan alat dengan irama bagian senam irama Pendidikan
nilai-nilai yang terkandung koordinasi serta ni- lai Jasmani,
didalamnya kedisiplinan,to- leransi,keluesan, Olaharaga dan
dan estetka kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
28 Mengetahui rangkaian Mengetahui koordinasi teknik dasar Renang Siswa dapat menyebutkan PG 28 Buku
gerak senam lantai dan gerakan kaki, lengan, renang gaya istlah renang gaya bebas Pendidikan
nilai-nilai yang terkandung punggung dalam jarak tertentu serta Jasmani,
didalamnya nilai disiplin, keberanian dan Olaharaga dan
kebersihan kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
29 Mengetahui teknik Mengetahui koordinasi teknik dasar Renang Siswa dapat menyebutkan PG 29 Buku
kecakapan teknik dasar gerakan kaki, lengan, renang gaya tahap lathan renang gaya Pendidikan
renang gaya punggung dan punggung dalam jarak tertentu serta bebas Jasmani,
nilai-nilai yang terkandung nilai disiplin, keberanian dan Olaharaga dan
didalamnya kebersihan kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
30 Mengetahui teknik Mengetahui berbagai keterampilan Keselamata Siswa dapat menyebutkan PG 30 Buku
kecakapan teknik dasar untuk memecahkan masalah yang n jalan raya batas usia minimal Pendidikan
renang gaya punggung dan ditemukan dalam aktvitas mendapatkan SIM C Jasmani,
nilai-nilai yang terkandung penjelajahan di alam bebas serta Olaharaga dan
didalamnya nilai kerjasama, disiplin, kesehatan kelas
keselamatan, kebersihan, dan etka VIIIdan bank
7
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber

31 Mengetahui dasar-dasar Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan IS 31 Buku
penjelajahan di alam bebas secara sederhana jasmani istlah circuit training Pendidikan
dan nilai-nilai yang Jasmani,
terkandung didalamnya Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
32 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa daoat menyebutkan IS 32 Buku
jasmani secara sederhana secara sederhana jasmani fungsi lathan menggendong Pendidikan
teman Jasmani,
Olaharaga dan
kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
33 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan IS 33 Buku
jasmani secara sederhana teknik dasar salah satu permainan banyaknya gelandang dalam Pendidikan
dan olahraga beregu bola besar suatu formasi sepakbola Jasmani,
lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
34 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan IS 34 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan asal negara pemain Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar sepakbola Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
35 Mengembangkan berbagai Mengetahui gerak rangkai senam Senam Siswa dapat menyebutkan IS 35 Buku
teknik dasar ke dalam irama menggunakan alat dengan irama banyaknya gerakan int pada Pendidikan
permainan dan olahraga koordinasi serta ni- lai Jasmani,
8
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber

36 Mengetahui rangkaian Mengetahui gerak rangkai senam Senam Siswa dapat menyebutkan IS 36 Buku
gerak senam lantai dan irama menggunakan alat dengan irama istlah gerakan pada senam Pendidikan
nilai-nilai yang terkandung koordinasi serta ni- lai irama Jasmani,
didalamnya kedisiplinan,to- leransi,keluesan, Olaharaga dan
dan estetka kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
37 Mengetahui rangkaian Mengetahui variasi dan kombinasi Basket Siswa dapat menyebutkan IS 37 Buku
gerak senam lantai dan teknik dasar salah satu permainan nama lain passing dada Pendidikan
nilai-nilai yang terkandung dan olahraga beregu bola besar Jasmani,
didalamnya lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
38 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Basket Siswa dapat menyebutkan IS 38 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan teknik menguasai bola Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar basket Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
39 Mengembangkan berbagai Mengetahui koordinasi teknik dasar Renang Siswa dapat menyebutkan IS 39 Buku
teknik dasar ke dalam gerakan kaki, lengan, renang gaya tahapan lathan renang gaya Pendidikan
permainan dan olahraga punggung dalam jarak tertentu serta bebas. Jasmani,
serta nilai-nilai yang nilai disiplin, keberanian dan Olaharaga dan
terkandung didalamnya kebersihan kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
9
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber
40 Mengetahui teknik Mengetahui koordinasi teknik dasar Renang Siswa dapat menyebutkan IS 40 Buku
kecakapan teknik dasar gerakan kaki, lengan, renang gaya istlah sikap rata-rata air Pendidikan
renang gaya punggung dan punggung dalam jarak tertentu serta pada renang Jasmani,
nilai-nilai yang terkandung nilai disiplin, keberanian dan Olaharaga dan
didalamnya kebersihan kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal
41 Mengetahui teknik Mengetahui variasi dan kombinasi Sepak bola Siswa dapat menyebutkan Uraian 41 Buku
kecakapan teknik dasar teknik dasar salah satu permainan pengertan offside Pendidikan
renang gaya punggung dan dan olahraga beregu bola besar Jasmani,
nilai-nilai yang terkandung lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)
42 Mengembangkan berbagai Mengetahui variasi dan kombinasi Basket Siswa dapat menyebutkan Uraian 42 Buku
teknik dasar ke dalam teknik dasar salah satu permainan pengertan three second Pendidikan
permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar Jasmani,
serta nilai-nilai yang lanjutan dengan tepat dan lancar Olaharaga dan
terkandung didalamnya serta nilai kerjasama, toleransi, kesehatan kelas
percaya dini, keberanian, VIIIdan bank
menghargai lawan, bersedia berbagi soal
tempat dan peralatan**)

43 Mengembangkan berbagai Mengetahui tes kesegaran jasmani Kebugaran Siswa dapat menyebutkan Uraian 43 Buku
teknik dasar ke dalam secara sederhana jasmani nama dari lathan kekuatan Pendidikan
permainan dan olahraga otot yang terlihat pada Jasmani,
serta nilai-nilai yang Olaharaga dan
gambar di bawah ini dan
terkandung didalamnya kesehatan kelas
manfaatnya VIIIdan bank
soal
44 Mengetahui tes kebugaran Mengetahui rangkaian senam lantai Senam Siswa dapat menyebutkan 3 Uraian 44 Buku
jasmani secara sederhana tanpa alat serta nilai percaya diri, irama gerakan senam irama Pendidikan

10
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Referensi /
Urut Soal Soal
Buku Sumber

45 Mengetahui rangkaian Mengetahui koordinasi teknik dasar Renang Siswa dapat menyebutkan Uraian 45 Buku
gerak senam lantai dan gerakan kaki, lengan, renang gaya tahapan lathan renang gaya Pendidikan
nilai-nilai yang terkandung punggung dalam jarak tertentu serta bebas Jasmani,
didalamnya nilai disiplin, keberanian dan Olaharaga dan
kebersihan kesehatan kelas
VIIIdan bank
soal

Sumbang , 15 November 2018


Mengetahui,
Kepala SMP Ma’arif NU 2 Ajibarang Guru Mata Pelajaran

WALUYO, M. Pd WAHYU ARIWIBOWO,S.Pd

11

Anda mungkin juga menyukai