BENCANA DAN KESIAPSIAGAAN BENCANA

PMR WIRA

Peta Desa

A. Sub-pokok Bahasan
1. Pengertian bencana
2. Upaya Kesiapsiagaan bencana

B. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta dapat menjelaskan pengertian bencana
2. Peserta dapat menjelaskan dan melakukan upaya kesiapsiagaan bencana

C. Sasaran
PMR Wira

D. Waktu
4 X 45 Menit

E. Metode
Tanya jawab, diskusi, peragaan

F. Media
Papan flipchart, kertas plano, spidol,

G. Proses Pembelajaran
1. Pengantar
a. Fasilitator mengajak peserta untuk melakukan perkenalan dan
permainan penyemangat
b. Fasilitator menggali pengalaman peserta dan mengajak peserta
untuk berbagi pengalaman mereka sebagai anggota masyarakat dalam
mengenali sebuah kejadian bencana, masalah sosial, kesehatan dan
lingkungan.
2. Kegiatan Belajar
a. Peserta dibagi menjadi kelompok masing-masing 5 – 7 orang
b. Setiap kelompok menggambar peta desa/kota, termasuk jalan, sungai,
rumah, kantor, PLN, dll
c. Berdasarkan peta tersebut, kelompok menuliskan daftar hazards yang
mungkin terjadi
d. Beri tiap kelompok beberapa pensil warna. Satu warna untuk 1 hazard
e. Tiap kelompok memberi warna pada lokasi-lokasi hazard, misal banjir
berwarna biru, kebakaran berwarna merah, dll
f. Setiap kelompok mengamati hasilnya, dan bersama-sama sepakati tentang
pengertian hazard, bencana, dan jenisnya
g. Berdasarkan gambar tersebut, tiap kelompok mendiskusikan upaya
kesiapsigaan bencana untuk masing-masing jenis bencana
3. Latihan dan Evaluasi
Fasilitator menanyakan kembali kepada peserta mengenai topik bahasan dan
aspek-aspek terkait

H. Kunci Materi/Referensi

101
 BENCANA DAN KESIAPSIAGAAN BENCANA
PMR WIRA

Buku “Ayo Siaga Bencana PMR Wira”

Poster Ayo Siaga

A. Sub-pokok Bahasan
1. Pengertian bencana
2. Jenis bencana di Indonesia
3. Upaya kesiapsiagaan bencana

B. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta dapat menjelaskan pengertian bencana
2. Peserta dapat menyebutkan jenis bencana di Indonesia
3. Peserta dapat menjelaskan dan melakukan upaya
kesiapsiagaan bencana

C. Sasaran
PMR Wira

D. Waktu
4 x 45 menit

E. Metode
Membuat poster, curah pendapat

F. Media
Alat gambar, flipchart, alat tulis

G. Proses
Pembelajaran
1. Pengantar
a. Fasilitator dan peserta saling
memperkenalkan diri
b. Fasilitator meminta perwakilan
beberapa peserta yang pernah
mengalami bencana untuk
menceritakan misalnya tentang
kejadian bencana, situasi pada
waktu bencana, apa yang telah
mereka lakukan, apa akibatnya

2. Proses Belajar
a. Peserta berkelompok
masing-masing 3 – 5 orang
b. Tiap kelompok menggambar
poster tentang jenis bencana,
siklus, dan upaya kesiapsiagaan

102
 BENCANA DAN KESIAPSIAGAAN BENCANA
PMR WIRA

c. Setelah selesai, perwakilan kelompok mempresentasikan isi posternya

d. Bahas dan sepakati bersama tentang pengertian bencana, jenis

bencana, dan upaya kesiapsiagaan

3. Latihan/Evaluasi/Penugasan
Tempelkan poster-poster pada tempat yang mudah dilihat

H. Kunci Materi/Referensi
Buku “Ayo Siaga Bencana PMR Wira”

103